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文档简介

1/6全国教师管理信息系统自助子系统山东山东省全国教师管理信息系统自助子系统在哪里登录下面小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读全国教师管理信息系统自助子系统山东入口点击进入在教学这一章里面,很多都是我们的高频考点。所以在这一章里面我们要注意的重点非常多,本篇就教学评价中的重难点进行的一个详细的讲解。首先,在教学评价的定义这个部分要以单选题的形式备考。考题的形式如下1以教学目标为依据,对教学活动及其结果给予价值上的判断的过程是指AA教学评价B教育目的C课程开发D课程设计教学评价的三作用诊断、激励、评价和四原则客观、发展、整体、指导这个部分以多选题备考即可。在教学评价中的分类是一个重点,共分为三大类。首先是按照实施功能的不同分为诊断性评价和形成性评价以及总结性评价。这个地方的考点有首先,评价的分类标准要掌握,其次还要记住每一种评价的主要作用,在单选题中注意备考。2按照B把教学评价分为诊断性评价和形成性评价以及总结性评价。2/6A时间B功能C标准D主体3一般在一个学期开始之前进行的教学评价,为了帮助教师掌握学生的准备情况的评价是A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D相对性评价一般开始于学习活动之前的是诊断性评价,在学习过程中进行的评价为形成性评价,目的是为能够改善学生的学习过程与结果。而一般在学习活动结束之后进行的评价为总结性评价。第二大分类是按照标准的不同是相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。这个部分也是以单选题为主。相对性评价看的是自己在一个集体中的一个相对位置。例如4水涨船高是一种AA相对性评价B绝对性评价C诊断性评价D形成性评价而绝对性评价就像四六级考试一样,评价参照的标准是绝对的,不管题难题简单都是425。而个体内差异评价就是一种自己的评价,比如自己的过去和现在进行比较。最后一个类型是按照评价的主体分为外部评价和内部评价,也就是我们常说的他评和自评。这个分类的考频是较低的。重点为按照功能的不同和运用的标准不同。3/6一、2016年教师资格证面试流程1,候考考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点,进入候考室候考。2,抽题按考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选一道试题,系统打印备课纸及试题清单。3,备课考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案,时间20分钟。4,回答问题考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。5,试讲演练考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间10分钟。6,答辩考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。二、2016年教师资格证面试备考在全国教师资格考试的规范里,备课为20分钟,且在此段时间里,写好教案的同时,还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么,也就意味着完整的教案肯定是写不完的,我们要写的仅仅是一个简案。诚然,简案算是一个横空出世的词。那教案和简案有什么关系呢顾名思义,简案即为教案的删减版,要写的则为教案的关键环节。下面给大家展示一个较为标准的简4/6案。课题大纲1、教学目标1知识与技能2过程与方法3情感态度与价值观2、教学重点难点1教学重点2教学难点3、教学过程导入新课、新课教学、巩固提高、小结作业4、板书设计下面将对每一部分详细剖析1、教学目标这个非常重要,在此给出了三条,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。写作技巧依次为知识与技能目标则为学生会学生能学生了解/知道/掌握过程与方法目标则为通过学习活动,体会,锻炼能力或者通过学习活动,归纳总结出的一般方法/步骤情感态度与价值观目标则为体会,激发/逐步养成。三条的顺序不能颠倒,内容缺一不可且都必须以学生为主体,不能出现“使学生”,“让学生”等这类字眼,因为它涉及的是新课改的理念问题。如果你写的时候没有5/6这三个条目,那么在考官看来,你可能是不认可新课改的理念的,这个就很严重了。2、教学重难点有些考生分不清什么算是重点,什么算是难点。解释一下重点是最基本、最重要的,必须掌握的知识和技能。占用课堂时间最多,需要不断反复和强化的,重点一定要“突出”难点不易理解、不易掌握,难讲清、易出错的内容。难点要“突破”。举例在小学语文课程中,我们让小学生掌握生字词,掌握某些句式,这就算是重点。而比如说你让小学生体会文中对话人物的情感动态,小学上是很难理解这种东西的,这个就叫做难点。3、教学过程教学过程无疑是最主要的,下面的四条是教学过程四部曲,比较流程化的东西导入新课巩固小结。根据自己授课的内容进行每个环节的具体串接即可。写出这四个主要环节,脑子里再过一遍。4、板书设计有专业特长的学生会做很多漂亮的板书设计,很有学生看到之后也觉得很惊艳,很羡慕,想要尝试着创新求异。但是,请各位考生明白,这种创新,是建立在长时间授课经验或者扎实的专业技能基础上的,并不是一时兴起6/6就能够完成的。所以在板书这块,建议稳打稳,就是中规中矩来用就可以了。所谓中规中矩的使用板书,就是黑板分两边,主副板,左边主板作重点内容书写

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