中学德育处工作计划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/15中学德育处工作计划【第1篇】中学德育处工作计划为深化教育改革、全面实施素质教育的要求，贯彻科学发展观，促使我校德育工作更加科学化、规范化，不断提高德育工作的针对性和实效性。根据市教育和科学技术局20年工作要点，结合我校实际，特制定本计划。一、指导思想以党的十八届会议精神为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教育工作总体目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨。以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，不断提高我校德育工作水平，为全面提升我校教育教学质量、办三合人民满意的教育作出更大贡献。二、工作目标全面贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，进一步强化“育人为本，德育为先”的教育理念；突出学校德育队伍建设，加强德育校本研究，提高德育工作能力；创建校园文化建设，丰富德育内涵，提高德育层次；围绕中心目标，开展丰富多彩的德育活动，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生思想道德认识水平提高和文明习惯养成；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/15合格公民。三、工作重点1加强队伍建设，提高工作水平。（1）确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。（2）重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭，定期与家长电话联系、努力做到学校教育与家校联合，共同努力。（3）继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、三操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，对优秀班集体学校将颁发优秀班集体奖。同时，德育处每堂课将通过视频监控对各班上课情况进行记录，主要观察是否有打瞌睡以及扰乱精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/15课堂纪律的学生，对以上学生德育处将进行严格记录，以上内容将全部纳入班级管理考核。争取以考核促提高，鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。2加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。3加强养成教育，促进健康成长。以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，定期对学生寝室进行检查，检查内容具体包括地面是否干净，被子折叠是否整齐，室内是否有蜘蛛网等等。对做得好的寝室学校进行表扬，颁发优秀集体寝室奖。同时对做得差的寝室进行批评教育。有利于强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、三操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。4加强活动引领，丰富校园生活。结合重大节日、纪念日，积极开展主题教育活动。开展内容广泛、丰富多精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/15彩的校园活动，寓教育于活动之中，真正做到寓教于乐的目的，以丰富师生的校园生活。5加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，课间时间禁止学生追逐打闹，德育处每个课间时间都会派教师进行巡查，如有追逐打闹的学生，德育处将进行严格批评教育，以杜绝隐患。同时，定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，以国旗下讲话的方式进行安全知识宣读，出版安全教育专栏和黑板报，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。6加强心理辅导，拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。设立“心理咨询室”和留守学生之家，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮助的学生，教师要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们积极向上，不断进步。7加强德育实践活动。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己遇到的社会问题，加强学生处理问题的能力，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。组织学生义务劳动、到敬老院开展慰问活动等。8，开展各种竞赛活动，激发学生的学习兴趣。本学期拟在七、八年级开展广播体操比赛，全校开展禁毒手抄报和征文比精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/15赛，以及上级部门要求的各种比赛。总之，本学期德育处将在学校领导的正确指导下，在各职能部门的大力协助下，在全校教职工特别是班主任的鼎立配合下，我们一定会认真、踏实、创新、勤勉地工作，互相协调，共同配合，努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。【第2篇】中学德育处工作计划（第一学期）一、指导思想本学期，德育处继续围绕“榜样育人自我成长”的德育目标，围绕“立足常规、优化管理、提升质量、打造品牌”的工作思路，统筹各项工作；以开展形式多样的德育活动为载体，进一步提高我校德育工作水平，为全面提升教育教学质量做出更大贡献。