最新全国爱耳日活动策划书

1/6最新全国爱耳日活动策划书【最新全国爱耳日活动策划书】XX年3月3日是我国第16次全国爱耳日，为了让娃娃们更多地了解听力的重要性，从小懂得保护耳朵、预防耳聋特制定爱耳日宣传教育活动方案。一，发挥环境作用，通过图片形式，让幼儿了解关注我们的耳朵附图片二、通过家长资源，了解爱耳日的来历要求和爸爸妈妈共同上网，看报等方式了解爱耳日的来历。附我国有听力语言障碍的残疾人2057万，其中7岁以下聋儿可达80万，老年性聋949万由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。为有效开展聋儿康复和预防工作，中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”，并于20年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生，提高人口素质具有重大意义。三、开展丰富的、有针对性的活动通过活动使幼儿更多地了解耳朵的重要性，从而知道要保护耳朵，并通过、体验耳聋人的苦恼，知道要保护好2/6耳朵。活动一动物诊所活动目标1、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。2、使幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，初步掌握简单的自我保护方法。活动准备1、眼睛、耳朵、鼻子拟人图片各一。2、打击乐、酱油、陈醋、花生油、香油每小组一份。将幼儿分成5人一小组。3、保护眼睛、耳朵、鼻子图片各若干。4、耳朵、眼睛、鼻子吵架录音带一盒，游戏音乐磁带一盒。5、故事动物诊所课件。活动过程1、谜语引出课题。师今天我们班要来三位小客人，我说个谜语看你们能不能猜出是谁要来1“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。你要猜不着，对着我瞧瞧。”眼睛对，就是眼睛。出示眼睛图片2“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”鼻子看，它来了。出示鼻子图片3/63“左边一座山，右边一座山，天天在一起，就是不见面。”对，就是耳朵。出示耳朵图片2、师我们每个人都有眼睛、耳朵、鼻子，两个小朋友可以互相看看同伴的眼睛、耳朵、鼻子是什么样的两个幼儿互相观察3、放录音“我的作用大，我耳朵的作用大，哼，我鼻子的作用大”师不好，眼睛、耳朵、鼻子吵架了，你知道它们为什么吵架吗那小朋友们给它们评评谁的作用大请幼儿说说眼睛、耳朵、鼻子各有什么作用4、今天老师还带来很多东西，请你用你的眼睛、耳朵、鼻子判断一下，都有什么幼儿分小组操作、体验。5、操作结束回到原位，请幼儿说说杯子里装的是什么你是怎样分辨出来的6、小结耳朵、眼睛、鼻子的作用。它们对我们人体都很重要，它们都是我们人体的器官，我们要爱护它们。可是小猴子就不知道爱护自己的眼睛，请幼儿看动画片听故事动物诊所。讲完第一段提问1小朋友你有没有眼睛吹进灰尘或者沙子的时候那4/6时候你是怎样做的幼儿讨论2那你知道河马医生是怎样做的吗请幼儿继续看大屏幕3小朋友想一想还有没有其它的办法7、小结。看小猴子多危险，眼睛对我们这么重要，而它又很容易受伤，所以小朋友要好好保护眼睛，你知道保护眼睛还有哪些方法1幼儿讨论，发表意见。2看大屏幕判断对错。8、继续听故事小山羊来到动物诊所。提问1你能帮小山羊想想办法吗3看大屏幕河马医生有办法。4小朋友千万别象小山羊这样，太危险了。你知道保护鼻子还有哪些方法鼻出血怎么办9、继续听故事小白兔来到动物诊所。提问1小朋友你知道河马医生用什么办法让小飞虫飞出来的吗2你想一想还有没有其它办法让小虫子飞出来3你知道保护耳朵的办法还有哪些10、小结三个小动物的三种病都和自己不小心、不讲卫生有关系，小猴子、小山羊、小白兔后悔极了，多亏了河马医生。不然多危险。所以我们要好好保护我们的眼5/6睛、耳朵、鼻子，它们都是我们的好朋友。11、让我们和我们的好朋友一起来活动活动，做个保健操。捏捏鼻子深呼吸眨眨眼睛看得清动动耳朵听得见12、小朋友，让我们到外面去，用我们的眼睛、耳朵、鼻子感受一下外面的世界多美好。幼儿随音乐出教室活动二、耳朵真有用活动目标1、使幼儿知道每个人都有两只耳朵，耳朵可以听声音，懂得保护耳朵的重要性。2、通过操作使幼儿知道动物也有耳朵，耳朵是不同的。3、通过游戏使幼儿养成认真倾听的习惯活动准备1、电视机，视频转换仪2、录音机，磁带3、娃娃图两张哭、笑，动物图片若干，耳朵图片若干活动过程1、导入活动6/61出示图片一师小朋友们竖起你们的小耳朵听，谁在哭录音2师你们知道这个小姐姐为什么哭吗幼她的耳朵没了。师刚才我捡到了几只耳朵出示人和