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1/4关于免费师范教育制度解读摘要XX年,教育部决定在六所直属师范大学实施免费师范教育,本文分析了免费师范教育的内涵,免费师范生享有的权利和义务,以及当前的免费师范教育与以往有何不同。关键词免费;师范教育;制度中图分类号G6文献标识码A文章编号1006411703024101一、概念界定一)免费的含义免费在新华字典解释是“免去费用,不收费”。在这项免费师范教育制度中,免费主要是指,师范生免缴学费住宿费并补助生活费,所需经费由国家财政承担。教育大辞典认为,学费TUITION是指受教育者向学校或教育举办者单位或个人交纳的培养费。国际教育百科全书中,学费是人们为接受教育所支付的费用,以支付学校、学院、大学或其他教育机构的全部或部分教育耗费。由于各国高等教育体制的差异及人们认识习惯的不同,对学费的理解和定义也不一致。包括我国在内的大多数国家,大学学费指的是高等教育的办学主体高校向学生收取的部分或全部培养成本。公立高校收取的是部2/4分培养成本,民办高校一般收取的是全部培养成本。师范及师范教育的概念界定“师范”一词具有师范教育的涵义,成为师范学校或师范教育的代名词,最早始见于清朝未年的一些着作中,如梁启起的论师范中有“故师范学校立,而群学之基悉定”,“故砍革旧习,兴智学,必以立师范学堂为第一义”。如今的师范教育具有三种含义1师范教育是指,培养师资的专业教育,包括培养新师资的职前教育和培训在职师资。2师范教育“指的是为人们在初、中等学校任职做准备的体制、机构和过程”。3师范教育是指为各级各类教育机构培养和培训师资的机构、体制和过程,是一种专业教育。“师范教育”虽然在定义上也包括对教师培训,但是长期以来,培养和培训相对分离,大多被误认为“师范教育”仅是指对教师的职前培训。教师教育包含为培养未来教师的职前培训、新教师的入职培训和在岗教师的在职培训三个层次,是一个包括职前、入职和职后教育的综合概念,是终身教育理念在师资培养领域的一种体现。制度的含义自人类产生,就有各种各样的制度产生。制度到底是什么张旭昆老师在制度的定义与分类一文中阐释的定义,把制度理解为行为的规则,关于人们的权利、义务和禁忌的规定。制度的核心就是对人的行为进行规范,权利规定人们可以采取的行为,义务是必须采取3/4的行为,禁忌是不准采取的行为。当前的免费师范教育制度详细的规定了哪些是权利,如可以转专业、可以在不同学校之间流动;义务就是免费师范生必须从教十年,到城镇工作的师范生必须到农村支教两年;禁忌就是免费师范生不可以违反相关的义务规定,必须履行义务。当前免费师范教育制度介绍XX年5月,教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法出台,规定从XX年秋季起,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学原西南师范大学等6所部属师范大学试行免费师范教育。二、免费师范教育制度出台的背景当前我国教育不均衡发展日益加剧,在利益的驱使下,优秀教师从普通学校流向重点学校,从农村流向城市。在“马太效应”的作用下,城市中的学校尤其是重点学校就更具备吸引优秀教师的条件,长此以往地区差异、校际差异日益扩大。而中小学教师的素质又是教育发展的关键因素,因此培养一大批优秀青年从事教育,尤其是能够服务于农村教育的优秀教师是广大人民群众普遍关心的问题。三、关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法试行的内涵一免费师范生享受的优惠政策有4/4第一,免费师范生在校期间免缴学费住宿费并补助生活费。第二,师范生毕业以后,由省级教育行政部门具体落实,确保每一位到中小学工作的师范生有岗有编。第三,免费师范毕业生可在学校间流动。第四,免费师范生有接受在职研究生教育的权利。第五,非师范专业的学生,在入学二年内,可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业,并由学校按标准返还学费住宿费,补发生活费。2016,
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