论文摘要与写作 _0_第1页
论文摘要与写作 _0_第2页
论文摘要与写作 _0_第3页
论文摘要与写作 _0_第4页
论文摘要与写作 _0_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13论文摘要与写作订定题目与大纲,写作前的思考与分析经过课堂的讲解与讨论以及初步蒐集资料後,你大都已决定自己论文或报告的方向接下来的作法是1,决定主题与题目一篇报告或论文的论点或立场是否明确或有创意,主要在於该篇论文是否有个明确且新颖的主题一般人容易把主题与题目混淆题目可说是我们所要研究的特定范围,而主题则是我们对某个题目所下明确的论点主题必须明确,清楚,有力,最好不要含糊不清或模稜两可鉴於一般人都不懂得把自己的论点与分析根据一个明确的主题而加以推演发挥,陈述一个强有力的THESISSTATEMENT,而且以它作为整篇文章或报告结构的依据,让各段落紧密衔接,一环紧扣一环一般说来,主题以放在引言的後半部最有效至於整段引言该如何起头,也需要特别的指点如果明确直截地把注意的焦点指引出来,然後很自然地引向明确的主题不过,要特别注意的是主题和TOPICSENTENCE一样有时是暗示隐含的而不直接陈述精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13定题目的方法A,先拟定一个对自己有浓厚的兴趣的题目既使所拟定的题目,研究范围太大,其实无所谓,但务必要有浓厚的兴趣,因为作者浏览群书,蒐集资料,整理分析,到撰写论文,样样都需要兴趣配合,方能达臻事半功倍之效,而研究问题的冲刺力才会历久不衰B,尽量缩小题目研究范围,至於把题目缩小到什麼程度,全靠蒐集的资料与个人处理这些资料的能力来做决定通常学生喜欢从大题著手,但在图书馆阅读一些前人的文献之後,发现资料太多不易细读,才选定某一个问题的某一层面或选择某种研究的观点或方法,以逐步缩小题目范围因题目小,较易於蒐集资料并可整理详尽的书目及资料卡再者,观念较易集中,精华较易摘取,往往可以深入问题中心,而不流於肤浅,作者才有可能有个人的创见或新发现C,对前人的类似研究作一彻底的文献探讨,对所要撰写的题目更进一步的认识,作者必须检讨前人的文献,其目的在了解迄今那些已有圆满的答案,那些是细微末节的小问题,那些问题太空泛,目前不适合研究,那些问题仍然众说纷纭等,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/13如遇有怀疑的问题,当然应予深究同时作者藉此触类旁通,发现一些灵感并了解所拟定的题目是否已有前人做过类似的研究,也可了解自己的兴趣到底有多大D,多问问题在探讨已往的相关文献时,不妨多问问题,如言心哲所问的这个问题有无再加研究的必要有无重新研究的可能这个问题的知识,是否仍有缺陷,尚待补充我们若拿来再作的时候,又有多大的益处当然我们可以再问前人所研究的理论,方法,过程是否能加以修正,充实,扩充,甚至取代在探讨的过程中,我们的概念与所思考的问题都会随著修正,所拟定一般性的题目也随之缩小成特殊性的题目,一直到找到合适的研究题目为止此即孔子所谓的温故而知新E,提出假设,就是对所研究的问题提供可能有创意的答案,所谓答案应包含作者需要证明的观点和意见以供後学者从事後续研究之参考,以便测定该假设是否合理健全最基本的理由就是一篇有价值的论文,并非拾人牙慧,综合已往的相关文献作摘要式的概述,而无新的创意2,找一些支持你的主题的文章摘要精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/13寻找文章中,你觉得值得深入探讨的某项问题从文章中找出支持你的一些实例,同时也设法找出一些相反的例子,以修正自己的看法如此反覆推敲,逐渐修正自己的论点话虽如此,我们一般写学期报告或论文所犯的共同毛病,就是缺少一个明确有力的主题许多学生以为把自己对某个SUBJECT的了解全盘说出来就成了,而且篇幅越长表示自己越用功说到写报告更是大量引用原文或其他研究