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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3微课程学习体会回味无穷微课程学习体会回味无穷下午活动就结束了，我们午饭后搬到了另一所宾馆，离机场比较近，方便第二天的返回。一个下午呆在房间里，终于有网络了，我们可以梳理自己的学习内容，制定接下来的努力方向了。这几天在兴泰实验学校，唯一遗憾的是不能上网。房间里不能上，教室里偶尔能上一会，有好多的东西要写要查都没能及时进行。所以一个下午，跟玲玲一起，没出房门半步，就在床上各自梳理自己的学习体会。回顾学习过程，梳理自己的作业情况第一次作业，制作的系统图李老师对我的作业进行了详细的点评，我明确了可以进行像课堂游戏N法的系列微课程开发，并且把下面的组织原则渗透到上面方法中进行解读。第二次作品，简报流程介绍在李老师的指导下，改名为“跟微课程奔跑”，内容栏目为第三次系统图作业这个作业需要做成录屏微课程，然后发给李老师，等候点评，现在还没做完。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3这次学习共研究了三种微课程的开发第一种PPT技术制作的微课程。这种微课程制作技术我已经掌握，基本没有多大问题，对于脚本的设计我也已经比较熟练，这次学习制作的“课堂导入N法”已经顺利完成。第二种录像技术制作的微课程。这种微课程需要借助表格工具撰写思路，找出背后的理论和渗透的方法。这次学习中已经录制了一期“聘助手”，就是录的不够满意第一次对着摄像头，浑身不自在，连平常的话都不会说了回来得接着练习，一是设计流程的能力，二是对着摄像头自如的表现，这两点需要努力，争取能够做出好的录像微课程。第三种录屏技术制作的微课程。这种微课程，重要的也应是设计思路，必须有创新的想法才能设计出精彩的微课程。本次学习我打算用录屏进行教学设计点评的，结果因为没有设计好流程录的不成功，接下来继续研究到底如何才能自如地进行录制。回顾这三种微课程，一个共同的问题必须事先设计好，有好的创意。正如李老师一直在强调的微课程
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