二、工作目标1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100。3、学生在校安全事故发生率为零。4、学生的养成教育要取得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。5、丰富学校德育活动，提升活动成效，以活动育人。6、密切联系社会、家庭，形成教育的合力。三、工作重点1加强班主任队伍建设，树立责任意识；2加强习惯养成教育，树立育人意识；3加强主题实践活动，树立生命意识；4加强“八礼四仪”教育，树立品牌意识。四、具体工精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/15作（一）加强班主任队伍建设，树立责任意识1、进一步优化班主任和副班主任评聘制度，加大对班主任工作的考评力度，强化班主任意识，提高班主任管理能力。2、教育全体教职员工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与，发挥整体育人作用。3、加强两会制度建设班主任月例会制和年级周例会制，强化班主任经验交流环节，切实提高班主任的管理理论水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。4、加强班会课的建设，突出主题，形成系列。举行主题班会课赛课活动，推动相关主题教育在校园的广泛、深入开展。（二）加强习惯养成教育，树立育人意识养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，要抓好学生行为的训练，要根据不同年级的学生的心理特点，分层次、有梯度地对学生进行良好习惯的行为训练。行为训练要强调持之以恒，有耐心。德育处主要从以下几个方面强化行为训练工作1行为训练有侧重点。开学第一月为习惯养成教育周，年级组、班主任利用班会、晨会、跑操后的小班会等形式多途径，学习落实守则和规范为重点，加强中小学生行为规范教育。2发挥学生主体作用，让学生自我管理。发挥团委、学生会的作用，加强学生的“三自”教育自我管理、自我教育、自我成长。3精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/15榜样激励，严爱结合。德育处、团委及各级自管会加大检查，实行日反馈制度。同时利用校园广播站，对校园中的好人好事、违纪事件进行及时通报、公布，净化了育人氛围，在学生中掀起了比、学、赶、超的热潮。（三）加强主题实践活动，树立生命意识1、加强宣传，安全教育始终放在第一位，包括交通安全、消防安全、食品安全、心理安全等。2、开展“阳光心理”活动，提高学生心理素质，健全学生人格。各班要根据实际，建立健全学生心理健康档案，积极参与对学生心理健康的辅导。学校建立了学生心理咨询室，学校心理健康辅导老师，间周上好一节心理健康教育课。各班要重视青春期健康教育，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期心理烦恼、升学中的困惑等问题，培养学生珍惜、尊重和热爱生命的态度，提高学生自我保护意识和能力。另外学校将开展心理健康知识讲座、心理话吧、阳光心理等活动，使学生掌握心理健康知识，学会心理自我调节，使学生心里充满阳光，脸上挂满微笑，能够承受挫折，适应社会，成为一个心理健康、人格健全的人。3、各班要广泛开展“学困生”帮扶工作，切实关注孤儿、单亲家庭子女、留守子女等特殊群体学生的发展状况，加强思想道德教育，动员班级任课教师与“学困生”结对助教形式，提高帮扶实效。4、通过家长学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/15校、家长接待日、上门家访、召开家长会、电信交流等途径保持家校合作教育的正常化，及时沟通学生在校内外学习、生活等情况，有目的、有针对性地做好德育工作。（四）加强“八礼四仪”教育，树立品牌意识对未成年人进行文明礼仪教育，不仅仅是为了把他们培养成一个讲文明、懂礼貌、知礼节的“好孩子”，同时也是在把他们培养成未来社会中一个个能够以“礼”服人的“真君子”。南京开展了一系列活动将“八礼四仪”的推广由台面落到了实处，通过文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成。1班级晨会，学生集体宣誓，自觉遵守“文明礼仪学习手册”条规。2以“班级公约”、“优雅公约”、“梦想公约”等形式做出文明承诺，进一步变学校单方面指令式文明礼仪规范教育模式为基于学生团队共识的师生互动合作的教育模式。3以“中华礼仪闪耀宝中”为主题，举办“微故事”征文、中华经典诵读“礼仪知识竞答”、等主题活动，开展文明礼仪教育优秀案例评选活动，促进文明礼仪风采的集中展示和学习交流。培育向善求进、见贤思齐的良好风尚。五、各月行事历1八、九月份，开展“规范管理强化月”。结合中秋节和教师节，开展“走进中秋”和以“感恩”为主题德育综合实践活动。2十月份，继续开展“学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/15党史、颂党恩、跟党走”德育主题实践活动，增进学生的爱党爱国热情。通过“我为祖国喝彩”演讲、国庆征文等形式开展“庆祝国”庆系列活动。结合重阳节，开展重阳敬老活动。3十一月份，开展“安全法制教育周”活动。活动形式上一堂法制课；看一次法制影片；开一次法制主题班会；写一篇法制作文；给家长写一封信；结合校运动会，开展“阳光体育”活动；结合期中考试，开展“诚信”教育活动，心理健康教育活动；举办“雏鸾杯”班级文化创意大赛活动。4十二月份，开展“反邪教”和“禁毒”宣传教育活动；开展“百名家长进校园”活动；开展一二九爱国主义教育活动；举办业余党校培训活动。5一月份，开展学习“恩来纪念周”活动；安全法纪礼仪再教育活动；期末考试动员、假前安全教育；班主任学期考核。新学期，新起点，新目标，新希望，新要求，新跨越。在德育工作中，德育处将紧紧围绕新学期德育“立足常规、优化管理、提升质量、打造品牌”的工作思路，加大学校德育工作力度，锐意进取，努力探索，改革创新，不断突显我校德育工作特色，实现学校德育工作质的飞跃和发展。