2018新人教部编本二年级下册语文第10课.《沙滩上的童话》 第10课2教学课件_第1页
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10.沙滩上的童话,沙滩,这里是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。,在沙滩上，我们（垒）起城堡，（筑）起围墙，围墙外还（插）上了干树枝，那是我们的树。,海边的沙滩是我们快乐的天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。,思考：课文主要写了什么？,（ ），（ ）来到沙滩上，（ ）、（ ）、（ ）的故事。,放学以后,我们,堆城堡,玩游戏,编织了一个“智救公主”,“这里住着一个凶狠的魔王。”“他抢去了美丽的公主！”“你们快听，公主在城堡里哭呢！”,救公主,检查小组读文，小组讨论：围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什么童话？,我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的公主。,挖,装,救,炸,我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。 噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。,孩子们你一言，我一句地欢呼起来：“ ”“ ”“ ”,救公主,轰塌,攻打,建造,商量,有人说，课文中炸城堡的方法会伤害公主，同学们，你们有什么好方法也能攻下城堡救出公主？用你的方法也来编一个童话故事。注意：把攻城堡的方法说清楚。,想象说话：（内容可在两题中自选 一题，形式可自编或 与同桌合作编。）,在课文中孩子们想到了炸城堡的方法救公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？ 用你的方法也来编一个童话故事。注意：把攻城堡的方法说清楚。,说一说,你和小伙伴们的乐园在哪里？说说你们在那里做的最快乐的事。,在沙滩上，我们垒起了城堡，那里是我们快乐的天地。在，那里。,堡垒 城堡 凶狠商量 攻打 赞赏轰塌 建造 相约围墙 欢呼 驾驶,堡垒,辨析组词。狠（ ）保（ ）功（ ）踏（ ）狼（ ）堡（ ）攻（ ）塌（ ）填上合适的词语。例：（凶恶）的魔王（ ）的童话 （ ）的城堡 （ ）的公主例：（攻打）魔窟（ ）童话 （ ）城堡 （ ）公主,三、填写合适的标点。,1、妈妈开心地笑了，一面笑，一面说 妈妈怎么能当公主呢2、 这里住着一个凶狠的魔王 大家你一句，我一句,“,：,”,？,“,“,”,！,。,四、练一练 画画 美术课上，我坐在教室里画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上方，画上蓝蓝的天，天空中有朵朵洁白的云。 我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。 画完后，我给图画取了个题目是 。1、短文中写画画次序的词是（）、（）、（）。“我”在白纸上画了（）、（）、（）、（）。2、请你在文中划出描写颜色的词。你还知道另外描写颜色的词吗？在下面的横线上写一写。 3、你能给这幅画取个名字吗？请写在第5自然段的横线上。4、你
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