洲沙中学班主任工作经验交流稿

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7洲沙中学班主任工作经验交流稿洲沙中学班主任工作经验交流稿一、引领学生保持激情教师态度影响学生态度，教师干劲影响学生干劲。所以作为教师，尤其是一名文科班班主任，更要以积极乐观的生活和工作情绪感染学生，做学生精神世界的引领者。生活中我是个简单的人，我信奉简单即幸福；工作中不能说我有多崇高，但我真的很喜欢我现在的学生，无论是我们重点班还是普通班的学生，有老师说一届不如一届，而我喜欢说自己的学生总是最棒的，每个学生都是独一无二的，把喜欢当成工作可能这就是一种幸福。我很享受现在这种紧张有序，与我的学生们、同事们、家长们一起走过的高三岁月。在我的引领下，我的学生们也有了这样的共识“享受高三，享受高考，高三是快乐的。”关心引导激励学生，积极肯定学生，分享学生的进步。我们不比是否努力，比比谁更努力，谁更有效。成绩的进步是学生前进的动力，失败是成功之母，成功是成功之父。请看我们学生所写的高三，我视它为享受，我能快乐地接受每一天。尽管我不美，但我追求完美，尽管我不够优秀，但我会争取优秀季静精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7高三，拼的是体力，拼的是耐力，拼的是心境，拼的是坚持，“境由心生，事在人为”，心平气和的坚持下去，才是王道顾吉高三，是一次远征，我认为最重要的是成长，无论结果如何，收获如何，只要认真地活过高三，这就是对我们精神最好的磨砺，这带来的成长，我认为是比优异的成绩更让人骄傲的。没错，一次又一次的考试，会让我感到焦虑、痛苦、紧张，但这一次又一次的痛苦过去以后，那过程中的沉淀和蜕变可以让我们更坚强。徐晨晨二、以目标激发动力我们的班级整体目标是（翁淑芳等学生提出）贯彻落实“三个坚持”的重要思想，走四班特色的学习道路，消除两极分化，最终实现共同达到本科的远大目标在具体工作中我本着统筹兼顾，点面结合的原则，即提高平均分与转化临界生相结合。既要抓好全体学生又要注意优秀生的培养，全市前十名榜上有名。从个体而言，在高二的暑期我就让学生用心写了一篇以市中三部曲为主题的日记，认真思考两年前你是怀揣着怎样的梦想走进市中的，一年后你又以怎样的姿态走出市中，十年后你将以怎样的形象回到母校再聚首。正是这样的目标激励着一个个学生勇敢地迎接高三的十次挑战。三、加强心理健康教育精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7高三德育工作之首是心理健康教育。高三学生容易出现各种心理问题，学校常以十次考试来增强学生紧迫感，殊不知这也带来了负面影响，部分学生学习压力大，考试焦虑综合症，由此带来失眠、长痘痘等一系列生理失调问题。高三以来，我太紧张了，心态不是太好，弄得脸上都长痘痘，还一直便秘，内分泌完全失调，纠结死了，想放松确实没有办法。调整好心态，真的很重要。徐志祎为此充分利用好班会课这一主阵地，我常采用多种形式，让学生积极参与进来，让班会课成为学生成长的加油站，以道理服人，打动学生的心灵，启迪学生的智慧，在潜移默化中促进学生先成人后成才。如我开展了团体心理辅导如同心竿的心理辅导游戏，增强集体凝聚力和以我欣赏你为主题的传纸游戏，引导学生学生赏识他人，增强自信。有时我故意放手，让学生自己主持班会，本学期有学生主持过西方现代音乐欣赏，我看动漫文化，我谈高中早恋等。我真的很喜欢班会课，每次班会课都有助于我增加学习积极性与调整学习步伐。就像班会课上说的，蜗牛速度慢，但稳中求进，从现在起，我要做只稳中求进的小蜗牛顾吉高三班主任最重要的工作是与学生谈话。从9月到现在我我每个学生至少谈过2次话，或是早读课前，或是大课间，或是午休前或是活动课，或是晚自习值班。可以是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7在走廊，也可以在办公室，也可以在教室，还可以是路上偶然相遇（公交车）。可以是面谈，也可以是笔谈，可以扣扣，可以是交流甚至争论。每次谈话我都注意一点就是心理学上讲的共情，始终站在学生的立场上，所有一般我跟学生都很谈得来，有时一个小孩就滔滔不绝讲个半小时，甚至一小时多，最终我就不得不紧急刹车了。这种亦师亦友的交往方式能够更快帮助学生成长，成熟。四、加强班级常规管理坚持好一日常规管理早上确保640到校之前到班，中午确保1200静堂之前到班，1230倒班确保午休质量。晚自习偶尔到班查岗。坚持好小组常规竞赛我们有7个特别的小组。如“高三远征军”“曼联”“SPECIALA”“62学社”等。一月一总结，一月一奖励。小组竞赛得分第一名的每人一本笔记本，盖有我们高三（4）的班章。所以自高二下学期以来，我们班的常规管理每月都在年级名列第一。铁的纪律为学学习提供了良好的保证。开学以来，很喜欢我班现在的学习氛围，晚自习虽说提前到545，但大家貌似也都不约而同的在530就做起了作业，就算把作业做完了，也总感觉还有更多的事情等着我们去做，去完成，到了高三，心态也变了，上个学期总想起来才做的错题现在每一天都记在心里，下课时间也精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7充分利用了。五、加强班级文化建设以新学期、新高三为契机，积极建设班级文化，营造班级良好的学习氛围。各班标语如贵在坚持，难在坚持，成在坚持等班级布置学生高考目标及阶段目标细化张贴。加强对985、211等高校的宣传。及时表彰班级学习优秀学生、进步学生，提倡争做“新”三好学生，借助榜样的力量，发挥积极的从众心理效应。班级布置不断更新，班级标语常更新。如我班每天让学生在黑板上写一条励志的话，以增强学生的信心，发挥积极的激励作用。六、加强多渠道沟通多与任课老师沟通，作为班主任要在学生面前积极肯定任课老师的种种优势。让学生带着感恩之心好好学习回报老师。温莉花11、1老杨同志真让我感动，看在老杨的份上，我也要坚持下去。翁淑芳10、31老杨是最仁慈的老师，认识他三生有幸学好数学，回报老杨精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7多与家长沟通，家校形成教育合力。特别是有些焦虑的家长也需要我们班主任的心理安抚。我与家长之间的交流更多坚持报喜不抱忧的原则，以孩子的进步安慰家长，以赢得家长更多的支持。洪老师下午好我是翁淑芳的妈妈。女儿在你的教导下变得乖巧懂事了，开始憧憬未来。我发自内心地感到欣慰。成绩虽然重要，但更重要的是她能在你班级里健康快乐地成长谢谢。2012、9、6多与优秀学子沟通印发上届北大学生吕安琪等优秀学生的经验介绍。班会课上介绍北大清华学子的高三经历。七、加强艺体活动积极参与十月学校运动会；积极参与校文化艺术节。鼓励学生在早晨、大课间、晚自