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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5班主任工作经验交流在班级管理中要尊重、关爱学生班主任工作经验交流在班级管理中要尊重、关爱学生每个人都希望得到别人的尊重,我们老师想受到学生的尊重,那就首先是要尊重学生,就是要充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格,平等对待每一位学生。现在的学生由于大多是独生子女,所以把人格看的尤为重要,尊重学生的人格是任班主任开展德育工作的前提。作为一个班主任,即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时,也应尊重学生的人格,谆谆教导,才能取得良好的教育效果。一味的训斥,只能使学生产生逆反心理;更不能用挖苦、讽刺的话语伤学生的心。教师对学生尊重,会使师生关系更为融洽。记得在初一上学期,有一天下午外出活动结束后,我径直地走进教室,值日班长就对我说“今天中午自习课前王颖同学的书包被一些同学扔来扔去。”我听了之后非常生气,心想这些学生怎么这么不懂事,总让人这么操心。但一时之间也没想出什么好的方法来处理这件事情,怎样才能让犯错误的同学发自内心地认识到错误,并积极改正呢精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5我给了自己一个回旋的时间余地,先让全班同学安静下来,静坐在座位上,等我回办公室放掉包包再来处理。在短短的一两分钟时间里,凭着多年的班主任工作经验,计上心头。重回教室,我先对同学们说了这样一句话“错误每个人都会犯,但难能可贵的是敢于承认错误并积极改正,老师希望做错事的同学能自己勇敢地站起来。”话音刚落,就有五、六位学生扭扭捏捏地站了起来,期中还有一位是班干部。我又说“首先老师要表扬你们。”这时,我看到那些同学脸上露出了惊愕的表情,他们肯定在想“我们做错了事,老师怎么反而还会表扬我们呢”“因为你们是自己站起来的,说明你们敢作敢当,敢于承担责任。但老师也要请你们说一说为什么要扔王颖同学的书包。”其中带头的那位说“是好玩。”然后我又问王颖“他们把你的书包扔来扔去,你乐意吗”王颖说“不乐意,他们把我的书包弄得很脏的。”我又问全班同学“今天发生的扔书包事件对我们有什么影响”有的说“会影响其他同学的学习。”有的说“会破坏同学之间的关系。”还有的说“会败坏班级的风气,损坏班级形象。”然后我又一个一个地问扔书包的同学“如果你的书包被其他人扔来扔去,弄得很脏,你心中的感受会是怎样的呢”他们都说“会很生气,很难受,不愿意被别人这样对待。”“那就好,精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5你不愿意被别人这样对待,那你为什么要这样对待别人呢真所谓己所不欲,勿施于人,老师希望你们能向王颖同学真诚地道歉,并回去写好深刻的反思,其他同学也要写写对这件事的看法。”学生写的反思、看法,虽然我没有规定字数,但学生们都写得很多、很深刻。有的写到“我是一个班干部,在事情发生时我没有及时地去阻止,只顾自己写作业,我太不应该了。”有的写到“老师没有批评我们、骂我们,而是尊重我们,给我们讲道理,使我更觉得自己做错了。”还有的写到“老师既要忙于工作,又要来管理班级,我们还尽给她添乱,真实太不应该了。”在星期五的班会课上,我挑选了一些在班中读了一下(不读姓名),同学们听得很认真,触动很大。这件事之后,类似有损班级形象,破坏同学间团结的事情没有再发生过。同学之间、师生之间的关系变得更加和谐、融洽。尊重学生,对学生“晓之以理,动之以情”,教会学生“将心比心,推己及人”,触动学生的内心,往往能起到更好的教育效果,比简单的说教、责骂更加有力,对学生的影响更加深刻。“关爱学生”是拉近师生之间距离的纽带。有一天,我发现我班的刘虎同学把手机带到了学校,我让他带着手机跟我进办公室。我问他“难道你不知道精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5我校是不准学生带手机到校的吗你家长知道你带手机到校吗”“我知道学校不准学生带手机到校,我带手机家长是知道的。”“那你为什么要把手机带到学校呢”“我只是用来看时间、便于和家长联系。”我知道刘虎家离校并不远,根本就没有必要带手机到校。经过一番交流、沟通,刘虎同学认识到了带手机到校对学生来说有害无利的,并保证以后不会再带手机到学校了。我让他放学后到办公室把手机带回家。同时他还向我透露了一个讯息,项美和廖如倩也带手机到校。找到两人,心中比较气恼,但我还是先按捺住了自己心中的火气,先听她俩解释。原来她们两人的家离校很远,一个住在新塘,一个住在昆山火车站附近,两人都要倒几次公交车才能到校,放学后家长为了便于到站点接她们,才让她们带手机的。了解清楚情况后,我十分理解家长的心情和做法,我同意她俩带手机到校,但每天早上到校后必须把手机关机后交给我保管,放学后再还给她俩,同时,我在全班同学面前讲清了这件事,只有她俩有带手机到校的特权,其他同学都没有这一特权。同学们也都能理解和赞同我的做法。一个学期过去了,有时放学时我忘记把手机给她俩,她俩就会说“韩老师,我到您抽屉里拿手机咯”拿好手
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