小学生“感恩的心”主题班会

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/9小学生“感恩的心”主题班会德育目标现在的学生大多数是独生子女,他们从小就过着衣食无忧的生活,长期只是一味从家庭中得到父母的关心和照顾。因此,有些学生把家长或别人的帮助、付出看作是理所应当,很少去考虑家长的难处。久而久之,这种以自我为中心的心理根深蒂固,影响了他们正常的人际交往。为此,要让学生学会感激,在感激中懂得珍惜、知道回报,从感激中生发出爱的火花,由爱父母、爱老师、爱同学,到爱学校,最后升华为一种爱国之情,进而完善自己的道德品质,养成良好的行为规范。德育步骤1亲情启示读亲情故事活动设计推荐一由学生配乐朗诵下面两篇亲情故事。二“我要发言”,让学生发表自己的感言。亲情故事一打个电话给家人那是我进大学后的第一个寒假。那天我乘的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9次列车将于下午点分到达市,再转乘开往我家所在县城的班车,估计晚上点之前可以赶回家。临行前,母亲在电话里千遍万遍地叮嘱“路上小心,等你回来吃晚饭。”车行不久,窗外就开始飘雪,气温也骤然下降。尽管车厢内人很多,我仍然冻得瑟瑟发抖。火车到了A市,我下车的时候,地上的积雪即将淹没膝盖,几乎所有开往B县的班车都停驶了。万般无奈之下,我拨通了市区理工大学一个同学的电话。几分钟后,同学接走了我。在路上,同学说,给家里打个电话吧。我犹豫了一下,想想电话卡上的钱刚刚打完,附近的电话亭也因天气的缘故早早地关了门,就说“算了,反正明天就回去了。”电话我终是没打。那天晚上的鹅毛大雪后来就变成了暴雪,风也变本加厉,由压抑的呜呜变成尖锐的呼啸。后来我才知道,就是在那晚,一辆开往B县的班车因风雪和超载,在距B县20公里的向阳桥上撞毁桥栏翻入河里,25名乘客中18人死亡,5名重伤,2名失踪,据说他们大都是外地求学归来的学生。消息马上传遍B县的角角落落,我的父亲当即骑了摩托车开往出事地点。风狂雪骤,在父亲走到距向阳桥5公里的时候,摩托车没油了,父亲推着它顶风冒雪,一步步挪到向阳桥上。残留在桥栏上的血迹精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9已经凝固,父亲昏倒在冰天雪地里。父亲断定那凝固的血迹中有我的气息。我母亲信佛,那夜母亲燃了12柱香,对着那尊神像跪了整整一夜。姐姐后来告诉我,母亲就是从那夜开始衰老的我想对你说,父母的牵挂和关爱像看不见的空气,每时每刻都跟随着我们成长的脚步。不要跺脚,因为你在不经意间就会踏伤那颗爱你的心。冬天来了,打个电话回家,就说一句“爸、妈,这里的冬天不冷,我很好”,就足已安慰那两双盛满关爱和担忧的眼睛。打个电话,一个再简单不过的动作,却是我们的父母一生等待的内容。亲情故事二寻人启事读寻人启事的时候,女孩儿正坐在长椅上,浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子。这就像母爱,寒冷而郁闷,女孩儿无言。用女孩儿的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱外,最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩儿给母亲的定义,并作为对母亲的代称。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9离开这个没有温暖的家,女孩儿蓄谋已久。女孩儿在留下这样一张纸条后,终于把计划变成现实“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢,别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。”读这留言,女孩儿感到报复的快意。令女孩儿满意的是,母亲第二天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花很多钱的,能让母亲花不必要的钱,女孩儿心里很高兴。你永远找不到我,女孩儿甩甩头向火车站走去。在B市,女孩儿卖报、做工。人只有在离家的时候才能品味出家的温暖。半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道女儿,回来吧妈不再不再女孩儿开始惭愧。可不能就这么投降,女孩儿咬咬牙又去了C市。每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠,已经成了离家后女孩儿的一种习惯。