湾龙区中小学艺术节活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13湾龙区中小学艺术节活动方案湾龙区中小学艺术节活动方案一、指导思想根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、活动主题健康和谐三、内容要求本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年和建区25周年为契机，展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目共9个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、校园剧（课本剧）4个项目；艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13纸5个项目。五、承办单位（一）声乐（独唱）海滨一小（二）声乐（合唱）龙湾中学（三）舞蹈（独舞）状元三小（四）舞蹈（群舞）龙湾中学（五）器乐海滨一小（六）校园剧或课本剧区实验小学（七）绘画永中一小（八）书法区艺术学校（九）篆刻区艺术学校（十）摄影温十五中（十一）剪纸永兴一小六、参加对象及分组全区中小学生。分小学组、初中组和高中组三个组别进行。七、比赛形式所有项目以现场比赛形式进行。八、活动时间及安排艺术节活动分四个阶段进行（一）第一阶段各校活动开展各校组织发动（2月），学校开展活动（2月4月上旬）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13。各校要秉着“人人参与”的原则，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。（二）第二阶段学区活动开展（3月4月）各学区推荐。（三）第三阶段区级活动开展区级各项展演比赛活动（3月下旬4月下旬）；区级举行优秀艺术节目（作品）汇演（展览）暨闭幕式颁奖大会（5月下旬）。九、奖项设立及评选条件（一）优秀组织奖1组织领导有力，工作落实，主题突出，活动方案详实。2人人参与，班班开展，校校组织，层层发动。3按文件要求，按时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确。4获奖节目较多，质量高。（二）优秀承办奖评选条件为1有承办方案，工作落实，氛围浓厚。2活动组织有序，各项措施到位。（三）指导师奖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/131本次艺术节对在指导学校开展活动，具有创新性、成果显着的指导师中评选若干名优秀指导师。2在公布获奖结果文件中所有获奖项目将注明该节目（作品）的指导师姓名，各校上报的节目（作品）报送表中务必如实填写指导师姓名，并加盖报送单位公章（逾期不予补报）。3除艺术表演节目类集体项目（3人及3人以上）指导师可上报3人以内（含3人）外，其他所有项目指导师限报1人。十、注意事项（一）为确保艺术节活动顺利开展，各校务必在规定时间内向各承办单位报送有关表格及作品（具体联系电话及联系人名单见附件9）。区教育局不直接受理参赛节目报送表及有关作品。（二）承办学校可增加1个名额。（三）获省级艺术特色学校可增加2个名额，市级艺术特色学校可增加1个名额。注未尽事宜，另行通知。附件2声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、项目设置（一）声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13四类。（二）舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。（三）器乐分独奏、小合奏或重奏、管弦乐或民乐合奏三类。二、参赛要求（一）声乐1独唱，一律钢琴伴奏（钢琴由承办单位提供，伴奏人员自带），无扩音设备，节目时间不超过4分钟；表演唱（小合唱），含伴奏人数4人15人以内，不设指挥，节目时间不超过5分钟；合唱人数16人40人以内，时间不超过6分钟，钢琴伴奏，指挥1人。2参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。3演唱歌曲1首。（二）舞蹈1群舞，人数不超过36人，节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟。2少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛。3鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。（三）器乐1管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏含指挥人数不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13超过65人，节目时间不超过6分钟；小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。2所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。3节目一律不使用伴奏带。4除钢琴外，其他乐器一律自备。三、其他要求（一）各校参加声乐、舞蹈、器乐现场比赛项目名额分配及现场比赛时间及地点见附表。（二）各校要严格审查参赛节目内容。（三）各校需填写龙湾区2009年中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表（一）（附后），并于4月17日前分别报送各承办单位。