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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6健康教育对鼻内镜手术病人的影响作者揭桂莲,彭彩玲,李孔敏作者单位525000,广东省茂名市人民医院【摘要】目的探讨健康教育对鼻内镜手术病人的影响。方法将60例鼻内镜鼻窦手术治疗的病人随机分为观察组和对照组,对照组给予常规治疗及护理,观察组在此基础上给予健康教育,评估两组病人的效果。结果观察组病人疾病知识优良率明显高于对照组P【关键词】健康教育鼻内镜知晓率焦虑紧张血压心率ABSTRACTOBJECTIVETOPROBEINTOTHEINFLUENCEOFHEALTHEDUCATIONONPATIENTSUNDERWENTNASALENDOSCOPICATOTALOF60CASESTREATEDWITHENDOSCOPICSINUSSURGERYWERERANDOMLYDIVIDEDINTOOBSERVATIONGROUPANDCONTROLGROUPCASESRECEIVEDTHEROUTINETREATMENTANDNURSING,ONTHEBASEOFROUTINETREATMENTANDNURSINGTHEOBSERVATIONGROUPCASESWEREGIVENHEALTHEDUCATION,THENTOASSESSTHEEFFECTBETWEENTWOTHEAWARENESSRATEOFOBSERVATIONGROUPCASESTODISEASEKNOWLEDGEOFWASMUCHHIGHERTHANTHATINCONTROLGROUPPKEYWORDSHEALTHEDUCATIONNASALENDOSCOPEAWARENESS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6RATEANXIETYTENSIONPRESSUREHEARTRATE鼻内镜手术是一种功能性微创手术,具有视野清晰、创伤小、手术彻底、复发率低等优点。由于该项技术在基层医院开展较晚,致使大多数鼻部手术病人缺乏鼻内镜手术相关知识,导致接受该手术的病人产生不良情绪,甚至影响预后。因此,健康教育在该类手术中的应用至关重要。对在我院行鼻内镜鼻窦手术治疗的病人进行健康教育并收到了良好的效果,现报告如下。1资料与方法一般资料选取2010年6月2010年12月在我院行鼻内镜鼻窦手术治疗的病人60例,全部病例均经CT证实。将60例病人随机分为观察组与对照组。观察组30例,男16例,女14例年龄38岁65岁岁岁病程2年9年年年鼻窦炎15例,鼻窦囊肿6例,鼻息肉4例,鼻窦骨瘤2例,鼻中隔偏曲2例,鼻炎1例。对照组30例,男18例,女12例年龄35岁67岁岁岁病程3年11年年年鼻窦炎16例,鼻窦囊肿5例,鼻息肉5例,鼻窦骨瘤2例,鼻中隔偏曲1例,鼻炎1例。两组病人年龄、病情等方面比较,差异无统计学意义P,具有可比性。方法实施方法精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6两组病人入院均行常规手术治疗及护理措施。观察组在此基础上给予系统的健康教育。心理教育针对病人的焦虑、恐惧等不良情绪以及对手术治疗效果的怀疑态度进行心理干预。术前准备的健康教育如告知病人术前戒烟、预防感冒、指导病人练习张口呼吸等。术后健康教育如饮食指导、告诫病人术后的注意事项。出院指导如相关药物的继续应用、术后的家庭护理,交代术后回访和复诊的事项等。观察指标疾病知识优良率问卷调查在病人入院后LD2D及出院前1D2D分别进行疾病知识优良率问卷调查。优能正确回答85以上的健康教育内容及能应用操作技能良能正确回答5085的健康教育内容,在协助下能应用操作技能差能正确回答的内容统计学方法采用T检验、2检验等进行统计分析。2结果表1两组病人疾病知识优良率比较表2两组病人术中一般情况比较3健康教育心理教育慢性鼻窦炎、鼻息肉往往具有病程长、迁延不愈的特点,大多数病人具有不同程度的焦虑、恐惧等不良情绪同精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6时对手术治疗的效果也持有一定的怀疑态度,此时要向病人说明鼻内镜手术的优点、安全性、可靠性及微创性,让其了解鼻内镜手术具有根除彻底、术后并发症少、复发率低、术中出血少、手术无疼痛等优点1同时向病人介绍鼻腔填塞物与以往凡士林纱布条填塞不同,具有无刺激、无菌、高度膨胀的优点,克服了传统填塞物应用后的鼻腔肿胀、头痛、溢泪及鼻通气困难等不适感,从而增强了对手术的信心。术前准备的健康教育指导病人配合医生做好各项术前检查的重要性及各项检查的意义,告知病人术前戒烟、预防感冒的作用,并指导病人练习张口呼吸等指导并帮助病人做好术前备皮、剪鼻毛、洗头、男病人替胡须、理发的各项准备。术后健康教育指导病人术后进流食或半流食,增加高蛋白和维生素的摄入,避免辛辣、刺激性食物告诫病人切忌自行松解鼻腔内的填塞物,指导病人控制咳嗽和打喷嚏的具体方法。告知病人术后3D鼻腔内一般有少许淡红色的血鼻涕,告知要轻轻吐出口内血凝块或血性液体,以便观察出血量2,3。嘱病人注意有无视物模糊、有无清水样鼻涕流出而且低头时加重。指导病人积极配合医生换药,同时教会病人正确使用滴鼻、喷鼻腔药物。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6出院指导教育病人出院后继续使用滴鼻、喷鼻、鼻腔冲洗等措施,避免受凉感冒,戒除烟酒。嘱病人复诊术后1个月内每周清洗鼻腔1次,第2个月每隔2周清理1次,第3个月每周1次直至术腔黏膜完全上皮化4。教育病人积极配合术后回访,回访时护士先询问病情,了解病人健康状况,考察病人出院时相关知识的知晓情况,并进行相关知识的强化宣教其次要解答病人的疑问并对病人的具体问题给予专业的指导让病人按预约时间来院复诊,以便及时发现问题及时解决,保证预后。4讨论近年来,随着鼻内镜技术的不断发展和完善,鼻内镜鼻窦手术在临床应用也日益广泛。该新技术与传统的鼻窦根治术相比具有损伤小、痛苦小、并发症少、复发率低的优点,备受医生和病人的青睐。鼻内镜鼻窦手术给鼻窦炎等相关疾病的手术治疗带来了突飞猛进的发展,与此同时相应的护理措施应临床的需求也不断完善,其中健康教育作为整体护理的一部分在护理工作中显得很重要。本研究显示,由于大部分病人对鼻内镜鼻窦手术不了解,同时也由于病痛的困扰,大都产生了焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪,这些不良情绪又严重影响着病人身体的健康、对新技术治疗的依从性以及治疗的效果和预后,因此针对该类病精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6人的心理特点和鼻内镜鼻窦手术的治疗特征,适时开展健康教育措施,不但能消除病人的不良情绪,还能增加病人治疗的依从性,并有助于病人的术后康复。【参考文献】1杨运秀鼻内镜鼻窦开放术患者的健康教育J重庆医学,2007,3676736742窦丽芳,郭

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