湘二年级上册音乐教学计划

肖坡小学二年级上学期音乐教学教研计划一、指导思想音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。二、情况分析（一）学情分析二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规，对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好，音准也不错，也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好，需要继续培养这方面。（二）教材分析本学期所用教材是国家义务课程标准实验教科书（人音版）。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以学生发展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特点为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生的学习兴趣贯穿始终。新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏性的可听性。朗朗上口，易听易记，学生爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度，欣赏曲主要以主旋律以图谱为主。各年级歌曲还兼顾了年龄特点。比如本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合学生的认知规律。3、个人教研分析在校深入学习新课程改革标准，用新的教学模式来指导教学，培养学生的合作探究能力，形成合作小组，让学生学会倾听，大胆展示，让学生获得知识的渠道多样化。三、教学教研目标（一）教学目标1、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。2、初步认识课本中的几种音乐学习标志，并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。3、能学会注意聆听音乐，学习以动作的方式表达自己的感受。4、知道音的长短，感受音的强弱。5、开发学生的音乐感知力，体验音乐的美感。6、激发和培养学生对音乐的兴趣。7、培养学生乐观的态度和友爱的精神8、教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然（二）教研目标1、加强理论学习，做到有笔记，有体会，有提升。2、以新的教学方式为指导，搞好课堂改革3、积极参加教研组组织的每次活动，大胆创新，不断深化改革4、加强对多媒体的使用，使现代化的教学手段服务教学，优化课堂教学。四、教学重点能自然流畅的唱歌，能积极主动地参与音乐活动。五、教学难点学生的音乐表现力和即兴创造活动六、教学措施1、注意通过设计情景或实践活动来激发学习兴趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也从中得到乐趣。3、加强备课和教研活动，认真钻研教材，精心准备，努力提高自己的业务水平。4、及时做好文艺特长生的工作。七、教学进度安排周次教学内容课时1第一单元问声好聆听森林水车表演早上好、小麻雀编创与活动22第二单元时间的歌聆听在钟表店里、调皮的小闹钟表演歌曲时间像小马车、这是什么23第三单元童话故事聆听小天鹅舞曲、糖果仙人舞曲表演歌曲小红帽、有一个人在森林24第四单元跳起舞聆听歌曲在北京的金山上、雪莲献北京表演歌曲多么快乐多么幸福、我的家在日喀则25第五单元爱劳动聆听歌曲劳动歌、海娃的歌表演歌曲不再麻烦好妈妈、种玉米26第五单元爱劳动聆听歌曲劳动歌、海娃的歌表演歌曲不再麻烦好妈妈、种玉米27第六单元可爱的动物聆听歌曲爱劳动、鸟店表演歌曲我的小绵羊、小袋鼠28第七单元小小音乐家聆听百鸟朝凤、小乐队表演快乐的音乐会、唢呐配喇叭29第八单元幸福生活聆听阿细跳月、歌声与微笑表演歌曲同坐小竹排、西伦达210第八单元幸福生活聆听阿细跳月、歌声与微笑表演歌曲同坐小竹排、西伦达211第九单元美丽的动物聆听龟兔赛跑表演歌曲金孔雀轻轻跳、大鹿212第十单元过新年聆听窗花舞、晚会表演歌曲小拜年、过新年213第十一单元农家乐聆听歌曲我在田里唱新歌、赶大车表演牛歌、看场214复习备考2八、个人教研安排2月份1、写好个人教学教研计划2、认真听学校骨干教师示范课3月份1、参加学校校本培训2、积极参加学校比教学活动3、认真准备，参加学校公开课的评选4月份1、认真参