2017学校文明礼貌月活动总结三篇

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/112017学校文明礼貌月活动总结三篇文明礼貌是中华民族的传统美德，是我们国家、民族文明、进步的表现。下面是语文迷为大家提供的关于学校文明礼貌月的活动总结，供大家阅读参考。2017学校文明礼貌月活动总结【1】阳春三月，春光无限。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十三周年之际，学校将三月份主题教育月定为“文明伴我行”，开展了“文明在我话语中”“文明在我行进中”“文明在我环境中”，“文明在我环境中”，即结合学校实行的“一人一岗”卫生制度，引导学生在校园、上学放学的路上、街道、公园等公共场所自觉保持环境卫生，共同美化家园，培育人人遵守公德的良好风尚。“文明在我行进中”。确定正确的“坐、立、走”姿势，养成良好的行为习惯。引导学生自觉遵守交通法规，做到文明行走，文明乘车，形成良好的公共文明秩序。“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语“谢谢”等，正确使用称呼，见面问好，进办公室、教室上课要喊“报告”等，营造文明礼貌的浓厚氛围。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。特别值得赞誉的是各年级段文明行动卡的设计和使用，让我们收获了许多感动，年级德育组长精心设计，班主任老师积极响应，年级各具特色，利用率很高，真正发挥了和融团队的作用。同时文明卡的使用各班涌现出许多文明标兵，被学校誉为“文明礼貌标兵”的有等90名同学。希望你们发挥好自身作用，为校园增姿添彩。一年级文明与习惯的培养开学初，依据学校主题教育月活动方案商讨了适合一年级的活动方案，每位班主任心中都有了努力的方向，因为他们深知没有好的习惯就没有好的成绩。养成一个良好的习惯，对学生终身有益。随后他们以活动为依托，以晨会、收听、主题班会为载体，向学生宣传正确的思想和做法。把学生在校的一日生活作为实践的主阵地，对学生进行有针对性的教育二年级活动内容具体，活动形式丰富将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育活动的全过程。一学习礼仪各班利用班会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11二实践礼仪组织学生讨论、填写“我的文明行为”文明卡，很多同学都记录下了自己一个月来的文明行为，并附有自我评价，小组评价，家长评价。此项活动受到了家长的一致好评，都反映孩子的各方面较之以前有了很大进步。三展示礼仪通过“文明礼仪伴我行”主题班会，展现孩子们一个月来的收获体会，每个孩子都积极踊跃的发言，畅谈自己的感受。三年级组为了切实落实学校制定的文明礼仪教育内容，结合学生的年龄特点和认知规律，三月份开展了“文明礼仪伴我行”的系列教育活动三月初利用班会、黑板报进行宣传发动。重温了小学生守则小学生日常行为规范，宣讲各种礼仪要求，使学生明白三月份的主题，从哪些方面入手规范自己的行为。同时回忆文明现象、深挖不文明现象。每位学生制定自己的改正不文明行为的计划。开展各种活动，形成良好氛围。对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规之后，为了进一步落实，我们三年级采取了一系列的教育措施，促使文明礼仪的形成。1、建立监督制。2、学习礼仪佳句。4、树典型，激后进。6、制定小绅士、小淑女行为储蓄卡。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/11四年级组一、制定实施有效地，针对四年级的学生的文明计划。二、开展文明行动，年级组长制定“文明伴我行活动卡”卡中制定学生的文明计划，践行自己的文明誓言，从而呈现了许多好人好事。三、举行文明伴我行班队会，每个班级精心准备，节目形式多样有小品、读儿歌、诗歌朗诵等等，使大家认识到文明的重要性。四、月末进行“培养学生习惯的班主任交流会”会上，班主任们积极讨论，针对问题进行讨论，使大家在班级管理经验上有进一步的提高。会议得到了领导的肯定与赞赏。五、一人一岗工作积极到位，把所负责的卫生区打扫的干干净净。六、各班认真办好第三月的手抄报。并及时上交。七、在班级管理上做了以下工作1进行无声路队的评比2各班设立记律监督员3开展文明伴我行活动，并与星级展牌结合。4，个班进行文明礼仪的讲解和示范。五年级组的德育工作以“培养学生良好习惯，塑造学生文明行为”为出发点，切实通过一系列的活动，提高学生素养，让文明行为在学生身上闪光。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11五一班理由班会和晨会时间，组织学生认真学习规范守则，平时设立小组长，认真记录学生表现并与星级评价相结合。文明路队、文明课间进步很大。五二班为了做到文明路队，班主任勤嘱咐，勤提示。路队长监督，及时反馈，班主任进行单独的批评教育。课间看着文明活动，下棋、转魔方等竞赛激励了学生的兴趣。五三班建立好人好事记录卡，随时记录并与星级评价相结合。不连团体操的同学单独进行纪律、卫生的评价。五四班认真落实五年级三月份德育方案，学生的转变很大。尤其纪律表现突出。五五班开展学雷锋活动。鼓励学生搜集雷锋故事，将雷锋故事，大作好人好事。母亲节号召学生为家中女性长辈制作贺卡，受到家长欢迎。五六班继续开展“五彩卡动起来”活动，学生在纪律、学习方面进步很大。五七班教育学生合理使用压岁钱。在校园文化建设活动中，学生用压岁钱买来鲜花装扮教室。在路队方面试行了教师嘱咐，路队长带队的方法，效果很好。五八班每天设立执勤班长，对学生的变现颁发奖励卡、惩罚卡。班主任每天利用晨会提出一项要求，重点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/11整治，效果较好。