滨海中学优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/11滨海中学优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案滨海中学优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，努力建设一支适应时代要求，业务精湛、师德高尚，富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍，2016年教师节之际我区命名表彰一批连云区优秀教育工作者、优秀班主任。为了推荐优秀教师，结合我校实际情况，制定滨海中学2016年度优秀教育工作者优秀班主任评选推荐工作方案。一、评选范围1连云区优秀教育工作者评选范围在全区各级各类学校从事学校、教育教学、学生、实验室等管理工作5年以上的人员、教研员、教育行政部门干部。3年内已获得过区优秀教育工作者称号人员及以上表彰的不再参评。2连云区优秀班主任评选范围大港中等专业学校、各中小学在编在岗班主任。3年内已获得过区优秀班主任及以上表彰的不再参加评选。二、推荐人数滨海中学推荐优秀教育工作者1人、优秀班主任2人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/11三、评选条件热爱教育事业，无私奉献，师德高尚，有良好的社会评价，具有县级及以上表彰的荣誉基础和良好的群众基础或近5年年度考核为合格以上等次且至少有一次为优秀。并具备下列条件之一1全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育；忠诚党的教育事业，具有良好的职业道德。2坚持社会主义办学方向，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，关爱学生，品德高尚，公正廉洁，作风民主。3在教育教学改革、教材建设、实验室建设、学校学生管理、推进人事制度等改革工作中成绩突出。4努力学习，勤于思考，具有一定的教育和管理理论水平，在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创新性成果，具有一定的科学、推广价值。5参加区优秀班主任评选的必须是任班主任工作5年以上（可累加）的现任班主任。班主任工作在校内有积极的示范性，在区内有一定影响力，社会认可度高。四、推荐评选机构评审领导小组组长Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/11副组长Z成员Z评审工作小组组长Z副组长Z成员ZZ仲裁小组组长Z副组长Z成员Z五、推荐评选要求推荐评选工作遵循“民主公开，自下而上，好中选优”的原则，严格按程序要求进行，即公布评选办法和名额；个人自荐；民主测评，从中初选初高中各前六名，进入复审量化评审阶段；评审量化；集体研究。1学校在网站公开评优条件，广泛征求意见，集体研究决定。在本校全体教职工中进行民意测验，参加测评人数不少于本校教职工人数的80，赞成人数超过三分之二方可上报。推荐人名单在本单位公示，无异议后上报。2推荐人选向教学第一线教师倾斜。3学校参照申报对象的民意测评结果，结合日常教育教学及管理实绩，研究确定拟推荐顺序，填写优秀教育工作者、优秀班主任花名册。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/114学校在9月6日前完成推荐评选和材料报送工作。5校长室Z副主任负责报送的各项材料。六、时间安排月30日，成立领导小组、工作小组、仲裁小组。月31日，教师自荐，填写量化表。月1日下午3点前将申报材料及自评表交校长办公室。月2日上午，教师测评。月2日下午，工作小组打分。月6日，领导小组研究决定，公示。月6日上午下班前，校长办公室报送材料。2016年滨海中学教育工作者推荐量化打分表量化指标评分标准权重得分师德师风1有体罚学生、有偿家教、赌博等现象及违法违纪行为的一票否决。2近三年来坚持出满勤，出满勤加10分，不满勤计7分。10精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/11年度考核近三年年度考核，优秀等次每次记2分、合格等次每年记1分。5教学工作1近三年年度满工作量每年度加3分，不满工作量的每年1分，跨头代课加1分。累加至10分。2近三年来从事毕业班教学，每一次1分。3近三年任教班级成绩在同学科同层次班级排名中名列前茅，或教学成绩上升幅度显著。一直处于前2位，每学期分别计2、1分。4近三年获省、市、区、校级基本功（专业技能、专业研究能力）比赛一、二、三等奖，省级分别加8、6、4分，市级分别加6、4、3分，区级一、二、三等奖分别加4、2、1分，校级一、二等奖分别加2、1分。获以上级别优质（秀）课奖降1档加分。