浦南小学教科室工作条例

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4浦南小学教科室工作条例浦南小学教科室工作条例为了进一步发挥教科室在学校教育科研中的作用，推动我校教育科研的快速发展，特制定本条例。第一条教科室的地位、作用和机构设置1教科室是在学校行政领导下，对学校教育科研进行组织、管理、指导并承担一定研究任务的职能部门，全面负责学校教育科研的日常工作，在业务上接受区教科所的管理与指导。2教育科学研究是学校工作的重要组成部分，教科室工作要以国家教育改革与发展目标、现代教育理论为指导，坚持理论联系实际，重点是对学校教育改革和发展的重要理论与实践问题进行研究（以应用研究为主），为学校科学决策和提高教师科研能力，全面提高教育质量服务。3教科室设主任一人，专兼职人员34人。分别负责教学课题研究、德育课题研究、心理课题研究和管理课题研究。第二条教科室职能1管理职能。负责全校教育科研的规划、组织和协调工作；拟订、实施学校有关教科研工作的条例和规章制度；组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4和推广，以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。2指导职能。组织教师学习教育理论；普及教育科研基本知识与方法；指导教师开展课题研究活动和总结经验；组织开展各种学术交流活动。3研究职能。根据教育改革和学校发展的需要，主持、参与课题研究；组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，成为学校教育科研的带头人。4咨询职能。收集各类教育科研信息，为校长决策和教师开展科研提供各种服务；办好学校的刊物；完善学校教育科研档案管理。第三条教科室主任工作职责1根据学校的办学目标，制定学校教育科研工作的中、长期规划和年度工作计划。2建立健全学校教育科研管理制度，包括课题管理制度、教师学习、研究制度，教育科研工作的评估和激励制度等。3对学校教育科研课题进行管理。参与学校重大课题方案的制定、实施；接受上级有关部门指派的研究任务，与上级科研机构共同管理校级以上（不含校级）课题；负责校级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作；对学校各种形式的教育科研活动进行指导。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/44教科室主任要定期对学校教育现状进行研究和评价，当好学校教改的“参谋”，提出阶段性学校科研工作建议，对学校开展教育科研工作进行规划和设计。5组织教师学习教育理论，及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供并选编有关学习资料，为教师的教育科研提供咨询服务。6组织校内各类教改研讨会和教育教学经验交流，参与有关的学术交流、研讨活动。7组织教师撰写教育科研论文、多媒体制作、教具改进和制作，并及时向上级业务部门推荐优秀作品。8组织开展教育科研及教学成果的评选活动，总结、推广优秀教育教学经验和科研成果。9建立健全学校教育科研档案（文本和计算机管理档案），包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等。10教科室主任要定期向主管业务指导部门汇报工作，按要求提供有关材料，积极参加其组织的会议和活动，并接受年度考评。第四条经费1根据实际情况，学校每年应拨给教科室相应的科研经费，并力争做到逐年有所增加。2科研经费主要用于购买学习资料，举行和参加各种精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4科研活动、成果奖励等科研方面的支出。第五条附则1学校应根据本校实际