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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4浦南小学年教师职业道德考核方案浦南小学年教师职业道德考核方案一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，以中小学教师职业道德规范（2008年修订）为主要考核内容，以温州市中小学教师职业道德考核办法和浦南小学师德建设总体规划方案为基本要求，结合浦南小学发展性教师评价方案、浦南小学评先评优办法等一系列有关促进教师发展的规范性文件，积极开展教师职业道德考核工作，建立健全长效机制，不断提高教职员工的职业道德水平，做让人民满意的教师。二、考核领导小组组长Z组员ZZ三、考核范围学校在编在岗教职工。长期病事假超6个月及以上的人员不参加考核。四、考核形式考核采用“五考核”的形式，即自我考核、领导考核、同事考核、学生考核、家长考核。考核时间定在每年的6月份。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4五、考核步骤及时间安排考核步骤分组织学习、实施考核、梳理反馈、整改提高、总结上报等五步。要求做到五步并重，突出整改。2017年教师职业道德考核时间安排6月15日发放家长、学生评价表；6月16日回收家长、学生评价表，开展自评；6月16日同事评，分校区领导评；6月17日学校领导评；6月17日公示；6月24日上报。六、考核等级及计分办法家长、学生评价分优、良、合格、不合格四个等级，分别按90及以上、8089、6079、60以下记分。自评、同事评、领导评按浦南小学教师职业道德考核评分表实际考核分值计分。教学人员自我考核占10，领导考核占35，教师间互评占30，学生、家长考核占25。非教学人员自我考核占10，领导考核占20，中层干部考核占30，教师考核占40。最终等次确定根据评价总分排名，由校务会集体研究决定最终考核等次。考核结果分优、合格、不合格三个等次。七、考核结果运用（一）师德考核成绩位于前10的，在新闻奖教金、师德楷模、终身班主任，教授级中学高级教师、特级教师、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4名师名校长、“三坛”、学科骨干教师评选中优先推荐。（二）考核成绩位于前三分之一的，在以下方面优先考虑在年度考核评优评先中优先考虑；在教师竞聘和晋升专业技术职务岗位时予以倾斜；优先参加省市区组织的培训、学术考察和科研活动。（三）考核成绩低于后三分之一的，原则上年度不得评优评先。（四）对师德考核不合格和有下列情形之一者，实行一票否决，给予缓聘或转岗分流。1有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生行为，给学生身心健康造成不良影响的；2热衷于第二职业、乱办班、有偿家教、带寄读生等，经查实，教育后仍不改正的；3因失职、渎职造成学生安全事故的；4在教科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为的；5有其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。附件1浦南小学教师
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