江镇三中教学常规

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/11江镇三中教学常规江镇三中教学常规教学工作是学校的中心工作，是素质教育的基础工程。为规范教师教学行为，提高课堂教学效益，保证教育教学质量，促进教师教学水平的不断提高，我校根据新课改精神和本校实际，重新修订了教学常规，要求各教研组、备课组组织教师集中学习，并在日常教学中遵照执行。学校将教师执行教学常规情况作为教师教学工作的重要考核依据之一，教务处会同教学质量管理人员以随机检查、现场抽查、期中期末集中会查、“一三五”工程青年教师统一检查等方式、措施严格监督、检查和考评。教学常规具体要求如下一、备课教案是根据课程要求、教材和学生实际情况备课后形成的书面成果，是教师课堂教学的依据。备好课、写好教案是上好课的必要条件。1实行双案制。教学案合一，中考学科（除体育外）均需按课时编写好学案，学案由学习目标、课前预习、课堂导学、当堂巩固、课堂延伸五部分组成。教师的教学案需附有个性化处理和教后感，学校不再检查中考学科教师精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11的手写教案，考查学科需按要求手写教案，按课时书写，青年教师要求写详案。备课的课型要全，新授课、复习课均需有学案或教案（语文须有作文学案），教案数与全学期班授课时数一致。2教学案的形成要符合学校规定的程序，先有一名教师主备，再经过充分的集体备课才可以定稿，定稿学案由相关行政审核后方可交付印刷。全年级使用统一的学案，但任课教师要根据自己班级的实际状况做好个性化处理。3同教材教师每周至少要集体备课一次（集体备课要求见附件一），主要学科每周二次，做到“四定五统一”，即定时间、定地点、定集体备课内容、定中心发言人、统一进度、统一目的要求、统一重点难点、统一练习、统一测试。备课组长做好记录。4教学内容不仅要符合课程标准的要求，而且还应符合学生认知水平实际，教学要符合“面向全体、全面提高”的原则。5书写教案力求字迹工整，要点突出，相关材料齐全（如参考资料、补充资料、多媒体软件等）。各备课组要做好教学案初稿、定稿的审定和保管工作。6每学期开学备课要有两周的提前量，平时备课要有一周以上的提前量，所有教案学案的要自觉接受学校行政及教务处的定期或随机检查，如无教案上课视严重教学事精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11故。二、上课课堂教学是教学工作的中心环节，也是师生交流的主渠道，能否上好课是教学工作成败的关键。1上课不迟到（以预备铃声为准）、不早退，不无故离开课堂或做与教学无关的事情，不拖课，不旷课，违者视为教学事故，其中旷课为严重教学事故。2按课表上课，不得私自调课、停课、改自习课，因公、因私（事）需调课要到校长室请假，批准后到教务处登记方能进行，不得上无准备课。3衣着朴素，仪表庄重大方，校园内讲普通话，课堂语言精练、准确、生动，讲文明礼貌，起表率作用。不得有体罚或变相体罚学生的行为。4面向全体，全面提高。对全体学生负责，重视“双基”训练，注重培养学生多元智力，体现“三主”原则（学生主体、老师主导、练习主线），突出学生主体地位。5一般采用脱稿讲课，重视直观教学，做好演示实验，积极恰当地运用教具及现代化教学手段，课堂上一律关闭手机等通讯工具。6板书作图准确，书写工整，写规范字，尊重科学，不掩饰错误，实事求是。7授课开始前，教师宣布“上课”，班长喊“起立”，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11师生行注目礼，并致问候语“同学们好”（英语科“GOODMORNING/AFTERNOON,CLASS”），待学生答礼后开始授课。下课铃声止，教师及时宣布“下课”，待班长喊“起立”，老师讲“同学们再见”等到学生回礼后再离开教室。8有效组织教学，多运用启发式教学，营造良好的课堂教学氛围，维护良好课堂秩序。教育、教学中要尊重学生人格，发扬教学民主，对违反课堂纪律的学生，要及时提醒、指正，对造成不良影响的学生行为，要立即制止，并采用恰当方法教育，不得让学生处于无人管理状态，课后还要及时教育、处理。9按照“先学后导，当堂巩固”的模式进行教学，利用学案组织教学，确保每节课15分钟左右的当堂巩固时间。10体育教师上课要严格执行体育课堂常规；实验课程及使用专用教室授课的课程（如信息、音乐等）要遵守实验规程和管理要求，规范操作，注意安全，做好使用和实验记录；社会实践课及活动要加强纪律教育和组织管理，保证学生安全和教育教学效果。11课后要积极进行教学反思，记录在备课本和学案上。较高要求精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11授课具有教师个性化特点，讲解生动，语言优美，富有吸引力，表述深入浅出，有机联系实际，加强师生、生生互动，激发学生学习兴趣和求知欲望，并引导学生深入思考或探究讨论。三、听课听课是教师间相互学习，相互启发，共同研讨，教学研究的重要内容，也是在职教师接受继续教育的具体措施之一。1学校实行行政听课与随机、随堂“推门听课”相结合的制度。每学期，学校根据教学实际对部分学科进行校内调研听课和诊断性听课。2学校中层干部每周必须进行行政听课。听课时间、授课人、授课地点由教务处每日提前公布，做好听课笔记和班级相关情况纪录，及时与授课教师交流，每周行政会前将记录交校长办公室考核。授课教师在课后要及时与听课者主动交流，并于当日将“课后反思”发到校园网规定栏目。3一般教师每人每月听课不少于2节。