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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5第一学期小结和总结2300字阶段性总结(上)第一次小结教育局党办和县工会联合举办了校际间的师徒结对活动,我有幸成为宋佳宁老师的师傅,我知道师徒结对它承载的是一份责任与一份自我价值的体现,同时感到一种压力。我指导徒弟多学习,在现行的教育形势下,一定要不断学习,努力探索与实践自己的事业,在教育管理学生的同时,也应该进行自我管理,多从自身找问题、找原因,多进行课后教学反,才能不断进步和成长。第二次小结我为了更好的指导徒弟的上课,我精心准备了一节课,邀请徒弟来听课,和徒弟一起听课的还有一中的领导,课后,我们常一起交流上课后的体会,徒弟在多次听我的课的过程中,她慢慢体味到我的教学风格,徒弟的课进步很快,看见徒弟的进步,我也非常高兴。第三次小结徒弟在上课前向我阐述备课的构思,我都细心帮助徒弟发现一些自己难以注意到的问题并要求徒弟及时改正。注意围绕教学目标安排教学活动,课后帮助我反思提高,使我受益匪浅。第四次小结指导徒弟试卷编写相关问题,使徒弟对于试卷的整体把握和考点难易的设置有了进一步的认识。并且多次编写试卷,而且难以程度掌握的非常好。阶段性总结(上)李淑环精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5师徒结对总结(上)从去年开始我县开展了校际间的师徒结对子活动,我有幸成为宋佳宁老师的师傅,我知道师徒结对它承载的是一份责任与一份自我价值的体现,同时感到一种压力。在本次活动中,我也是带着“共同学习,一起进步”的想法,积极地投入工作之中。通过一学年的工作和观察,我觉得宋佳宁这位年轻的教师非常喜欢教师这份工作,勤奋好学,工作态度谦虚谨慎,教学常规工作一丝不苟。所以这一年来,她的进步非常快。当然,这也是一个师徒相长的过程,从中我也受益匪浅。下面我从师傅的角度进行总结一、师德方面作为师父,言传身教,率先垂范非常重要。所以我每次或是电话交流,或是面对面沟通,时时刻刻传递正能量,一定要处处以身作则,起到示范表率作用,在工作中让徒弟感受到“德高为师,身正为范”的训言,影响她发扬爱岗敬业精神,用心做好教育教学工作。二、学习方面只有不断学习,才能不断提高。只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,除了经常向徒弟介绍教育教学经验,提供较新的教育教学信息外,我还要求徒弟在平时的休息时间里,经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5理论也有一定的提高。比如推荐她研读魏书生六步教学法、常看数学教育报等书刊。虽然我是师傅,但“三人行、必有我师”,“它山之石可以攻玉”,不仅向书本学习,还要向身边的老师学习,于是宋佳宁老师经常还和其他老师探讨、学习,从中得到不少启发,积累很多经验。通过一年来交流学习活动,以及自己的不懈努力,教学工作的业务能力进步非常快。三、教学方面每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析宋佳宁老师的优缺点,帮助她认真制定教学计划,带动和指导她参加各项教育教学活动、参与各级课题研究,并做好阶段性小结,要做好教学常规工作。1、备课我们知道备好课是上好课的前提,宋佳宁老师深有体会,所以她每次备完课都要通过电话和我交流,说说她的想法和设计。比如一个知识点应怎样处理,如何把握重点,是让学生自学,还是老师重点讲解,细到上课时选择的例题、习题都要和我一起探讨,徒弟的每一节课都是这样精心准备的。每周我重点审阅一节教学设计并签注“同意实施”。2、听课、评课、反思每学期我为徒弟做了一节示范课,徒弟也认真准备了两节精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5汇报课,为了帮助徒弟,我每次听徒弟的课都做好详细的听课记录,便于课后我们的交流和反思,通过总结分析,促使我们师徒的课堂教学能力都得到了提高。3、批改课后的作业批改是必不可少的一个重要环节,宋佳宁老师对学生的作业批改也非常认真,当我去她学校时,她总是拿着作业本问我,师傅,你看步骤这样写行吗我觉得还可以这样来做,总是能提出不同的解法。有一次,她拿来一份自己评的认为没有错误的非常难得的全对卷,让我帮她看看,有没有漏洞,看能满分吗我仔细看后,确实是满分。学生成绩的提高让我们欣慰,同时徒弟工作上的一丝不苟、细致认真的精神也让我特别高兴。我坚持做到每月重点审查徒弟批改作业或试卷情况一次。4、命题单元检测命题是每名教师的基本能力,刚开始徒弟有些胆怯,顾虑重重,怕这怕那,我多次鼓励她,于是就有了她的处女作,八上第二章的单元测试卷,由于难易度尺寸掌握的不太好,试题偏难,我们师徒二人分析试题的成功之处,存在哪些不足,如何把握好试题的难易度等,通过不断的探讨、交流、尝试。宋佳宁老师现在可以很成功的编制每个单元的测试题。5教科研精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5多锻炼,提高快,所以我要求徒弟大胆参加学科研究和各类竞赛,每学期上一节校级汇报课。不仅任课班级的数学成绩在稳步提高,还在学校举行的教学标兵比赛中取得优异成绩,为全体教师做了一节白板示范课,在20XX年春的开学典礼上徒弟还获得了教学标兵奖,看到徒弟在一天天的进步,作为师傅也非常欣慰。总之,我觉得教育局开展的校际间的师徒结对活动非常好,师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实了自己,在这里我也要感谢我的徒弟,是她的工作热情、是她的积极上进、是她的工作
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