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩儿感到失落和不安。后来,女孩儿终于在C市日报上找到了一篇与自己有关的文字,但不是寻人启事,而是一则生日祝福“女儿,生日快乐”短短的几个字让女孩儿失眠了。给母亲打电话,女孩儿第一次拨通了那个自己私下默精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩儿已泪流满面。合同期总算结束了,女孩儿风尘仆仆赶回A市,她颤抖着按响了门铃,开门的却是个陌生人。原来,为了筹资找女儿,几天前,母亲将房子卖掉,去了南方。第二天,报纸上多了一则启事寻母,速归。亲情故事三毕淑敏孝心无价亲情故事四莹莹胭脂下辈子我做你的妈妈由感人至深的亲情故事切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与父母的关系,为下面的引发打下基础。2心灵激荡感悟父母亲情问题设计推荐试着说说父母关心自己的事例想一想,你和父母之间最感动的事。这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受父母的良苦用心,懂得亲情的可贵。3超级体验亲情体验活动设计推荐亲临父母的工作现场,亲身感受父母所从事的工作50元钱获精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/9得的过程观看母亲分娩的录像今天我当家。此环节,通过学生的亲身经历,让他们用心智去感受、发现、关注、评价,从而产生一种震撼心灵的体验。这种来源于实践的自我认识是前一环节的提高与升华,会使学生重新认识父母,审视自己与父母的关系,懂得父母的艰辛与伟大。这样才能够使浮在外表的教育内化成为学生的自身行为与价值观念。4心动不如行动回馈父母活动设计推荐给父母或家人写一封感谢信编辑一条送给父母的短信召开由父母和孩子共同参与的主题班会“感谢父母”用DV记录亲情故事。感恩教育的目的是通过体验、内化、升华,最终使学生学会感恩,并将它化为行动,实践于生活中。通过这一环节,帮助学生走出以自我为中心的圈子,更好地审视自己、认识自己,用实际行动来回报自己的父母,并回馈社会。效果评价问卷调查、回访、网上交流。家长问卷调查1近一段时间,您发现自己孩子身上有什么变化这些变化表现在哪些方面请举例说明。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/92您和孩子之间的沟通较之以前是容易了还是更难了3您对学校开展的“感恩教育”活动有什么看法您还有什么意见或建议4孩子在自己遇到困难时愿意向您吐露心思吗5您对目前与孩子关系的满意程度6您最愿意和孩子说的一句话是什么7作为孩子的第一任老师,您问过您孩子心里在想些什么吗8您希望自己的孩子将来成为一个什么样的人9您认为自己在教育孩子方面还有哪些不足10您觉得学校教育对您的孩子来说哪个方面最缺乏11您认为目前最需要解决的问题是什么专家提示感恩教育是一个长期、系统的教育过程,它应该通过学校教育和家庭教育的配合来共同完成,两者之间互为补充,形成合力。正如教育专家朱棣云所说,感恩是个小小的点,但涉及的面很广,应让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,进而关心整个人类。在实施感恩教育时,要重细节,从小事做起,从身边精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/9的点滴做起,注重挖掘小事的意义和精髓,大处着眼,小处着手,在点滴中培养学生的感恩意识重经常,“生活无小事,时时处处皆教育”,要让学生知道值得感激的人和事很多,把行动落实到日常生活中,形成习惯,在潜移默化中受到熏陶重体验,学生良好的品德、健康的人格是在生活中历练形成、在实践中逐步完善的。老师应给予学生适当的引导,促使和帮助学生亲身经历,有时候一次体验与反思,就可以形成人生经验和价值判断。评析该主题班会选题较好，契合当前关爱教育的大方向，抓住了当前青少年教育中的核心问题。班会的设计理念较新，注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。班会的构思设计比较新颖，但在具体的实施环节上考虑的还不是很周密，缺少具体的执行计划以及分工安排，宜将班会方案进一步细化。关注实践效果，以家长问卷的形式作效果检测不失为一种有益的尝试，但是，我们必须看到，感恩教育是具有非显效性。正如本文中专家提示所指出的感恩教育是一个长期、系统的教育过程,它应该通过学校教育和家