小学2016--2016学年度上学期教导处工作计划

1/4小学20162016学年度上学期教导处工作计划一、指导思想深入贯彻党的十八大关于教育的论述精神，以科学发展观为指导，以提升办学品位为根本任务，以校本研修和名师工程为抓手，以高效课堂和课题研究为推动，创新体艺工作，大力开展校园文化活动，提高教学常规管理精细化程度，加强教师队伍建设，增强学校教学“软实力”。二、工作目标及思路教师队伍高素质，校园文化成标杆，常规管理精细化，德育教育重养成，校本研修重实效，高效课堂重实绩，名师工程重引领，课题研究重过程，体艺工作出特色，教学质量稳提高。三、主要工作1、教师队伍。继续开展师德师风专项整治活动，引入新机制，开展“家长评议教师”活动，完善各项规章制度，充分发扬民主，为教师创造宽松的工作环境，规范考勤开会制度，严格上下班制度，树立良好的教师形象。创造条件鼓励教师参加各类培训，提高教师的业务水平，增强教师参与教育教学的实力，开发教师的潜能，努力培养一支“学习型、服务型、研究型、创新型”的教师队伍，使每一位教师“善于教、善于思、善于研、善于写、善于2/4说”。2、校园文化。继续发挥我校全区农村小学校园文化建设的标杆作用，在原有外在文化的基础上，重点提炼学校精神，丰富学校文化内涵，积极开展读书活动，利用“推普周”的大好时机，开展“诵读、写字”等活动。3、教学常规。落实教学工作十字方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。创新机制，积极开展“巡课、点课、听评课”活动，加大常态课的调研管理工作。在教学常规管理上求精求细，对于备课、上课、作业批改、辅导、扶优帮差、个人研修等环节开展定期和不定期的检查，记录在案，作为绩效工资的原始记录。4、德育教育。本学期继续以各类活动为载体，将德育活动与教育教学活动紧密结合，探索“实、小、亲、近”的德育模式。组建学雷锋志愿者服务队并开展相关活动，依托“道德讲堂”开展相关活动，开展环境保护教育、法制教育、心理健康教育、科技普及、“中国梦我的梦”等活动，抓好“红领巾广播站”和“国旗下演讲”的组织工作，开展“校园之星”评选及宣讲活动。5、高效课堂和校本教研。本学期继续将高效课堂作为校本研修的主要内容，通过校本研修建立具有本校特色3/4的高效课堂。本学期拟选派教师积极参与上级各部门组织的高效课堂研讨活动，并对全校教师进行“再培训”，开展“标本工程”、“我秀我型”、优秀教学案例随笔反思论文评选交流、教学沙龙等活动。6、名师工程。加强已经取得省市区各级教学荣誉称号的骨干教师王雪茹、贺琳、于华丽、李晓等的“再培训、再提高”，争取取得更高一级或更高层次的的荣誉，形成我校名师的排头兵。继续开展“青蓝工程”，积极组建名师第二梯队，在年轻教师中选派一些责任心强、能力强的加以培养。7、课题研究。确定本校教学和高效课堂建立中的疑难问题作为课题，由教研组长担任课题研究的组织者、由名师和学校领导担任指导者，以其达到“解决问题、提高能力、增强实效”的作用。做好原有市区级课题研究的管理工作，并在条件许可的情况下继续申报新课题。8、体艺工作。本学期，我校将将美术、体育两个学科作为重点建设学科，继续开展书法、篆刻、绘画、体育、诵读等兴趣小组活动，彰显我校体艺特色，开展“体育周、艺术节”等活动，积极参加上级组织的各项活动，在活动中促进学生综合素质的提高。9