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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3高中政治教学反思1100字高中政治教学反思十一月时间飞逝，转眼间，已经差不多半个学期即将过去。作为年轻教师，我在这段时间里感受颇多。我整理了一下思路，从三方面对这过往的半年进行了教学反思。上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵；特别是在高中阶段，上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。为此，就要求老师必须具备较高的教育技巧。思想政治课的改革与素质教育的实施，教学方法的探索与创新，学校德育工作的加强等等，都与教师的才能与素养的提高分不开的。首先是对教学组织的反思。尽管我已经竭尽了全力，仍然无法顾及到每一位学生，有时活跃了课堂气氛后无法掌握，导致课堂局面出现混乱。这种情况虽然不多，但是给了我一个警告，教师上课需要的不仅是丰富的知识，还应该包括掌握全局，迅速应付突发事件的能力，而这些是无法通过理论直接获得的，必须在不断实践中不断反思不断加强。而自第一次月考结束以后实行的教学探索，让学生讨论，初见结果课堂气氛活跃了，学生上课积极参与了，但是期中考试的检验结果是成绩下来了。其次，是对教学态度的反思。不断地充实自己，开阔自己精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3的心胸，只有心胸开阔才能正确面对发现学生的不同优点，而不被他们的棱角刺伤。最后，也是最关键的，是对教学实践的反思，即对平常的上课的反思。教师始终是要站到讲台上去的，课上的好坏与否是检验教师的优秀与否的重要标准之一。因而就需要对自己的课堂行为作出反思，以便能及时发现错误，改正错误，提高自己的教学效果和水平。我上过一堂公开课，是关于企业的生产与经营，课后我曾反复思考自己的不足之处，也曾向听课老师请教过他们的看法，最后我发现问题主要在开头时太紧张，用漫画导入时讲解得不全面，使得学生没能很好的理解漫画的含义；在讲解企业经营怎样组织经营和生产时，明显太枯燥，只是把书本上的知识讲解了一下，缺少鲜明的例子来让学生印象深刻，课堂气氛沉闷；对学生回答问题缺乏必要的鼓励、肯定、启发等激励表示，只是单纯地让他们坐下，这容易挫伤学生回答问题的积极性。这一点我自己并没有发现，其他老师指出后，我发现确实是有这样的情况。其实，一堂课上得好不好，我们可以从学生的脸上看出来。如果学生面容愉快，那么这堂课应该就是成功的，如果学生眉毛紧锁，表情困惑，那么这堂课很大程度上就是失败的。所以教师要学会课堂观察，只有观察仔细了，才可以从学生的表情上了解到自己上得好不好，从而作出自我反精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3思。以上就是我对这学期的几点反思。以后我会进一步加强自己的反思力度，开展反思性教学。我觉得这是提高新教师教学教育水平的最好方法，教师只有发挥反思意识，把自我
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