优秀案例（教学设计/录像课/试题等）比赛，省级分别加3、2、分，市级分别加2、1分，区级一、二等奖分别加、1分，校级一、二等奖分别加1、分。优秀案例类累加至5分。5近三年获省、市、区级骨干教师称号（教学能手、首席教师、学科带头人、教学新秀等）分别加5、3、2分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/116近三年获市“333工程”教师系列各层次称号，分别加5、3、2分。7近三年获省、市、县区级教学（管理）工作表彰分别计4、3、2分。8近三年执教（举办）省、市、区、校级公开课（讲座）分别加3、2、1、分，同项目同年度取高计分，不同项目可累计加分，累加至5分。40教育工作1近三年来担任班主任工作，每年加1分。2近三年在教育行政部门主办或协办的各类竞赛（活动）中，本人获省、市、区、校级优秀辅导（教练）员或所带班集体（社团）获以上级别表彰，分别加3、2、1、分。3近三年获市、区、校级班主任等称号表彰，分别加3、2、1分。4近三年获省、市、县区级政府、教育主管部门、学校综合表彰分别加5、4、2、1分，累加至5分。获以上级别的党、群团及非教育系统组织的单项表彰对应减半加分，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/11累加至2分。15教研成果1近三年获省、市、区科研成果奖（核心成员）、表彰等分别加5、3、1分。2近三年省、市、区、校级获奖论文，教育叙事征文等比赛一、二、三等奖，分别加3、2、1、分，此项累加至3分。3近三年论文著作（论文、专著、编著、译著、教材等）发表的经鉴定后国、省、市级分别加3、2、1分。（限填1篇）4近三年主持省、市、县区级课题并通过结题鉴定，分别加3、2、1分。5近三年（期中期末）在备课、作业批改、听课等检查中获得优秀、良好、合格的，分别得、1、分。加至5分。（本项所填内容，以证书为准，其他以教务处教科室检查记录为准）（第1、2、3、4项相加得5分，第5项满分为5分。）10其他工作积极参加教育教学改革、教材建设、实验室建设、学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/11校学生管理、推进人事制度等改革工作。参加一次计1分。5学校考评考核小组对申报人评价。优秀、良好、合格，分别赋值15、12、9分15合计00备注1申报教师按照要求如实填写近三年（指近三学年度截止于2015年7月7日）实绩，弄虚作假者，一票否决，三年内不得申报。2根据每位教师实绩进行评分。3最终分值确定，以考核小组评分为准。2015年连云港市滨海中学优秀班主任推荐量化打分表项目条件量化细则分值得分资历任班主任工作5年以上（可累加）的现任班主任。热精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/11爱学生，热爱教育事业，热爱班主任工作，获得过区级及以上优秀班主任称号。1任班主任工作近5年以上（可累加）的现任班主任。（5分）2担任班主任工作5年以上每超过规定年限1年加1分，累加至5分止。10教育教学实绩教育教学能力强，教学成绩突出。承担区级及以上公开教学。班级常规管理科学规范，班风正、学风浓，班集体建设成效显著。班主任工作在校内有积极的示范性，在区内有一定影响力，社会认可度高。1近三年执教（举办）省、市、区、校教学公开课（讲座）分别加4、3、2、1分。累加至5分止。2近三年在市、区、校级担任班主任管理工作讲座（班会课）的分别加5、4、3分。累加至5分止。10近三年教育教学成果个人或所带班级教育管理工作成绩优良。1近三年在教育行政部门主办或协办的各类竞赛（活动）中，本人获省、市、区、校级优秀辅导（教练）员或所带班集体（社团）获以上级别表彰，分别加3、2、1、分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/11累加至10分。2近三年获校级班主任等称号表彰，每一次加2分，加6分。3近三年班级管理量化得分前8名依次30、28、26、23、20、18、16、14得分。4近三年获市、区、学校综合表彰分别加4、2、1分，累加至4分。获以上级别的党、群团及非教育系统组织的单项表彰对应减半加分，累加至2分。50撰写德育类至少1篇，在省级以上期刊发表或获市区校一等奖以上奖项。近三年在国家、省、市级刊物上发表德育分别加5、3、2分；在国家、省、市、区、校德育论文获奖分别加5、4、3、2分，累加至5分止。5主持区级及以上课题并按期结题。近三年主持省、市级德育课题并通过结题鉴定，分别加5、4分。其他课题减半得分，累加至5分止。5指导青年班主任在班级管理工作中能充分发挥传、帮、带作用，对提高本校教师的班级管理水平有较大贡献。有计划地指导培精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/11养两名以上青年班主任，被培养的班主任在班级