龙湾区2016年中小学艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛名额分配表单位独唱合唱独舞群舞器乐现场比赛时间及地点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13项目类别独唱合唱独舞群舞器乐小学组初中组高中组备注上午815开始，下午115开始地点1独唱海滨一小2合唱龙湾中学3独舞状元三小4群舞龙湾中学5器乐海滨一小附件3校园剧或课本剧比赛规程一、形式要求精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/13（一）校园剧或课本剧。（二）人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。二、其他说明（一）各中学推荐1个剧目参加选拔赛；各教育学区（小学）报送名额为永中教育学区8个；状元教育学区5个；天河教育学区4个。（二）各校需填写龙湾区2009年中小学艺术节校园剧或课本剧现场比赛参赛节目报送表（二）（附后），并于4月17日前报送承办单位。（三）鼓励创作，原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值，改编的不列入加分范围。三、比赛时间及地点（一）2009年4月26日（周日），上午8301130（中学组）；下午115430（小学组）。（二）地点区实验小学附件4绘画、书法、篆刻比赛规程一、作品要求（一）绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。高中组为素描现场命题写生。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。（二）书法硬笔和毛笔均可参赛，书体不限。时间精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/132小时。（三）篆刻刻印章一方，规格不限。时间1小时30分钟。二、其他说明（一）绘画、书法、篆刻比赛均为现场统一命题。（二）现场比赛所需用品除纸张由各承办单位提供外，其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下1绘画（1）国画四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描四开；（3）卡通画四开或短篇4格（每格16开）两种规格。2书法四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。3篆刻将刻好的印章拓印在3040CM规格的宣纸上。（三）所有资料及习稿不得带入比赛场地。（四）各校参加绘画、书法、篆刻现场比赛项目名额分配见附表。（五）各校需填写龙湾区2009年中小学艺术节绘画、书法、篆刻现场比赛参赛节目报送表（三）（附后），并于3月20日前分别报送各承办单位。三、现场比赛名额分配表单位精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13美术书法篆刻永中教育学区（小学）状元教育学区（小学）天河教育学区（小学）各中学四、比赛时间及地点（一）美术3月28日（周六）上午130430（中小学），地点永中一小。（二）书法3月28日（周六）上午8301030（中小学），地点区艺术学校。（三）篆刻3月28日（周六）上午8301000（中小学），地点区艺术学校。附件5摄影比赛规程一、比赛要求（一）由承办单位组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。（二）参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机。（三）现场上交数码相机的储存卡（卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，并控制在12张以内）。照片精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/13由承办单位统一冲洗。二、名额分配永中教育学区小学20名，中学22名；状元教育学区小学16名，中学18名；天河教育学区小学10名，中学10名。三、现场比赛时间及地点2016年3月27日（周五）下午115（中小学），地点温十五中校门口集中。四、其他说明（一）各校参加摄影现场比赛项目名额分配见附表。（二）各参赛选手需上交一张单寸彩色照片用于制作参赛证。照片直接送达或邮寄至承办单位。（三）各校需填写龙湾区2009年中小学艺术节摄影现场比赛参赛节目报送表（四）（附后），并于3月20日前报送承办单位。附件6剪纸比赛规程一、比赛要求（一）统一命题，现场比赛，比赛时间为3小时。（二）作品要有创意，要有具体名称。（三）参赛选手除纸张、封塑片外自备剪纸所需材料，包括剪刀、刻刀、笔、垫板和特殊用纸等。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/13（四）现场比赛提供的纸张规格8开和16开。二、名额分配永中教育学区小学25名，中学22名；状元教育学区小学20名，中学18名；天河教育学区小学13名，中学10名。三、比赛时间及地点2016年3月28日（周六）上午8301130（中小学），地点永兴一小。四、其他说明（一）所有资料及习稿不得带入比赛场地。（二）各校参加剪纸现场比赛项目名额分配见附表。（三）各校需填写龙湾区2009年中小学艺术节剪纸现场比赛参赛节目报送表（五）（附后），并于3月20日前报送承办单位。附件7文艺汇演暨闭幕式实施方案一、目的意义全面展示艺术