某县教育实践活动制度建设计划方案

1/4某县教育实践活动制度建设计划方案根据中央部署、省委和市委要求，为巩固教育实践活动成果，构建持续反对“四风”、推进作风建设的长效机制，落实中共县委关于解决当前党的建设突出问题的若干意见（试行），结合实际，现制定县委教育实践活动整改落实制度建设计划。一、反对形式主义方面1针对过于看重经济指标、政绩观存在偏差的问题，完善科学跨越发展目标考核体系，出台县2016年乡（镇）科学跨越发展目标考核工作实施细则、县2016年县直机关科学跨越发展目标考核工作实施细则，把经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五指并拢”握成拳头，坚决纠正操之过急、急于求成和盲目攀比、过于追求速度的倾向。2针对调查研究“规定路线”多、“自选动作”少、形式主义突出的问题，建立科学调研方式方法，形成一批有质量的调研成果、化解一批信访突出问题、推进一批民生实事项目，完善长效机制“三增三帮”活动，巩固领导干部联系点制度。3针对推动落实没有狠劲、雷声大雨点小的问题，完善政策执行监督体系，建立政策后续落实情况督办机制，强化领导责任，防止政策执行“走形变味”。2/44针对考核评比较多、文山会海现象严重的问题，出台关于进一步精简会议简报和规范领导同志出席节庆论坛展会活动的补充通知，加大纠风力度，提倡不开会、开短会、开现场会办会。5针对招商引资、项目推进形式大于实效的问题，出台招商引资工作相关规定，完善招商引资项目和重点项目考核制度，去形式、挤水分、增实效，实现项目落地比例明显提升、产业项目比例明显提升。二、反对官僚主义方面1针对官本位思想严重、联系群众虚浮不实的问题，落实领导挂包“十个一”工程，履行为民服务“十项承诺”，督促领导干部经常到挂钩联系企业、结对帮扶困难家庭开展调研，深化“四方五办”项目推进机制和服务企业“三进”要求。在乡镇广泛开展“三提三知”、“亲民履职面对面”、“说事评人”活动，切实转变作风，走准走实群众路线。2针对作风建设“皮紧肉松”、问责不力的问题，完善关于改进工作作风的十项规定，出台关于进一步践行群众路线加强和改进作风建设的实施细则、县2016年效能提升工作考核评议工作，进一步发挥县效能101中心作用，全面提升行政效能。3针对部分决策主观臆断、脱离实际的问题，完善3/4党政联席制度，完善县委常委会议事规则，推进“开门”决策，完善谈心交心制度，落实“三重一大”事项集体研究制度，提高决策科学民主化水平。4针对用人导向跑偏走样、把握不准的问题，健全多维度督考体系，培育“四型”干部特质，推行干部“五度”测评，建立选人用人责任倒查追究机制，全面修正选人用人偏差。三、反对享乐主义方面1针对怕担担子、怕负责任、缺少进取精神的问题，出台关于进一步加强作风考核推动跨越发展的若干规定，激发党员干部干事创业激情。2针对政治责任感缺失、勇于担当意识不强的问题，完善县委“三本账”制度，开展“四个一批”专项行动，增强责任意识，促党员干部形成敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的工作作风。3针对自我要求有所放松、艰苦奋斗精神弱化的问题，完善干部学习制度，坚持中心组学习制度、县委常委“月末讲堂”、“周一党课”制度，打造新四军黄花塘军部旧址党性教育实境课堂，锤炼党员干部党性修养，发扬艰苦奋斗精神。四、反对奢靡之风方面1针对自律不严、清正廉洁有差距的问题，出台4/4关于落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任的实施办法，严明“一个不许、五个严禁、三个一律”。出重拳、下猛药、铁律铁腕整治