XX镇教委开展“法律进学校”活动总结

教委开展 “法律进学校 ”活动总结 根据县教育体育局、中共眉县依法治县工作领导小组办公、眉县司法局的统一安排，镇教委在开学初，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题和 “六五 “普法要求，在镇教委所属各小学、幼儿园开展了一系列的法制教育活动。现对鎮教委开展的 “法律进学校 ”活动总结如下： 一、领导重视、任务落实 开学初，镇教委成立了法制教育领导小组，专干为组长，督导组负责人、中心教研组长，各校（园）负责人为副组长的工作领导小组，切实加强对法制教育工作的全面领导和督导工作。要求各校（园）成立相应 领导小组，每位领导小组成员蹲点到各个年级，制定相关制度及工作方案，层层管理。法制教育活动立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育宣传工作。为引导少先队员自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立 “德育为先 ”的教育指导思想。在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任为主的法制教育队伍。大队部、教务处、班主任、思想品德课老师等各方面，形成法制教育的合力，确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。 二、开展丰富多彩的法制教育活动 1、创造学法、知法、守法的校园文化氛围。 把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。各学校充分发挥校红领巾广播站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传 画。集中宣传、学习与学校、学生密切相关的未成年人保护法、预防未成人犯罪法、治安管理处罚法、学生伤害事故处理办法、道路交通安全法、消防法、安全生产法等法律法规，我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。 2、利用晨会，班（队）会、集会时间开展法制教育活动。 利用晨会，班（队）会、集会时间，对学生进行交通安全，遵守交通规则等法制教育，要求学生 “多做好事，不做坏事 ”，还要求各班经常性的看一些有关法制教育的书报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。 3、开展 “法律小卫士进家庭 ”活动。 为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当 “家庭法律小卫士 ”。 4、利用思想品德课，把法制教育纳入教学常规 利用品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 高师生法律素养 (1)一次法制教育主题队会活动。本次活动主题为法在身边 走好人生每一步。 (2) 一次 “守法小公民 ”手抄报比赛。并把评选优秀的手抄报编辑印制成宣传页，发放学生。 （ 3）讲授一节法制教育课。校（园）长、班主任、思想品德课教师对学生讲授一节生动、活泼的法制教育课。 (4) 聆听一次法制专题讲座。邀请法制校长到学校进行法律知识讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。 （ 5）法律知识竞赛活动。低年级以口试的形式，中、高年级采取 笔试形式。这些活动大大提高了全鎮师生 “学法、懂法、普法 ”的意识，也更好地促进了我们的教育工作 。 三、拓宽教育渠道，形成教育合力 法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。要求各学校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。要求各学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生观看法制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。利用社区对父母离异的单亲 学生、住宿生、留守儿童和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 四、加强落实，强化效果 在活动中，鎮教委要求各校切实把法制宣传教育作为依法治校的主要内容，纳入教育教学工作计划，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观教育为主线，积极探索法制宣传教育的新途径、新方法，不断开辟和完善法制教育实践基地，创新宣传教育形式，并结合少年儿童成长规律和特点，进一步增强宣传教育的系统性、生动性和实效性，进一步加强和推进少年儿童法制宣传教育，提高少年儿童法律意识 ，增强少年儿童法制观念，全面提高了学校法制化建设水平。 通过这次教育活动，全鎮各校师生都增强了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校