批评,少有自己独到的批评与创见我们必须明了引文要运用得当,或用来支持自己的论点,或作为辩驳的对象,以澄清或强调自己的论点而且,观念的创新,简洁,清晰,有力的书写能力,以及有效地运用蒐集得来的研究资料才是我们该加强的为了便於说明旁徵博引,引经据典的概念,先引述美国参议员葛伦之名言如果抄袭一个人的作品,那是剽窃如果抄袭十个人的作品,那是做研究工作如果抄袭一百个人的作品那就成为学者李振清认为参考资料的功能,是用以支持,印证研究者的基本论点这里的抄袭是指参考的资料的蒐集,引用与再创造他非常同意葛伦这段极具启示性的话而另一位学者闻见思有更清楚的诠释直抄一篇文章的是人是笨伯,把许多人的文章加以摘录,排比,写成一篇文章,不注明摘录文章出处的是文抄公能够注明来源的就是研究生,抄得高明的还可以得到硕士学位假精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13如能像李白,杜甫那样,把抄袭得来的东西融汇而贯通,消化而吸收,写出的作品已非本来的面目化前人的心血为己有,那就是已臻於神出鬼没的神偷功夫到了神偷境界,就可以成为文豪与学者事实上,英国哲学家培根早在三,四百年前曾比喻做学问有三种人第一种人好比蜘蛛结网,其材料不是从外面找来的,而是从肚子吐出来的第二种人好比蚂蚁囤粮,他们只是将外面的东西,一一搬回储藏起来,并不加以加工改造第三种人好比蜜蜂酿蜜,他们采摄百花的精华,加上一番酿造的功夫,做成了又香又甜的糖蜜由此观之,文抄公想成为妙手神偷,应效法蜜蜂酿蜜的方法,采摄百家之言,择善而从,加上一番创造的功夫,持之以恒,才有可能成为学者如何采摄百家之言呢简言之,广博蒐集研究和参考资料,细微观察,然後予以归纳,分析,批判,是做任何研究得基本功夫有了此功夫,撰写论文时,才能旁徵博引如果只是随兴所至,东摸西摸,不深入了解,没有基本功夫,因所知有限,必致陷於困穷,将来作研究不易有成就区别原始资料和第二手资料原始资料通常包括原作者精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13的出版作品之原始手稿,日记,信函,访问谈话的原始笔录,实验报告等第二手资料概括有百科全书,参考书籍,专门报导,评论或专家学者对某一原始作品所作之分析,评论,诠释等在评价这两种资料时,我们必须用判断力来分辨其间的特性与可信性就原始资料来说,我们必须判断资料本身的可信程度如何从材料中归纳出对报告有帮助的结论就第二手资料而论,我们必须决定原作者本人是否值得信赖,并且要辨别书中何者为事实,何者是原作者自己引申的见解资料之消化天下没有纯粹创作的作品,不管是文艺的或是科学的,因为任何学问都是知识与经验的累积消化蒐集不易的资料,就是对前人研究的精华,多方吸收,择善而从,写出的作品已非本来的面目化前人的心血为己有,那就是已臻於神出鬼没的神偷功夫关於创作,周延鑫给了一个很适当的例子并说明之例如大家都知道爱因斯坦是发现光电效应的人,可是第一个造电视机的人不是他,念物理系的人一定都同意,如果没有电光效应发现在前,电视机一定很难发明的,所以一个成功的创作产品,创作者一定是吸收了很多先人们的发明,他先将别人的发明加以吸收,融会贯通以後再加以重组与利用也就是对已知的真理先用别人的看法来自我模仿一番,然後对未知的真理加以推理与认同,如果发现了前人所不知的事物原理,那就是有创作了精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13六则做摘要技巧之规则删除琐碎的资讯删除重复的资讯以通用的项目替代一连串的细项将一连串的事件以通用的说法表示找出主题句如果找不到主题句,则自己创造主题句3,写作计画在著手撰写前,可利用一,两周的时间了解写作的一些技巧及原则,特别强调主题的陈述与推演,把讨论的焦点集中在一个中心思想上,组织与连贯性,思想创新,以及改写技巧精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/13研究论文并不