按每学期计算，“一三五工程”一年内教师每学期不少于40节，“一三五工程”五年内教师不少于20节，“一三五工程”之后二级精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11教师不少于15节,一级教师不少于10节，高级教师不少于8节。4听课老师听课前要熟悉教材，听课时不与其他老师讲话、议论等，不做与听课无关的其他事情，主动关闭手机等通讯工具，不得影响正常上课。5听课人要有记录，课后要小结，向授课人提出优缺点及改进意见并进行网上评课，听课情况要及时进行网上登记，作为教师继续学习考查材料、考核的依据之一，听课情况要记入教师业务档案。听课记录本应放在办公桌上，接受教务处随机检查。四、作业作业是课堂学习的延续，是学生消化巩固所学内容的重要环节，恰当布置和认真批改作业是教学工作的重要内容。1作业布置要适当，作业要纳入集体备课统一管理，并在学案中呈现。各学科教师之间要相互协调，使学生每天回家的作业量控制在2小时以内，不加重学生课业负担。2为实施因材施教，分层次教学，在各学科作业中可以分必做题和选做题，两类作业教师都必须批改，对无故缺交作业的学生要及时教育，并限期补做，对作业抄袭、马虎的，要责令其重做。数学、物理、化学等学科要坚持精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11“每日一题”的特色做法，拓展学生思维和能力。鼓励布置实验、调查或实践性的课外作业，拓展学生能力。3对于作业中出现的问题，要标明对错，有评价。尤其对学习有困难的学生，要多交流多鼓励，也可通过面批，及时了解情况，并进行学习指导。4各学科作业按学科作业设计及批改要求进行布置和批改。指导学生书写规范，养成独立再思考的良好作业习惯。批改作业要及时、认真、正确，严禁不批改作业或由学生代批作业，违者作为严重教学事故。5作业布置及批改作为教学的重要环节，应接受学校行政及教务处定期或随机检查，教务处有权对作业量作调配和控制。6对作业中反映出的突出问题记录在学案上，对普遍性错误要进行集体讲评，并拟定改进意见与措施。五、辅导课后辅导是课堂教学的补充，是指导学生自学，培养学生良好学习习惯的途径之一，也是帮助学有困难的学生摆脱困境，增强信心的有效办法。1做好课后辅导是实施因材施教的重要途径，因此针对所教学生要有分类、分层次的辅导计划，不仅要注意知识及认知能力的辅导，还要重视学习目的的教育，学习信心的培养及学习方法和良好学习习惯的指导。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/112辅导以课后个别辅导为主，对学习有困难的同学要主动、热情，对学生特别是学有困难的学生所提出的问题要耐心回答，还要注意分析他们在学习中存在的问题，指导并帮助他们改进，不得歧视、侮辱学习后进生。放学后或节假日辅导，要先与学生家长联系，严禁以辅导为名进行有偿家教。3面批作业，试卷订正都是较好的辅导形式，要注意其及时性，对带有普遍性的问题可利用部分自习课进行讲评。4要引导学生主动自我学习，应帮助其确定近期努力目标，教给学生学习方法和学习策略，拟定自学计划，经常鼓励督促。5重视培养学生的个性特长，积极组织学科兴趣小组活动，通过学科辅导，激发学生求知愿望与学习热情，鼓励并帮助他们参加相应的学科竞赛，创设良好的环境，培养学有所长的优秀学生。活动应有计划、有记录、有总结。6有条件可聘请相关专家举办形式多样的报告会、座谈会，丰富课后辅导的内容，拓宽学生知识面。7严格按照省、市教育主管部门有关文件规定征订教材、簿本等，坚决杜绝教师私自或强制学生征订教辅用书及各类资料，一经发现，必严肃处理。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11六、评价考试是教学效果的检查环节，是形成良好教风、学风的关键步骤，也是教师为今后努力改进教学方法，提高教学质量的重要依据1学校除统一安排期中、期末等考试外，严禁任何形式的校内统考，任何教研组、备课组及教师不得自行组织联考、统考等各种形式的测试及考试，不公布学生考试成绩、名次。2重要考试原则上实行教考分离的原则，交叉出卷或交流出卷，以利于检查教学的真实情况。平时各学科禁止随意组织考试，九年级复习阶段根据复习要求如确实需要进行单元测试的，须经教务处批准后才能进行。3为了保证考试顺利进行，校内考试，教师考前10分钟必须到教务处领取考卷，提前5分钟进入考场。有病（事）应履行请假手续，必须在考前30分钟以前请假。4监考要认真，监考时不得做任何与监考无关的事情，杜绝作弊现象发生。由于监考不严，多人作弊视为严重教学事故。监考后要负责指导学生打扫卫生、关灯、关锁门窗等工作。认真填写考场情况记录表，协助查处考生违纪事件。5各科重要考试均应采用流水批改办法，统一批改标准，分题批改，统一结分，公开登分记载，并认真核对，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11及时上报教务处。6重要考试完成后，各任课教师要对学生进行试卷讲评，各备课组长或教研组长要组织本组教师进行试卷分析，总结前阶段教学得失，提出教学改进意见和整改措施，将考试质量分析表交教务处。七、其他教师在完成额定课时教学任务的同时，要认真做好学校临时安排的工作，要积极参加在职业务进修与学习，不断改进教学方法，提高业务水平。1每位教师均应做好课堂教学反馈信息的收集工作，不断反思，以利改进。2参加“135工程”一年内的青年教师每周听课不少于2节，其中至少有一节必须是指导教师的课，一年以上的青年教师