六年级组月初全员谋划，定计划，想点子，为本月活动开了好头。之后，在同学中，各班进行了发动宣传，并制定了个人文明目标，孩子们写出了自己的努力方向，并为之努力。活动中，他们互相借鉴，彼此促进，涌现了一批好典型。六一班活动前进行具体辅导，从写、坐、说、桌椅摆放、卫生打扫等方面，以小组为单位，每天评、每周评，伴以阶段性表彰，充分给学生自省的时间，取长补短，公平竞争，文明中又增强了集体荣誉感。六二班活动前，他们从学校、家庭、社会三方面入手，进行文明教育，确立奋斗目标，做到以目标为基准，师生互相监督，配以自评、组评、班评、表彰。互相鼓励，共同进步，收到了良好的效果。六三班活动中以组长为先锋，捕捉同学中的美丽瞬间，互相学习，互相监督，利用晨夕会、班会，表彰先进，树立榜样，同时不断展示，激励进步。六四班将班内学生分成十个活动小组，开展友谊竞赛，时时处处纠正自己的行为，展现文明自我。把点滴进步记于心中，处于笔下。做到天天评价，周周表扬，树榜样奖先进，让文明之风传遍班级每个角落。六五班采用“定小目标，做好典范”的方法，让精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11学生从小处着手着眼，细微之处显本色。用自己的眼睛索定美丽，用自己的笔记录精彩，随时随机发现自己及他人的长处，利用晨夕会，班会，进行展示，调动每个孩子的热情，凸显自己的风采。在各班活动中，老师们全力以赴，为打造文明班级，创文明校园献力。月末，各班进行了班会展示，效果较好。三、主题班队会如火如荼三月文明礼貌已经结束，校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问我到底学习了雷锋哪些精神以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响2017学校文明礼貌月活动总结【2】在学校大队部的号召下，学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下学校充分发挥少先队和班级的作用，以建设“文明精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、团队活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各班规范化、个性化布置教室，形成浓厚班级文化氛围。各班组织全体学生认真学习了小学生日常行为规范，规范要求学生的言行。同时，各班都进行了养成教育，配合文明礼貌教育日的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花园、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个学生都能认识到文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。二、好人好事层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”等活动。校园精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11内好人好事层出不穷。同时，我们在大队部的带领下，组织学生到校园外扫公路。小学生文明礼仪养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌教育月的成果，由少先队大队部牵头，各个班积极总结，分别收集了三月以来违规学生扣分情况等一系列相关数据，总结经验，将文明礼仪养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。2017学校文明礼貌月活动总结【3】阳春三月，春光无限。学校启动了“文明礼貌月”活动，现将“三月文明礼貌月”活动总结如下在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。班干部、少先队员模范带头，全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队放学等等。为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，学校少先大队组织四、五、六年级学生在班主任的带领下，彻底清扫了学校的卫生死角，美化了校园。学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪等雷锋之歌已经精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了，在这项活动中，我校以“创建绿色校园”为主题，弘扬雷锋精神，重点搞好“环境文明”和“行为文明”两个文明工程，在学生中形成以雷锋为榜样，从身边的小事做起，养成良好的行为习惯，学生的学习风气、文明言行、遵守纪律等方面都有了一定的进步。1、认识雷锋、学习雷锋、弘扬雷锋精神雷锋对于成长新世纪的青少年来说是既熟悉又陌生，为了使学生对雷锋本人有较直观的认识，组织各班阅读教育故事片雷锋的书，为了表达自己学雷锋的决心，做新时代的雷锋，同学们每人写了一篇观后感，为了使学生正确理解“雷锋精神”，各班组织了以“学雷锋，见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”的主题班会。在班会课上，同学们讲雷锋故事，讨论“雷锋精神”的价值，作为21世纪的青少年学习雷锋的现实意义。从实际出发，找自己的不足，把雷锋精神和时代特征结合起来，使同学们充分认识到当代的“雷锋精神”就是要求我们从身边的小事做起，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/11做好自己的事情。2、积极开展我为班级添光彩的各项活动开展“创建绿色校园从你我做起”为主