关注阅读障碍儿童倡议书

1/4关注阅读障碍儿童倡议书关注阅读障碍儿童倡议书市民朋友们深圳读书月至今已走入第15个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月已成为深圳的文化庆典。在我们尽享阅读乐趣的同时，不能忽视还有一个特殊的群体，那就是阅读障碍儿童。由于先天条件制约，孩子们存在读写困难，无法顺利阅读，内心深感痛苦。阅读，是每个人的权利，一个都不能少。我们倡议一、给予理解。关注孩子们的困难，理解孩子们的处境，缓解孩子们的压力，给予宽容与默默的支持。二、提供帮助。帮孩子们购置有声读物，为孩子们朗诵诗文，讲述故事，帮助孩子们持续阅读，逐步克服阅读障碍。三、共同呼吁。呼吁社会支持，利用媒体宣传，营造关爱氛围，促进孩子们成长与发展。您的理解，将温暖孩子们的世界您的捐赠，将帮助孩子们克服困难您的支持，将坚定孩子们前进的脚步。让我们共同行动起来，让关爱的阳光照耀每一位阅读障碍儿童的心灵，让孩子们同样享受阅读的乐趣2/4关注残疾儿童的阅读问题倡议书从古至今，阅读是一种心灵的享受。温家宝总理说过“知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”儿童是祖国的未来，他们的童年，有社会的关怀，有爱的阳光，有书的力量，充满着幸福。但是，我们不可忘记残疾儿童，别让他们被遗忘。残疾儿童更需要关爱，更需要书籍的启迪和知识的力量。阅读，可以让他们克服身心缺陷，发展潜能，实现人生价值。鲁迅先生说得好，“童年的情况，便是将来的命运。”我们期待社会更多关注残疾儿童阅读，为残疾儿童营造一个有益、有趣、有用的阅读环境，让他们有书读、读好书，在阅读中快乐成长，让他们觉得明天会更光明。我们相信，阅读能让残疾儿童告别孤独，走出寂寞。在阅读中，折翅的小鸟会重新插上翱翔的翅膀，及时的春雨会浇灌枯萎的心田，美丽的花朵会在神州大地的每一个角落盛放。这是一个不能不让人激动的充满爱心和温暖的行动。来吧，让我们一起用爱心为残疾儿童筑起阅读的明天。值此“六一”国际儿童节到来之际，我们全国少年儿童图书馆共同呼吁为了让全国残疾儿童充分享受阅读的快乐，让他们从小养成阅读的习惯，成为新一代有素质的3/4公民，希望全社会都来关注残疾儿童的阅读问题，伸出关爱之手，慷慨解囊，积极捐书，为残疾儿童奉献一片爱心。让残疾儿童感受社会的温暖，让阅读成为他们生活中的一部分，帮助他们与健全孩子一起享受阅读带来的幸福和快乐。用阅读点亮一盏心灯，给残疾儿童前行的信心和勇气，更是给他们无限的梦想和希望。关注残疾儿童的阅读吧当你把关爱毫无吝啬地给予他们的时候，相信你也一定会有美妙的收获。我们深深地期待着您的参与和支持关注残疾儿童的阅读问题倡议书今年5月20日,是我国第二十四个“全国助残日”。在“助残日”到来之际，我们向全市各机关、企事业单位工会和社会各界发出倡议，号召广大干部职工及爱心人士献出一份爱心，关爱残疾儿童。十堰市特殊教育学校创办于1983年8月，前身为十堰市聋哑人学校，是全市唯一集盲、聋哑、弱智三类残疾人教育于一体的综合性全日制特教学校，承担三类残疾学生的义务教育、高中教育和康复、基本职业技能培训等任务。残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，关心残疾人是社会文明进步的重要标志。近年来，市委、市政府将关心残疾人、帮助残疾人、扶持残疾人、构建和4/4谐十堰提上了重要议事日程。这一举措将促使全市残疾人朋友与健全人一道共享社会文明进步、共创美好未来。残疾人是社会大家庭中的一员，是我们的兄弟姐妹，他们需要社会奉献爱心，伸出援助之手。为此我们倡议全社会积极行动起来，人人都献出一份爱，关爱残疾学生，发展特殊教育。本着单位不在大小尽力就行，企业不在强弱尽心就可，用实际行动帮助残疾人解决最困难、最现实的生活、学习、就业、康复等方面的问题。希望广大残疾人充分发挥自强不息的精神，自尊、自信、自强、自立，积极走出家门，参与社会活动，热爱生活，挖掘潜能，挑战自我，超越