2016六一儿童节活动主题

1/92016六一儿童节活动主题一一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。二、活动时间、地点1、时间2016年5月27、28、29号若有变动另行通知2、地点学校体育馆内3、出场顺序根据抽签顺序出场三、活动要求及形式1、本次活动分低年组一、二年级、中年组三、四年级、高年组五、六年级不同形式进行。低年段闽南童谣每班两首，时间5分钟以内中年段经典诵读每班至少1首，时间5分钟以内2/9高年段红歌大合唱每班两首一首规定曲目、一首自选曲目。2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟包括上下场。3、各班队必须做到全员参与，着装整齐。4、各班主任在活动前积极调动学生，自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。四、活动过程第一阶段准备阶段。1、时间2016年3月5月，为班级演练时间。2、组织由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量。第二阶段比赛阶段1、时间5月27号下午低年组，1400准备入场，1430开始。5月28号下午中年组，1400准备入场，1430开始。5月29号下午高年组，1400准备入场，1430开始。3/92、地点学校体育馆内五、评分标准及奖励办法一合唱评分标准总分100分1、精神风貌15分合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。2、曲目难度25分曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加。3、音乐表现35分准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强。4、配合效果25分演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强。二经典诵读评分标准总分100分1、仪表形象10分服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。2、语言表达30分普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。3、态势神情20分姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自4/9然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。4、朗诵效果30分朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。5、时间要求5分时间为5分钟内。6、创意5分朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。三闽南童谣评分标准1、服装造型10分参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。2、表演55分参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。3、内容形式35分参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样。四奖励办法低年组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。中年组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖65/9名。高年组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。六、其他事项安排1、节目及其音乐报送5月4日前各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居公共文档科室暂存资料音乐组文件夹2016六一文艺汇演节目XX负责汇总2、舞台背景幕布设计美术组组长XX主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作。3、舞台布置总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成。4、主持人确定及训练吴XX、王XX、赵XX5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。5、汇演现场秩序维持各班主任及中队辅导员工作人员除外6、音响控制、场地安排、道具上下场体育组5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控。7、评委6/9合唱评委龚XX、龚XX、吴XX、刘XX、林XX经典诵读评委王XX、钟XX、吴XX、赵XX、杨XX闽南童谣评委李XX、吴X、林X、庄XX、庄X8、统分张XX、张XX9、摄影许XX、吴X10、活动综述报道撰写陈XX七、结束工作1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。3、舞台撤场建平师统筹安排，全体男教师参与。4、总结及过程材料整理德育处、艺术组5、不尽事项，另行通知XX市XX小学二一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让XX中学及附近各生源学校的孩子们能够过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，展示各兄弟学校艺术和素质教育取得的丰硕成果。遵照上级指示并经学校研究决定，将邀请水湖中心学校城东地区各生源地学校共同举行“庆六一”文艺汇演。7/9一、活动安排1、歌唱类以红歌为主，也可以是健康向上的题材，要求如下可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐2、演出类戏曲、舞蹈、乐器演奏、相声小品、课本剧等均可，节目内容要求积极健康，有创意，有新意，能体现校园精神及时代感，各兄弟学校至少出一个节目，尽力扩大学生参与面，最好是集体节目，同时参加演出的节目请自备服装、音乐等3、其他活动绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分高低年级段设奖小学13年级为低年级段，46年级为高年级段每校每年级段报名人数为2人作文竞赛此次只针对46年级和79年级的学生，每校每年级可推荐3篇，题目为2个任选一个绘画及作文将邀请有关专家进行评奖1、以“我心目中的初级中学”为题。提示先说说对学校的一些想法，然后说说自己心目中的学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的看法。2、以“老师，我想对您说”为题。提示先想好想对老师说些什么可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是8/9我们的朋友，请同学们大胆表达。二、活动时间准备阶段5月13日5月30日彩排时间第一次5月24日下午330第二次5月30日下午330汇演时间5月31日中午9001100被选节目请于5月28日中午上报节目串词，学生作文及绘画作品也于当日上交，以便提前装裱展出。三、活动地点学校西教学楼前广场四、参加人员县局、水湖中心校有关领导，我校全体师生、生源地四所小学毕业班师生及部分学生家长。五、工作人员安排统筹陈XX、仇XX主持人孟XX、刘X也可从各兄弟学校中挑选等艺术指导刘X、王XX，并设想邀请陈XX等会务联络陈XX会场安排黄XX后勤韩XX、王XX舞台、音响租用县剧团设备摄像王XX安全保卫学校门卫、各班主任。六、补充说明9/91、活动流程安排会场、介绍嘉宾、入场讲话、升旗仪式、活动项目展示、有序散会、合影留念。颁奖典礼可以根据具体时间，或者稍后举行2、本次活动计划邀请部分学生家长参加，让家长进入学校了解我校的发展变化，让老师、家长、学生能相互沟通、相互交流，同时也是对学校教育的一种宣传3、本次