只是概要陈述某个领域或专题现有重要的著作,或大量引用别人的批评文字,而必须针对某个专题提出自己独到的见解或新的发现可先写35页的论文或报告计划为自己选定的写作主题与主要论点申辩与解释并说明主要引用何种文章或其他相关理论同时也说明整篇论文处理的方式,各章节或段落的重点等通常PROPOSAL或RATIONALE稍加改写後即可成为全篇论文或报告的引言或绪论4,将重要资料输入磁片电脑的使用可取代传统以资料卡记取相关资料的方法因为电脑档案转换复制容易,可先将原存有许多相关引文的档案复制一,两份,在第三份中加入许多自己的评论,并在编写过程中大量删减不需要的引文如此从这第三档开始撰写论文初稿的某一段落,并且随自己想法的改变不断修改因此,以文字处理机储存重要资料可节省撰写研究论文或报告许多时间记笔记或摘取资料时要详细写下出处及页码,否则日後再查证会浪费许多时间精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13学习正确规格无论书目制作,注释,括号注,乃至论文原文都需符合正确规格,因此了解论文正确规格是很重要的一般论文以APA论文写作规范同研究一两篇符合规格的论文要比凭空讲解一些规格有效5,阅读其他论文A,把其他论文的重点,以自己的文字,简要述说一遍B,找出中心题旨,看是否明确有力如不够明确,作者该如何改进C,仔细研读每一段指出各段主要思想如有不清楚及立论缺少引证支持,可提出问题,让作者更进一步说明D,根据你个人所知,本篇论文在资料蒐集上是否齐全作者是否该在某个理论上寻求学理或其他参考资料的支持E,选出你认为文章中最好的想法,辞句,及段落作者是否该就此多所发挥该如何发挥精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13F,文中有否其他论点或段落更适合当全文的引言G,有无任何段落与上下文不衔接文中有无任何部分脱离引言中的主题H,文中有否不清楚或难了解的部分是否该补充说明,举例,或列举原因I,有那个部分必须加强分析,理论根据或举例说明J,有无冗长多馀的部分有无重复的地方K,结论是否只是把全文重点复述一遍是否能就主题的要义作进一步的引申发挥L,本篇论文是否明白解说作者研究的成果或重要发现或决论M,全文是否忽略了那些重要的相关理论N,找出文章中其他错误如拼字及文法句型结构等精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/136,写作大纲A,写出撰写详实的写作大纲,一方面可帮助我们整理自己的想法以写出有条理,有组织的报告,另一方面也可根据大纲提供写作前适当的修改,以充实报告的内容一般而言,我们都了解一篇报告的基本结构,但是初写大纲时内容多流於空泛可自我要求大纲内容务必详实,每个项目至少有一两个句子说明,而且各重要论点都有原文情节或重要评论证实,或自己详细的说明或辩证B,大纲的基本结构1序论,介绍A重点提示ATTENTIONGETTERB论述转折表达TRANSITIONC论文主句THESISSTATEMENTD文章组织预览PREVIEWOFTHEPAPERSORGANIZATION精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/132主句发展DEVELOPMENTA发展出论文次层观点DEVELOPSUBPOINTSWITHINYOURTHESISB逻辑性安排ARRANGELOGICALLYC对於论文的研究支持文章与理论SUPPORTEACHWITHEXPLANATORYDETAILSOREVIDENCEFROMTHEORIGINALTEXTORCRITICALSTUDIES3结论CONCLUSIONA再陈述论文主要变因结论需要对整个文章作结论而非再把主题再说一次REITERATEWITHVARIATIONTHECENTRALTHE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论