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PAGE干部培训挂职考核制度一、总则(一)目的为了加强干部队伍建设,提高干部综合素质和工作能力,规范干部培训挂职工作,建立科学合理的考核评价机制,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于公司/组织内参与培训挂职的各级干部。(三)基本原则1.实事求是原则:考核评价应基于干部培训挂职期间的实际表现,客观公正地反映干部的工作成效。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等方面对干部进行全面考核,注重工作实绩。3.激励约束原则:通过考核,激励干部积极参与培训挂职,提高自身素质,同时对表现不佳的干部进行约束和督促改进。4.民主公开原则:考核过程应广泛听取各方面意见,确保考核结果公开透明,接受群众监督。二、培训挂职管理(一)培训挂职计划制定1.根据公司/组织发展战略和干部队伍建设需要,制定年度干部培训挂职计划,明确培训挂职的目标、任务、对象、时间和方式等。2.培训挂职计划应与公司/组织的业务发展紧密结合,注重针对性和实效性,确保干部能够在培训挂职中得到锻炼和提升。(二)培训挂职对象选拔1.按照干部选拔任用条件和程序,选拔政治素质高、工作能力强、有发展潜力的干部参加培训挂职。2.优先考虑年轻干部、后备干部以及在关键岗位上需要进一步培养锻炼的干部。3.培训挂职对象应具备良好的沟通协调能力、团队合作精神和适应能力,能够较快地适应新的工作环境和任务要求。(三)培训挂职安排1.根据培训挂职计划,将干部安排到不同的部门、岗位或地区进行培训挂职。2.培训挂职时间一般为[X]个月至[X]年,具体根据培训挂职任务和干部实际情况确定。3.在培训挂职期间,干部应严格遵守接收单位的各项规章制度,服从工作安排,积极参与各项工作。(四)培训挂职期间管理1.干部所在单位应与接收单位保持密切联系,及时了解干部培训挂职情况,关心干部生活和工作。2.接收单位应指定专人负责干部培训挂职期间的管理工作,为干部提供必要的工作条件和生活保障。3.干部在培训挂职期间应定期向所在单位和接收单位汇报工作进展情况,遇有重要事项应及时请示报告。三、考核内容与标准(一)考核内容1.德:主要考核干部的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德,包括政治立场、思想作风、工作态度、廉洁自律等方面。2.能:主要考核干部的业务能力、管理能力、沟通协调能力、创新能力等,包括专业知识、工作技能、组织领导能力、决策能力等方面。3.勤:主要考核干部的工作态度和工作作风,包括出勤情况、工作积极性、责任心、敬业精神等方面。4.绩:主要考核干部在培训挂职期间的工作业绩,包括完成工作任务的数量、质量、效率和效益等方面。5.廉:主要考核干部的廉洁自律情况,包括遵守廉洁自律各项规定、廉洁从政等方面。(二)考核标准1.优秀:思想政治素质高,业务能力强,工作勤奋敬业,工作业绩突出,廉洁自律,在德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀,得到所在单位和接收单位的高度认可。2.良好:思想政治素质较好,业务能力较强,工作认真负责,工作业绩较突出,廉洁自律,在德、能、勤、绩、廉等方面表现良好,能够较好地完成培训挂职任务。3.合格:思想政治素质一般,业务能力一般,工作态度基本端正,能够完成基本工作任务,廉洁自律,在德、能、勤、绩、廉等方面表现基本合格。4.不合格:思想政治素质较差,业务能力不足,工作态度不认真,不能完成工作任务,或存在廉洁自律问题,在德、能、勤、绩、廉等方面表现较差。四、考核方式与程序(一)考核方式1.日常考核:由接收单位负责对干部培训挂职期间的日常工作表现进行考核,包括出勤情况、工作任务完成情况、工作态度等方面,并做好记录。2.定期考核:在培训挂职结束时,由所在单位和接收单位共同对干部进行定期考核。定期考核可采取述职述廉、民主测评、个别谈话、查阅资料等方式进行。3.专项考核:根据培训挂职任务的特点和要求,对干部在某些专项工作中的表现进行专项考核。专项考核可由所在单位或接收单位组织实施。(二)考核程序1.个人总结:干部在培训挂职结束后,应撰写个人总结,对自己在培训挂职期间的工作表现、收获体会等进行全面总结。2.述职述廉:干部在所在单位和接收单位组织的考核会议上进行述职述廉,汇报自己在培训挂职期间的工作情况、廉洁自律情况等。3.民主测评:所在单位和接收单位组织干部群众对干部进行民主测评,测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面,测评结果作为考核的重要依据。4.个别谈话:考核组与干部所在单位和接收单位的领导、同事、下属等进行个别谈话,了解干部在培训挂职期间的工作表现、群众评价等情况。5.查阅资料:考核组查阅干部在培训挂职期间的工作记录、工作总结、学习成果等资料,了解干部的工作情况。6.综合评价:考核组根据日常考核、定期考核和专项考核情况,对干部进行综合评价,确定考核等次。7.反馈意见:考核组将考核结果反馈给干部本人,并听取干部的意见和建议。8.结果公示:考核结果在公司/组织内进行公示,公示期为[X]个工作日。公示无异议后,考核结果正式生效。五、考核结果运用(一)与干部选拔任用挂钩1.考核结果为优秀的干部,在干部选拔任用、晋升职级等方面优先考虑。2.考核结果为不合格的干部,取消其当年评优评先资格,并视情况进行诫勉谈话、调整岗位或降职处理。(二)与干部培养教育挂钩1.根据考核结果,对表现优秀的干部,有针对性地安排进一步的培训学习和实践锻炼,为其成长发展提供更好的条件。2.对考核结果不理想的干部,所在单位应制定个性化的培养教育计划,帮助其改进提高。(三)与干部激励约束挂钩1.对考核结果为优秀的干部,给予一定的物质奖励和精神奖励,如颁发荣誉证书、给予奖金等。2.对考核结果为不合格的干部,进行批评教育,并按照公司/组织的相关规定进行处理,以起到激励约束作用。六、申诉与复核(一)申诉干部对考核结果有异议的,可以在考核结果公示期内向考核组提出申诉。申诉应提交书面申诉材
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