有关于农村留守儿童教育问题研究

1/6有关于农村留守儿童教育问题研究有关于农村留守儿童教育问题研究作文/ZUOWEN/改革开放以来，广大农村年轻夫妇纷纷离家别子外出打工，许多留在村的小孩因父母不在身边，便成为“留守儿童”。中国人民大学人口与发展研究中心的一项“留守儿童状况”课题显示，我国农村留守儿童接近2000万。父母一方外出流动，另一方留下来与儿童一起生活的占；父母双方都外出流动的比例高达。父母的外出使留守儿童成为某种意义上的“孤儿”或“单亲孩子”，从而造成现实中的“隔代教育”与“单亲家庭”“留守儿童”问题给整个农村教育带来了新的挑战，越来越多的受到社会各界的关注。为了深入了解这个问题，日前我们对安徽省芜湖地区的农村留守儿童受教育的情况进行了一次专题调查。一在调研的过程中，我们发现留守儿童的一些特点（一）留守儿童独立生活能力很强留守儿童大多数成绩很好，也很懂事独立生活能力强。小小年纪就能帮爷爷奶奶干活。正所谓“穷人的孩子早当家”，父母常年外出打工，爷爷奶奶岁数大了，也干不了繁重的农活，这在客观上就给留守儿童独立生活能力和动手能力的锻炼带来了机会，所以在留守儿童能干活时就帮家2/6里干力所能及的家务。同时由于生活条件的艰苦，他们大都学习很努力，家庭作业都自己自觉完成，成绩都很好，同时他们大多具有远大理想，可见学校的思想教育是成功的。作文/ZUOWEN/（二）留守儿童有较强交流能力留守儿童的交流能力很强。我们在到农村地区调研的时候,发现大多数留守儿童在游戏的时候很少有落单的，都在一起玩耍，都很活跃。相比而言，父母都在家的儿童则安静很多，估计父母在家管教较严，不许在外“疯”。但是对于留守儿童，他们的爷爷奶奶大多不去管他们，各方面的事都要靠自己自觉，所以他们的约束条件较少，可以在一定的限制之内尽情发展。（三）留守儿童具有较强的学习意识，有远大的抱负。前文已经说了，在我们组员调研过程中，由于从小受艰苦条件的影响，许多留守儿童从小就很懂事。他们很努力的学习，有远大的理想抱负，希望能通过学习改变家境。论文网在各位组员的努力之下，我们也初步了解农村留守儿童教育问题作文/ZUOWEN/二在调研过程中，我们发现了几个比较突出的问题（一）农村学校纷纷倒闭，留守儿童上学困难。3/6农村小学，初中等学校纷纷倒闭，学校大多分布在镇以上单位。这导致了农村留守儿童上学困难，继而导致了农村儿童纷纷在学校住宿，由于缺乏监护人的管教，农村儿童在学习与生活上存在这困难。（二）父母外出，留守儿童监督不够。由于父母在外打工，留守儿童大多由爷爷奶奶照顾着。因老一辈人溺爱孙辈，重男轻女缺乏管教，继而导致了留守儿童学习态度丢失，而且祖孙两辈年龄相差都在50岁左右，祖辈受教育程度不高，大多数是文盲，根本没有能力和精力辅导孩子学习。由于家庭没有称职的监护人学校与家庭无法沟通学生厌学情绪日益严重产生流失和辍学现象有的甚至走上违法犯罪道路一些重视教育的家长将孩子送到县城教育质量较好的学校借读，而自己也搬过去陪读。这样来加重了家里的负担，毕竟家庭的主要收入来自农民工父母的打工收入，县城的生活水平也较高。一般的农村家庭负担不起，导致了家境贫困的农村留守儿童在完成九年义务教育之后，就直接去外打工了。（三）社会风气恶化，留守儿童受影响。学校周边环境的影响，随着近些年论文联盟来网络信息的发展，网络的诱惑是广大学生的心病，随着学校周边网4/6吧的增多，而留守儿童得不到有力的管制，自控能力不足，逐渐陷入网络的泥潭。（四）长期无人交流，留守儿童性格品质发展滞后由于长期的家庭缺陷，留守儿童无法享受正常的亲情关爱对于心理和身体成长都留下一些后遗症一是任性自私冷漠性格多疑缺乏热情关心和情心逆反心理重常有违规违纪现象，二是性格孤僻多以自我为中心合作意识是不讲文明礼貌上进心较差集体荣誉感不强道德品行，三是人生观价值观的在打工经济浪潮的冲击下出现了歪曲，认为学习只是任务，赚钱才是王道。（五）教育思想混乱，留守儿童怨声大。教育思想的混乱与盲目，面对县城的高生活水平与昂贵的借读费，那些农村留守儿童也只能望“学”兴叹了。继代写论文而在教师队伍中，有个别老师班级教育不公平，将学习的重点在自己私开的辅导班里讲解，而在课堂上则马马虎虎的一笔带过。三农村留守儿童教育问题的成因研究（一）家庭方面，父母外出，监护不力。大多数农村年轻的父母在孩子能走路时就丢给爷爷奶奶去外打工。这样爷爷奶奶就是孩子的第一任老师，他们会将老一辈的思想灌输给新一代，比如对学习重要性淡化等5/6落后的思想。由于留守儿童从小缺少父母的关爱，在思想和意识形态上有种失落感与正确人生观的教育。可以说农村留守儿童在起跑线上已经输在起跑线上了。（二）学校方面，教育不公，教学冷漠。教育理念的丢失与教师队伍素质的薄弱。就拿上面南陵中学的例子来说，学校作为县城里最好的中学却没有树立正确的教育理念，违规招收了大量的借读生，导致了教育的不公平，让家境贫困的学生萌生不满。另外，部分教师的教育不公平让更多的人对教育失去了信心。再则，大多学校没有注意到留守儿童问题，没有相应的政策去帮助他们，关爱他们，没让他们感觉社会的温暖，反而让他们觉得社会很冷漠无情，大大的打击了留守儿童的学习积极性。（三）社会方面，风气浮华，影响儿童。社会风气对留守儿童的发展就有很大的影响。随着现代社会的发展，网络，游戏厅开始向农村拓展，而农村精神文明建设空白，不少人迷上了网络。而这现状影响到了留守儿童，他们监护人的力度不够，很容易误入歧途。再加上有关部门监管不够，大量的黑网吧如雨后春笋般出现，未成年人可以轻易的进入网吧，我们调研小组特地去了毕业论文网几个比较偏僻的网吧，有不少未成年人沉迷在游戏中。6/6四小结，感想在文中，我们对安徽芜湖地区留守儿童的各种问题进行纰漏，但讨论出问题解决方案。因为我们的主要目标是深层次的发现问题，至于解决问题，还是当地