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文档简介
1/6单位事假请假条范本事假请假条XXX主管领导的名字或者主管部门等我因家中有事,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,请假XX天,请批准。请假人XXX年月日只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。不用整太复杂。领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定多长时间由谁来准假,要找对人,还有请假期间的待遇问题要协商好。1标题。2称渭。3请假原因。4请假起止时间。5祝颂语。6请假人签名。7请假时间。例请假条XX培训中心2/6因我行于X月X日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人X月X日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准此致敬礼XX银行XX支行营业部刘XXXXX年X月X日请假条老师我因生病,故不能来校上课我请求请假天望请批准您的学生年月日请假条老师我的孩子因生病需要在家调养必须住院故不能来校上课我代请假天望请批准谢谢家长年月日请假条尊敬的姓老师3/6我因感冒头疼,需请假一天,外出看玻望老师批准学生年月日请假条尊敬的领导您好由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准此致敬礼教师XXXXXX年X月X日XXX兹有本班单位学生员工XXX,因XXXX病因需休息治疗,现请假XX天,希批准为感此致敬礼请假人日期请假条班主任您好由于我有病,无法坚持继续上课,故请假,望批准此致敬礼4/6学生XXX2XXXX年X月X日请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为一、为什么要写请假条二、怎么写格式三、实践练写针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师如何写呢让学生读书中的例文,得出居中写“请假条”三个字下一行顶格写称呼冒号另起一行空两格写正文正文写了几句话,每句话交代什么下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼”,此处可让学生连起来记忆最后注名自己的身份和姓名、日期学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。第三环节,创设情境清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得5/6清楚。四、巩固阶段在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。“请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的请假条格式如下标题居中请假条上款顶格写部门的名称或领导人的名字正文请假缘由、起止
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