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文档简介
1/6美术专业教育工作毕业实习报告一,实习目的毕业实习是美术组2016级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才二,实习要求1在实习指导老师和原技师的严格要求和指导下,通过钻研教材,跟班学习,初步熟悉工艺制作的全过程并能独立完成制作流程2在原班主任的指导下,参与思想教育和管理工作,协助组织集体活动,当好见习管理人员3实习老师必须自觉遵守实习工作条例和实习企业的规章制度4实习生和带队老师一般不准请假离岗,只有在极特殊的情况下,经过严格的审批手续方可离开实习岗位,实习教师请假一天由实习队领导批准,一天以上的上报学校批准,带队老师请假一律经学校领导批准5服从领导,虚心好学,友爱队友,尊敬师长2/66为人师表,讲究礼貌,仪表端庄,举止大方7对实习企业有意见或建议,一定要通过带队老师有组织的提出,并协调解决8刻苦钻研教材,深入了解工作流程,工作认真负责,克服困难,全面完成实习计划规定的各项任务9不准下河,下塘洗澡,干各种违规违纪事件三,实习时间和实习单位1实习时间2016年9月15日2016年元月20日2实习单位祁东县一痕广告公司,祁东县金鑫广告公司,神画玻璃工艺公司,方圆装饰工程公司,鹏程平面设计制作公司四具体工作安排(一),实习单位实习阶段A,实习前召开实习动员大会,宣读实习计划,宣布实习纪律,明确实习目的要求B,请实习单位领导介绍公司的概况和对实习生的要求及工作安排C,请实习单位的有关老师介绍有关制作经验和管理经验D,听原技师示范课或跟班听课,请管理人员介绍工作情况,制定管理人员见习计划3/6E,在指导老师指导下分析教材,设计方案与试验二,实践实习阶段A实习生在独立钻研教材的基础上撰写详细方案,于制作前两天请指导老师审批签字,否则不准动手制作B在指导老师的指导下,普遍进行试验,指导老师和带队老师应逐一指导,组织学生认真进行评审C同年级的实习生必须相互观摩,观摩后由课题组长召开评审会,认真听取指导老师的意见D实习两周后召开一次实习经验交流会,每实习小组确立一人上一堂汇报课,按实习人数选取2名优秀者参加工艺制作比武E每个实习生完成四个以上设计方案,上交四个标准设计方案三,管理人员实习工作A实习生制定管理人员工作计划,要指导老师审批,在原管理人员的指导下开展管理人员见习工作,要坚持向原管理人员请求汇报B按照实习单位要求,抓好员工日常管理,关心员工,热爱员工,学会做员工深入细致的思想工作C实习结束前召开一次实习管理人员工作交流会四,总结鉴定1,实习结束前两天实习生向原管理人员和原技师交4/6回工作,征求意见2,写好个人总结,课题组评定意见,于实习结束前两天分别交原技师,原管理人员,单位签署实习评语3,返校前一天打扫住室,归还物品,向实习单位领导和教师致谢五组织领导组长陈红球副组长刘东洋石友源秘书凡兴华执行组长彭晨曦组员石友源陈中原凡兴华徐海滨彭君宝曾明敏高湘林王游广陈文俊彭伦俊李喜生雷小军曾海成何祁辉邱建明谭玉林何林蔚伍玉兰邹慧丽徐雪梅张力唐婕妤肖燕青周旎雷玉冰肖丹华祁东职业中专实习队实习安排表年级班次原班主任学生数人指导老师带队领导高三5/6美53班周旎43石友源,王游广,彭伦俊陈红球高三美54班雷玉冰39陈中原,曾海成,何祁辉陈中原高三美55班雷小军54凡兴华,雷小军,邱建明,谭玉林,肖燕青石友源高三美56班李喜生下一页
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