暑期英语骨干教师培训学习总结 1700字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4暑期英语骨干教师培训学习总结1700字学习总结作为一名小学英语教师，我有幸参加了市教育局组织的暑期英语培训，培训课程全部由四位美籍英语教学专家面授。这也是我第一次与英语专业人士面对面交流。学到了很多，收获了很多，在跟外籍教师学习即将结束之际，结合自己的所思所想，对学习做一下总结。四位教师非常重视班级制度。给我印象最深的是四位教师无一例外的给第一次到他们班里上课的老师们强调班级制度（CLASSROOMRULES），课上可以干什么，不可以干什么，都先讲明白，甚至顾老师、TJ、SANDOR先生和RAMONA女士都把他们制定的管理条例写在黑板上，一条条念给我们听，并解释的清清楚楚。这不由得让我想起那句话“兵马未动，粮草先行”，可见制度是干好班级工作的前提，也是上好一堂课的前提。这一点对我们每一位教师来说都是可以借鉴的宝贵的经验。在顾老师班里，她首先给我们介绍了美国的历史文化，顾老师作为美籍华人使用第二语言在美国教英语很是让我们钦佩。如果对英语国家的文化了解不透彻的话很难胜任这一工作。所以了解英语国家的文化对于教英语的我们来说是非常必要的。顾老师还重点讲了音节的划分，朗读的节奏及语调，国际音标的读法，她在教授这些内容的时候精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4并不是只用枯燥的文字，而是配以图片、视听等影像资料，把原本乏味的东西变得生动有趣。加上顾老师亲切的微笑，鼓励的话语，使得同学们在课堂上踊跃表现，气氛很是活跃。正是在这里，让我对朗读的节奏及语调第一次有了比较清晰的认识，原来它们是有规律可循的啊。所以，当顾老师要求我们读马丁路德金的演讲IHAVEADREAM的时候，我跟着录音一遍遍的反复练习，终于在最后的考察中我得了一个不错的分数，让我感到很有成就感。以后我要把这一点用在课堂的教学上，用在跟学生的英语对话中，逐步培养学生的语感。SANDOR先生向我们介绍了ACTIVEENGAGEMENTSTRATEGY（积极参与策略）STANDUPHANDUPPAIRUP；NUMBERHEADSTOGETHER；THINKWRITEPAIRSHARE；QUIZQUIZTRADE；ORALCLOZE；MIXANDMATCH；FINDSOMEONEWHO；WORDWALL；FLASHCARDS。在这些策略中，经过我们课堂上的亲身实践，排在第一的STANDUPHANDUPPAIRUP这一活动对于我们的小学生来说应该是最适用的。它借助FLASHCARDS可以帮助学生巩固所学到的知识，并加深印象。所有的这些策略在一堂课中并不是单独被分开来使用的，有时是可以交替或并列使用。这要根据我们的实际情况而定。在CLASSROOMMANAGEMENTSTRATEGY（课堂管理策略）中，QUIETSIGNAL,CIRCULATE，COLDCALL也精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4是我们许多教师在课堂上常用的策略，其中的QUIETSIGNAL，SANDOR先生为我们做了非常好的例子，他经常在课堂上说“1,2,3，EYESONME。”这个令学生安静的信号就非常好，语言简洁，目的明确。所以，当我们要求学生静下来的时候，也要给学生发出一个简洁的信号。RAMONA女士主要是训练我们的写作，通过观看图片、VIDEO等形式来让我们练习写句子、一段话、一个故事，提高我们的写作技能。我写的“THREELITTLERABBITSANDTHEWOLF”还受到了RAMONA女士的好评呢。这个小小的鼓励也提高了我对写作的兴趣。我要把这种方法用在以后的教学中去，也使学生喜欢上写作，不再为写作而头疼。TJ教会了我们如何做笔记，怎样使用卡片。他要求我们课堂上要有激情，他给我们的印象就是一个活力四射的人，所以课堂上我们学习的热情非常高涨。他经常让我们大声说那句话“TEACHERSARETHEGREATESTPROFESSIONINTHEWORLD”，我想他的用意是想让我们热爱这个职业，珍惜这个职业。“要多多的鼓励学生”也是TJ给我的最深刻的印象之一。对学生千万不要吝惜你赞扬的话语，因为教师充满魅力的课堂评价语言，虽不是蜜，但可以粘住学生；虽不是磁，但可以吸引学生。虽然培训的时间是短暂的，然而这次培训对我的影响精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4将是终生难忘的。不仅仅是学到了知识，外教的敬业态度令人敬佩，他们是