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文档简介

整理和复习多边形的面积一、回忆平面图形面积计算公式推导过程1导入同学们,这学期我们都学习了哪些平面图形的面积计算公式呀(一)谈话导入预设AHAHBH(二)提出问题1你还记得这些这些图形的面积计算公式是怎样推导出来的吗监控我们运用割补法,把平行四边形转化成了长方形,推导出了平行四边形的面积计算公式;运用拼摆法,把三角形和梯形传化成了平行四边形,推导出了它们的面积计算公式。ABAHAHBHA一、回忆平面图形面积计算公式推导过程(二)提出问题2你还记得这些图形的面积计算公式是什么吗ABAHAHBHA一、回忆平面图形面积计算公式推导过程SABSAHSAH2S(AB)H2(三)提升认识1平行四边形、三角形和梯形面积计算公式的推导都用到了什么方法BHA2监控转化的方法。3过渡观察下面两个梯形的变化,看看你又能发现点什么。BHA4监控当梯形的上底与下底相等时,它就变成了平行四边形;当梯形的上底为0时,它就变成了三角形。一、回忆平面图形面积计算公式推导过程1过渡同学们,我们在学习了以上平面图形后还学习了组合图形,你会求组合图形的面积吗请看下面这幅图。(一)出示情境二、复习组合图形面积2提出要求请同学们计算出上图的面积,看谁的方法最多。(二)学生独立解答二、复习组合图形面积(三)暴露资源,组织研讨预设1挖的方法长方形减去梯形长方形面积1210120(CM2)梯形的面积(612)(105)2185245(CM2)组合图形的面积1204575(CM2)(二)学生独立解答二、复习组合图形面积(三)暴露资源,组织研讨预设2分的方法1三角形加上梯形三角形的面积10(126)2106230(CM2)梯形的面积(612)52185245(CM2)组合图形的面积304575(CM2)(二)学生独立解答二、复习组合图形面积(三)暴露资源,组织研讨预设3分的方法2长方形加上梯形长方形的面积6530(CM2)梯形的面积(510)(126)2156245(CM2)组合图形的面积304575(CM2)(二)学生独立解答二、复习组合图形面积(三)暴露资源,组织研讨(四)提升认识提问通过解决这道题,请你回忆一下我们解决组合图形的面积都有哪几种方法。预设我们解决组合图形的面积可以采取挖、分、拼的方法。预设4拼的方法通过割补拼成一个梯形梯形的面积1212(126)52305275(CM2)三、巩固练习求面

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