某中学教师办公室文化标语_第1页
某中学教师办公室文化标语_第2页
某中学教师办公室文化标语_第3页
某中学教师办公室文化标语_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4某中学教师办公室文化标语某中学教师办公室文化标语1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。2、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。3、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。5、看别人不顺眼,是自己修养差。6、责人之心责己,恕己之心恕人。7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。8、尽多少本份,得多少本事。9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。11、备课组的活动质量,决定学科质量。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/412、教师的发展才能更好促进学生的发展。13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。17、态度加方法是实现梦想的百分百。18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。19、对于时间的管理就是对生命的管理。20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。21、换种态度和做法就是换种人生。22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式成长经验反思。23、教师上好课,是立身之本。24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。25、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。27、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。28、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。29、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。30、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。31、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。32、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。33、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。34、教师“五转”由知识本位向人本位转变由重知识传授向重发展转变由课程内容以应试为主向体现内容现代化转变有重教师的“教”向重学生的“学”转变由评价体系重结果轻过程向重过程与过程结果相统一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4转变35、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。36、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。37、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔38、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生39、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教40、学会为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论