【第3篇】中学德育处工作计划（第二学期）一、指导思想贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/15规范养成教育为主线，以深化精细化管理为管理杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。传承和创新德育观念，进一步完善德育常规评价体系，加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。加强德育工作的针对性、实效性，提高德育工作层次及水平，形成良好的校风校纪，推动学校德育工作再上新台阶。二、工作目标1、继续强化学生日常行为规范，促使学生日常行为规范养成教育有进一步好转。坚持抓好常规，着力于小处，小事，规范到位，落实到位，人人到位。通过组织检查评比，树立正面典型。2、突出年级部、班级文化建设营造浓厚的学习氛围，文化建设要经常更新。年级部、班级采用定期和不定期组织和召开年级会，部分家长会、部分学生会，大力表彰优异学生和进步学生，通过文化建设和会议不断传递和散发正能量。3、根据我校特色和节点，围绕基地和校本课程，制定和开展龙都中学主题教育系列活动，通过丰富多彩的德育活动，形成良好的校风、班风，促进学校德育成效的进一步提高。4、提升班会课质量，全面实施班会课程化。由于本学期时间短，任务重，抓好学生思想工作尤为重要。本学期实行班会课半月一主题，（初三6次左右，初一初二8次左右），各班级可根据、校情、班情、学情，开展主题班会活动。5、组织和开展初一年级家长学校结业典礼、初三毕业典礼工作，检精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/15测段各年级家长会，以教育教学质量提升为中心，抓好学困生的转化工作，做好家访，多与家长沟通，形成有效合力。6、积极开展足球进校园活动，争创区级足球试验基地学校。三、本学期工作重点1、建好“三支队伍”。一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育管理网络，要重点抓好学生管理队伍建设，强化管理。二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责，要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。科学评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委各部门学生干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。2、进一步落实学生常规，加强精细化管理，形成良好的校风。常规检查，公示，评比产生效能，让学生明确在校学习生活中应怎样做，做什么，不能做什么。注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，提升学校文明礼仪新风尚，不断推进学校校风学风的建设。3、强化年级部管理功能。各年级部围绕学校中心工作，由年级部组织各种教育活动，督促并落实班主任、学生常规工作，做到年级部工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作月例会、传精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/15达学校工作要求，加强年级部教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年级部学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心的全面健康发展。4、配合学校整体工作，充分发挥三个育人队伍的合力，即由德育处、年级部和班主任组成的管理育人队伍，由教务处、教研组长和任科教师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。管理育人队伍对学校管理中的漏洞、学生中出现的问题及时拿措施促改进，教书育人队伍是德育教育的主阵地，教师要在教学过程中出现的问题针对性展开教育，服务育人队伍努力打造校园文化，创设优美育人环境。5、加强班级文化建设，从学校、班级的实际出发，紧紧围绕学生管理，积极展示班级风采、反映班级变化、学生思想变化。初一年级以寻梦为主线，初二年级以追梦为主线，初三年级以圆梦为主线，利用好多媒体，加强主题班会的改进和开展。各班每周一下午第三节课召开班会，班主任和学生共同探讨，精心安排，真正使班会课成为学生精神家园，让学校情感、班级情感、师生情感、生生情感，融入学生内心。德育处将安排专人检查，防止流于形式，真正起到班会课程化的德育功能。6、认真做好学困生的转化工作，对问题突出的学生要通过建立师生、生生帮扶结对，进行专题教育、不断激励等方法。学生产生厌学，生活不快乐，缺乏精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/15兴趣，觉得学习是一种痛苦，没有成就感，自己得不到认可，处于忧郁之中。班主任、任科老师要重视并在实践中探索行之有效的教育方法，帮助学生找回自尊，学会自律，发奋图强。7、结合重大节日、纪念日，积极开展主题教育活动。通过升旗仪式、校园广播、黑板报、主题班会等教育形式着重抓好爱国主义和传统美德、文明意识、公民意识、守纪守法意识教育。加强对早自习前、课间、大课间的时间管理，提出明确要求，规范到位，对违反校纪校规学生严肃处理，做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作，使之感受关怀、增强自信、树立正确人生目标、改正缺点。加强学生养成教育，使学生以良好的心态学习和生活。8、充分利用好社会教育网络，拓展德育工作资源，积极争取家长、社会对学校德育工作的支持与参与，学校定期召开年级家长会，或部分学生家长会，或个别家长交流会，不断壮大学校教育力量，积极组织学生参与各种社会实践活动，以校内外为资源，使社会实践和志愿者活动常态化、规范化、制度化，使学校、家庭、社会形成有效教育合力。9、开展足球进校园活动，推进年级足球赛，校级足球联赛，选拔足球技能好的学生参加区级比赛。10、有计划地开展学校红十字会工作，继续做好慈善一日捐活动和学生博爱校园行义卖活动。四、具体安排三月份1、做好