马台小学三年规划

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4马台小学三年规划马台小学三年规划一、学校基本情况学校位于Z街道Z社区向阳路10号，是Z市Z区区一级学校。学校占地面积仅7786平方米，建筑面积约2500平方米。现有教职工43人、学生600多名，14个教学班。学校坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、全面发展”的教育发展策略，提出“实施素质教育，全面贯彻教育方针，切实打好基础，争创一流学校”的办学思想，确立了教育均衡、全面发展的教育工作方略，努力营造社会、家庭满意的学校。1、发展优势按区一级标准配备，教室配置多媒体平台，拥校园网络，基本能为学生提供了优质的教育环境。教师队伍团结、奋进，年轻且有朝气，本科以上学历已占。办学质量逐步提升，学校基本得到社会的认可，是家长满意的学校。2、发展的不足学校占地面积小，限制学校的可持续发展。教师队伍年轻，教育教学经验少。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4学生流动大，固定生源少。二、办学理念1、全面贯彻党的教育法针，全面实施素质教育，办人民满意的学校。2、育人目标全面发展、身心健康、学会求知、善于创新3、校训和谐团结文明奋进校风美严勤实教风守法垂范严谨创新学风勤奋善思守纪上进班风团结进取勤奋好学队风诚实勇敢活泼团结4、做集体的主人学会关心、学会自律、学会负责做学习的主人学会主动、学会思考、学会创新做生活的主人学会劳动、学会自理、学会交际三、办学目标营造良好的育人环境，切实打好基础，面向全体学生的全面发展，建设家长满意、社会肯定的规范性学校。四、发展思路今后三年，学校将紧跟教育改革和发展的步伐，坚定不移的依据自身实际走好办学之路。依据新时期党的教育方针和新世纪、新时代对人才素质的要求，以“三个面向”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4和“十七大”教育科学发展观的精神为指导，以培养具有创新精神和实践能力的一代“四有”新人为核心，全面实施素质教育，解放思想，深化改革，与时俱进，干事创业，不断提高教育质量和办学效率，促进学校快速发展。1、总体思路是学校的管理工作要坚持科学发展观，树立学生终身学习和以人为本的教育观念，建设健康和谐、可持续发展的学校文化，不断提高教师职业道德，积极推进现代教育技术的应用，实现资源科学配置、人员合理调配，统筹规划，协调发展。2、分阶段发展思路是2007年均衡化发展和规范化发展，确保教学质量的稳步提高；2008年提升教育教学管理，不断完善现代学校的管理模式；2009年加强学校与社区互动、互助的教育交流，共享、共进，提高学校的知名度。3、三年规划发展要求坚持以质量为根本的理念，加强教学管理，大力开展教学科研，稳步提高教育教学质量，确保教育教学质量在区、街道各类教学竞赛和评价中拥有一席之地。加强学校文化建设，丰富校园文化内涵，增强学校文化底蕴。努力争创文明单位。重视干部队伍建设，注重校本培训，加强政治、业务理论学习，不断完善自我，认真落实“六个一”要求，培养名师，建立名校。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4