校园文化艺术节活动方案_第1页
校园文化艺术节活动方案_第2页
校园文化艺术节活动方案_第3页
校园文化艺术节活动方案_第4页
校园文化艺术节活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5校园文化艺术节活动方案一、指导思想弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高广大学生的文化品位和艺术修养,展现我校学生的青春风采和精神风貌,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。二、活动主题美丽青春和谐校园三、活动要求以班级为单位,面向全体师生,重在人人参与。三、活动时间2013年3月29日2013年5月3日四、成立组织机构(一)组委会主任XXX副主任XXX统筹策划XXX艺术指导XXX成员XXX(二)成立职能组宣传组XXX精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5负责文化艺术节期间的宣传工作,及舞台设计。后勤组XXX负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。电路组负责人XXX摄影摄像组XXX五、组织实施第一阶段发动准备阶段(3月18日3月28日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节的活动;第二阶段组织实施阶段(3月29日5月2日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;第三阶段总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(5月3日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排1、个人自选参赛项目参赛项目报名对象时间地点要求责任人校园歌手大赛(初赛)全体学生4月3日新、老多媒体自备碟片左、右声道要有消音XXX校园歌手大赛(决赛)全体学生4月10日操场舞台自备碟片左、右声道要有消音XXX象棋比赛全体学生4月8日新多媒体穿校服、戴胸章XXX国际象棋精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5比赛全体学生4月22日待定穿校服、戴胸章XXX书法比赛初赛全体学生3月29日新多媒体穿校服、戴胸章,纸章、墨汁组委会提供,参赛选手自带笔XXX开幕式暨书法现场比赛决赛全体学生4月2日毓秀楼前面穿校服、戴胸章,纸章、墨汁组委会提供,参赛选手自带笔XXX参赛项目报名对象时间要求责任人书画展览全体学生5月7日主题不限,绘画画种不限,水彩画、素描、卡通要求4开纸,书法、国画要求不超过3尺或4尺生宣。XXX手抄报比赛全体学生4月17日设计合理图文并茂语文组诗朗诵比赛全体学生4月23日主题不限,要有配乐,时间不少于4分语文组手机摄影大赛全体学生主题健康构图新颖反映校园学习生活展示园丁风采团委2、班级参赛项目参赛项目参赛对象备注舞蹈初一、二年级各班根据本班实际情况,选其中一项参加比赛既可大合唱初一、二年级小品、课本剧初一、二年级3、儋州市第四中学第2届文化艺术节开幕式暨书法现场大赛时间2013年4月2日地点毓秀楼前面4、儋州市第四中学第2届文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会(师生才艺大展示)时间2013年5月3日地点操场舞台精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛分别积15分、10分、8分,计入班级总分。设团体总分(个人积分团体积分)一等奖2名、二等奖4名、三等奖6、优秀奖若干名,13等奖分别奖励班会费400元、300元、200元和奖牌一张。八、活动要求人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5导和排练),服从学校的整体安排。加强环境卫生及校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论