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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3第四周教研活动总结900字生物制药技术第四周教研活动总结20XX年X月X日下午制药教研室全体教师全员参加了教研活动,认真学习,积极讨论。制定了制药专业课程技能大赛实施方案。总结如下一、指导思想为了配合学生技能竞赛活动,举办制药技能竞赛,旨在进一步开发我院学生的潜能,营造良好的学习氛围,加强学风建设,每门课程都把技能大赛引入课堂教学,课课赛、月月赛、堂堂赛,人人赛,技能大赛常态化、全覆盖。二、竞赛项目及内容对接岗位是制药公司。竞赛采取以技能实操为主。三、竞赛程序大赛分预赛和决赛两个阶段。(一)二级学院于3月X日前做好学生的宣传动员工作。(二)3月X日前完成技术指导老师培训。(三)二级学院4月30前组织预赛,以班级为单位组建参加决赛的团队,每个团队3人组成,至少组织11个团队参加决赛。(四)5月中旬完成决赛裁判员的培训工作。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3四、竞赛规则1参赛员入场时须出示学生证,并对号入座,计算机操作竞赛时不许自带U盘进入考场;2参赛者必须提前15分钟进入考场(监考员宣读机房使用制度及比赛注意事项、发赛题、试机),迟到15分钟视为弃权;3竞赛时,仅允许使用机房机子所安装的“AUTOCAD”版本软件;4竞赛时,参赛者不许携带任何通信工具进入考场,不许交头接耳擅自讨论,有事举手示意,待监考员允许方可进行;5计算机操作及手工制图竞赛时间为120分钟;五、竞赛活动的时间、地点安排1预赛、技术指导教师、裁判员的培训与6月X日前在生物工程学院进行。2决赛于6月X日在滨州职业学院进行。六、参赛对象1滨州市高职院校制药技术专业学生。2参赛学生必须遵守法律法规和学校的各项规章制度,刻苦学习,成绩优良。七、奖励精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3决赛设个人奖和团体奖,竞赛决赛以参赛选手个人成绩决出个人名次,已选派团队的3人成绩之和决出团体名次,少于三名或多于三名的团体不排团体名次,当参赛选手或团体成绩相同时,竞赛用时少着排在前。团体奖设一等奖、二等奖、三等奖,依次占参赛团队数量的10、20、30,个人奖设一等奖、二等奖、三等奖,依次占参赛团队数量的20、30、40。获得决赛团体奖和个人奖的选手,分别由竞

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