高校实施《全民健身计划纲要》的思考

1/7高校实施全民健身计划纲要的思考年月日国务院颁布了“全民健身计划纲要”它是国务院推行的国家计划，是由国家领导、社会支持、全民参与、有目标、有任务、有措施、有步骤的民族体质建设的庞大系统工程。它总结了我国群众体育发展的经验，借鉴了国际群众体育发展有益的东西，结合我国当前的实际而制定的。逐步建立起具有中国特色的全民健身体系，又是与实现社会主义现代化建设目标相配套的系统工程，也是面向世纪的发展战略规划，充分体现党和国家对人民群众体质和健康的高度重视与关怀。作者结合从事高校体育工作的实践，谈点粗浅认识，作为引玉之砖与同仁们磋商。目的在于促进全民健身计划的贯彻、落实、在高校掀起全民健身新高潮，完成高校培养德、智、体全面发展专门人才光荣任务，迎接世纪的挑战。一、反馈信息触目惊心，体育改革势在必行高校是培养知识分子的摇篮，然而近年来社会反馈信息，反映知识分子健康状况不佳确实令人痛心惋惜。如国家体委科研所对全国十一个省、市、自治区一万一千多名中、高级知识分子健康状况调查后发出了“令人忧虑的是我国中、高级知识分子健康现状”的呼吁，指出，目前有的中、高级知识分子遭受着疾病的困扰和折磨，2/7严重影响了他们的工作，学习和生活；在部分高校中统计因病不能坚持正常教学、科研的人员多达人，其中教授人，副教授人，讲师人；其他人员人。又如中国科学院数学研究所对该所名科研人员进行体检，其结果是患心电图异常人，高血脂入，脂肪肝人，胆结石人，乳增生生，共计人，发病率高达；年中国科学院有位知识分子谢世，平均年龄只有岁；有人还作了这样的统计从年的二十年间，前十年知识分子死亡率平均年龄只有岁，后十年则下降到岁，而在同期全国人口平均死亡年龄为岁，说明知识分子的寿命要短年。以上述向几个反馈信息说明这么多知识分子受到病魔困扰，英年早逝，虽然原因是多方面的，但作为高校体育教师难道不能扣心自问，我们在增强大多数学生体质、促进大多数学生健康方面作哪些有益的工作，效果如何，不值得深思吗我们认为高校体育有成绩，但也存在不足，具体表现“五重五轻”即“重竞赛、轻教学”“重训练、轻群体”；“重形式、轻效果”、“重近期、轻长远”“重人治、轻法制”，导致高校体育本末倒置，表面看轰轰烈烈，实际上冷冷清清，体育工作者辛辛苦苦忙个不停，实际上没有抓到主要矛盾，没有忙在点子上，不能不说是产生上3/7述不良后果的原因之一，所以认为高校体育改革势在必行。二、将“为人民服务”作为高校体育工作的出发点和归宿为人民服务是我们党和国家一贯方针，是党和国家的性质决定的，体育工作如何体现为人民服务这一根本问题。早在五十年代毛泽东同志就提出“发展体育运动，增强人民体质”。七十年代邓小平同志提出“体育方面主要是群众体育，体委应该主要在这方面搞好”。还说“体育是社会主义精神文明的重要方面”。；后来江泽民同志继承了老一辈无产阶级革命家关怀体育光荣传统，年春节视察国家体委训练基地时指出“发展体育，振兴中华”年月中央政治局集体听取国家体委工作汇报，常委们认真研究之后，主要指示精神，反映在八届人大三次会议政府工作报告中，李鹏同志指出“体育工作要坚持群众体育与竞技体育协调发展的方针，把发展群众体育，推行全民健身计划，普遍提高国民体质作为重点。”以上充分体现党和国家领导人对群众体育、群众健康的高度重视、大力开展群众体育、增强人民体质是体育工作的出发点和归宿。其次开展群众体育是社会发展的需要，社会主义国家要以最快速度发展生产，人是最积极最宝贵的财富，人4/7才的培养是关键，培养人才必须是体魄全健的人，花大力气组织、引导动员人民群众参加体育活动是唯一方法，是一种健康投资，可以换回最大的经济效益，促进生产和社会发展，达到国家富强，民族兴旺，事业发达，家庭幸福，个人健康的目的。体育为人民服务，更是人民群众的需要，目前在党中央的正确领导下，经过十余年改革、开放，基本上实现了温饱，大步奔向小康，吃得跑、穿得暖，银行有了存款，对生活自然产生更高的要求，其中之一就是对健康的，运动、健康、长寿成为广大人民群众的共同呼声，据有关部门调查，对全民健身计划的贯彻实施有的人民群众持欢迎态度，健身健身健身人民群众共同呼声，遍及神州大地。高校体育教师工作，为人民服务就应该体现在为广大师生员工健康服务，为学校中心工作教学、科研主体服务、为培养德、智、体全面发展的人才服务。居里夫人深有体会说过“科学的基础在于健康的身体”。为了国家科学事业的发达，学校发展、培养更多合格人才，为了师生健康，学校开展群众性体育活动是体育工作重要方面，也是体育工作出发点，落脚点。三、动员、引导、组织人民群众参加体育锻炼是体育工作的核心。学校贯彻、实施“全民健康健身计划、开展群众体5/7育活动，首先要保证大学生这个重点，这是学校培养目标和大学生心理、生理生长发育规律规定的，必须抓住这个重点，因此学校体育工作一定要围绕、服从、保证这个重点。其次是广大教职员工、也是不可忽视的方面，过去认为教职员工体育活动的开展是校工会的事，是额外负担，现在看来也应该是体育工作者义不容辞的责任，是份内的事。从目前情况分析，开展教职员工体育活动难度要大些，由于人员分散，一家一室，年龄差异悬殊，健康状况不一，体育基础不同，对群众体育活动的开展要求也有所不同，特别是中年人，处在教学、科研、服务、生产第一线，工作任务繁重，时间难以保证，加之家庭拖累，上有老、下有小，对老人的健康状况担心害怕，对于女升学就业操心牵挂思想包袱沉重，动员、引导组织这部分人参加体育活动是难点，但必须知难而进，否则就会出现职称上去，智能丰富了，体质下降了，病魔缠身，甚至英年早逝的悲剧。根据我们多年组织群众体育活动的体会，只要注意如下几个方面的调整，难点也容易解决。始终明确开展群众性体育活动，要服从和服务于学校教学、科研工作中心，不与中心工作抢时间、争位置。6/7开展群众性体育活动做到内容多样、方式灵活，贯彻“健身第一，名次为辅”的方针，参加人员做到大分散，小集中。时间上尽量做到不脱产，不占用上班时间，充分利用业务，双休日时间，细水长流安排活动日程。方法上少搞大型活动、多搞小型、单项喜闻乐见活动，才能使人积极投入，寓体于乐之中。还有一个“热点”问题，就是老年人体育活动开展，过去我们时间不多，请到我们，关心帮助组织一下，现在看来，应该说是失职。因为离退休的老同志，为国家、学校的教育事业辛勤就耘大半辈子，现在离退休了，因为年龄特点，身体各器官，系统功能也随之老化，想到用休闲时间给予修补、调整，对从事体育活动热情十分高涨。我校自发组织爱晚亭老年人体育锻炼群体，组织许多有利于老年人身心健康、延年益寿的活动，如太极拳、太极剑、木兰舞、交谊舞、腰鼓队、气功、长跑活动，他们能者为师，互敬互学，吸引我校不少离退休老同志，不少外单位的老同志也慕名而来参