班主任学期工作总结

1/5班主任学期工作总结时间真快，在忙碌中，一个学期又要过去了。我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多而我作为他们的同行者，同时又是他们成长经历的见证者，最大的感受，就是欣喜。一个成功的班主任，其行为首先表现出的特点是有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。因为班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在经过担任班主任这段时间的努力，我深深体会到良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。首先我先来总结一下本学期孩子们最突出的进步1、学生的行为习惯。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，并已经完全步入正轨。我们班的学生似乎感觉特别活跃，以前上课经常坐不住，小动作特别多，经过我一个学期的不懈努力，通过每天提醒，表现好的及时鼓励，小组比赛和奖励等各种方式的尝试，目前效果非常令我满意。与之前相比现在已经能够很认真的听课，养成了良好的倾听习惯。一部分在上学期很调皮的学生本学期表现都不错，特别是一些男2/5孩子。学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成。2、班干部的表现。本学期对于班干部的培养，我全面放权。班干部明确分工，各负其责，互相配合。他们从“不会”到“会”，从“不好”到“好”，遇到问题尽量自己解决，这样他们的管理能力越来越强，在老师不在的情况下，孩子们能自行组织一些学习活动，不再像以前那样乱糟糟的。班中大部分学生我都给他们安排了的职务，大到班长，小到学习、劳动组长、管电灯、风扇组长，我经常和孩子们说，职务不在大小，只要你把自己的任务做好，你就是最棒的。每周班会，我都会抽出十分钟，让班委们从学习、纪律、卫生方面反映一周的情况，然后根据不同情况进行相应的教育。除了这些以外，本学期我重点做的工作如下1、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神学习的时候，我就请同学们事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍，利用班会课来交流小故事；在进行安全教育时，我就结合日常生活中的事例让学生来3/5评一评，说一说，议一议；母亲节和父亲节的时候，让孩子们各自给亲爱的妈妈、爸爸制作贺卡、帮他们作件事。此外，我还利用班会课跟孩子们们开展各种活动比如词语接龙游戏、展示自己的小制作、读书交流活动等。2、注重培养学生的良好兴趣爱因斯坦说过兴趣是最好的老师。培养学生良好的兴趣也是我们老师的重要任务。我在语文课上的重点训练点是识字和朗读。我坚信，一个孩子喜欢上朗读，他就喜欢上了语文课。每次让孩子起来读课文，他们总是兴致盎然。为了培养学生良好的读书兴趣，本学期我和孩子们共读了两本书小屁孩日记和三毛流浪记。这两本书都是他们推荐的，每次他们都很期待，听起故事也非常入神，渐渐地，孩子们也喜欢上了读书。在我认为，德智体全面发展的学生才是优秀的学生。所以我非常注重培养孩子的特长。记得本学期的运动会，孩子们个个积极踊跃的报名，我非常支持。并对他们说“只要你感兴趣，老师就会给你报名参加。”每天下午的自习课，总会有些同学去参加美术小组，后来我发现人越老越多，班长跑到我面前担心地问”老师，我们班学美术的是不是太多了，要不要让美术老师挑选一下。”我笑着说“只要你们在不耽误学习的情况下，去多少老师都是愿意的。”3、加强家校沟通4/5家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，我利用飞信这一平台，主动与家长们保持联系，坚持每天给家长发作业，我对每位学生的家长都进行了交流，告诉他们孩子在学校的表现孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳如有表现不稳定的学生，及时与家长面对面交流，共同商量对策。尤其是学困生，他们的作业都是单独布置的，及时和他们联系，了解学生的学习情况。只有家庭教育和学校教育同步，才能更好地促进了孩子的健康成长。当然我在工作中也有很多不足的地方1、平时对待班中调皮的学生缺乏耐心。2、班中的卫生保持得不够好，尤其是上完手工课，最近安排了检查员检查，有所好转。班主任的工作任重而道远，我在班主任的工作上还要一如既往的工作下去，要想带好一个班级确实值得我们去研究，遇到问题去多想想方法，我相信只要我们心中时刻装着这群可爱的孩子,为孩子