


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3致高坪志愿者的一封感谢信尊敬的高坪志愿者协会领导、志愿者慈善家谢谢你们,万分感谢你们有你们的关心、关爱和关注,给我们这个两县(高坪区、岳池县)四个乡镇(高坪区阙家镇、佛门乡,岳池县秦溪镇、同兴镇)交界的偏远的农村村小高坪区阙家镇新祠堂村光明小学的面貌在XX年3月至XX年7月,发生了天翻地覆的变化。去年三月的一个周末,志愿者刘阿姨一行6人,步行十多公里山路,到我们村调查走访,了解到我们村周围十多公里没有一所村小,而我们村是唯一的一所村小,有学生七十多人,四个年级(六年级、三年级、一年级和学前班)教师2人。XX年4月,志愿者慈善家们陆续给我们送来了许多衣服、字典、乒乓球、拍等学习用品及生活用品。10月份,在周阿姨、刘阿姨、庆婷的关注下,村原来的旧桌凳全部换上了新的,教室里安上电灯泡、电扇和塑钢玻璃窗,教室内外粉刷一新。今年的清明节,五一节、六一节、志愿者叔叔阿姨、哥哥姐姐与孩子们共度节日,一起包饺子,赠送学习用品和体育用品,孩子们玩得喜笑颜开,可以说这些山区留守儿童从来没有这样开心过,是你们送来了儿童那份缺失的爱。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3XX年6月底,你们又送来了两长车爱心物资,有摇摇床、梭梭板、学前班专用桌椅,风琴和许多儿童玩具孤儿陈来、漆高蓉从XX年秋起,每月受资助壹佰元人民币。这一年来,两个暑假,有多名学生免费参加你们组织的夏令营活动。先后有几十名大学生到我校支教,做游戏,极大地丰富了学生课堂课外生活,开阔了学生视野,学生学习成绩游乐很大的提高。村小学生有十多个离校很远,以前他们早上6点将饭菜装进保温桶,中午12点放学就吃,可是6小时后,保温桶里的饭菜早已冰凉了。又是你们送来了电饭锅,让孩子们终于吃上了热腾腾的饭菜。真是我们村小缺什么就会想尽办法支持什么,孩子们喜在脸上,老师乐在心上,当地干部群总赞在嘴上。今天我们不再为教室里冬天冷,夏天热,天色暗、光线差而发愁,学生的课余活动不再因为没玩的区爬砍、爬树,互相追逐而发生危险;贫困学生不再因为无钱读书而失学,留守儿童不再因为父母不在家而孤单。这些问题的解决。全靠志愿者慈善家们的无私奉献,所以再一次感谢您们,好人有好报,好人一生平安幸福。用当地干部群众的话说“我们山里娃现在的学习条件不比镇小学差,有那么多好心人关爱,孩子们一定会健康成长,将来建起图书室,电脑室等现代化设施,山里娃还会比城里娃优越。有好心人的帮助和群众自身的努
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- R-Sulindac-d6-生命科学试剂-MCE
- Metoprine-Standard-生命科学试剂-MCE
- 2025年度美术院校新生入学协议及作品权归属合同
- 2025年度光伏发电站电力设施改造升级项目合同
- 2025年生态节能建筑材料供应商合作合同
- 2025年高级餐厅服务员离职与新人接替服务协议书
- 2025年企业知识产权全面培训及课程定制开发服务合同
- 2025年校园能源消耗监控与节能改造一体化服务合同
- 2025年度酒店餐饮部员工招聘与培训合同
- 2025年智能无人零售终端设备定制设计与集成服务合同
- 产品方案设计模板
- 产科手术麻醉
- 【初中物理】质量与密度练习题 2024-2025学年初中物理人教版八年级上册
- 新时代青年做好新时代使命担当人
- 2-U9C操作培训-MRP运算
- 【上海市塑料探究所企业员工激励机制存在的问题及优化建议探析(论文)8200字】
- 浙教版二年级下册递等式计算题100道及答案
- 安全管理核心制度综合体系华润置地北京
- 《核电厂汽轮发电机组隔振基础测试技术导则》
- 第八章-高级土壤化学之土壤的氧化还原化学
- 市政工程方案设计
评论
0/150
提交评论