小学语文S版四年级上册教学计划

小学语文S版四年级上册教学计划一、指导思想以“科学展发观”为指导，以新课程理念为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，切实培养学生的语文素养，务实求真，以人为本，努力创新，切实提高学生的语文水平，不断提高教育教学质量二、基本情况学情分析本班共有学生16人，其中女生较多成绩较好，男生基础平均较差。他们喜欢语文，上课积极认真，课外阅读兴致很高，字也写得不错。但亦有个别学习能力较弱的同学上课不自觉，作业潦草，掌握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。教材分析本册教材共有课文32篇，其中精读课文23篇，略读课文9篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第二单元和第七单元还各安排了一次综合性学习，分别是“我们都是普通话的宣传员”和“我们向你致敬”。教材重难点1掌握所学生字，养成主动识字的习惯。2能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。3能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。4在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。5留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简单的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。三、教学目标1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。2、认识190个字，会写200个字。3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字。4、用普通话正确流利有感情的朗读课文。5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情谊方面的作用。7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。8、开始学习略读、粗知文章大意。9、积累课文中的优美词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述课文。10、开始练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，愿意将自己的习作读给他人听，与他人分享习作的快乐。四、教学措施1、努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛，学习、领会先进的教育理念，充分发挥自身优势，取长补短，努力形成自己的教学风格。2充分利用课堂时间，尽量减少无关紧要的话，提高效率。3更多更好地使用谈话讨论等先进的教学方法，增进学生之间的交流，使学生相互启迪，活跃思维，活跃课堂气氛，增大信息量。4加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记，使读写的内容更加丰富，形式灵活多加强课外阅读的指导，指导学生做好读写笔记。5、加强日记的引导，定期评选出优秀的作品在班内展出，以此来调动学生的积极性，不定时的评讲一些典型的作品，引导学生在内容上不断创新，鼓励有能力的同学踊跃投稿。6在课文教学中，切实做好“读写结合”。7改进作文教学，尝试在较短的时间内完成习作，课堂上即时反馈、修改。8注重说话练习创造多种机会使学生得到充分的锻炼。五、教学进度安排周次教学内容1绿叶的梦、芦叶船2一只贝、快乐的暑假、百花园一3古诗三首、观潮4火烧云、四季童话、百花园二5满山的灯笼火把、树叶都是绿色的吗6国庆放假7成长、球王贝利、百花园三8麻雀、让他们自由生息9蒲公英的梦、台湾蝴蝶甲天下、百花园四10小草之歌、争吵11小泽征尔的判断、皮巧根桥、百花园五12一块特别的石头、地图上的发现13新型玻璃、人类的老师、百花园六14倔强的小红军、小兵张嘎夺枪记15虎门销烟、0的突破16百花园七、重阳节的传说、寓言两则17快乐王子、牛郎织女18百花园八、复习19期末复习20期末复习、考试附个人教研安排九月1、制定教学教育计划2、搞好开学备课、上课工作3、学习新课标十月1、业务学习怎样说课。2、组织优秀作业展。十一月1、围绕专题开展中