励志故事:创业路上的艰难辛酸_第1页
励志故事:创业路上的艰难辛酸_第2页
励志故事:创业路上的艰难辛酸_第3页
励志故事:创业路上的艰难辛酸_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/4励志故事创业路上的艰难辛酸面对人生,面对挫折,面对一无所有,我懂的了生活的辛酸与无奈。走在月光下,望着灯火阑珊,心中总有几分内疚,时光不在重回,岁月悠悠在夜空下流失,我们在等待什么,等待虚无彷徨,等待死亡的赐予,然而我们却在存在中求生,求所谓的苟且偷生。题记风雨兴起,骤雨者也,旁观者有无所求,知我者之为求存已。刚之所刚,百炼则刚。人生最痛苦的不是牛郎与织女遥想望的凄凉,也不是花天酒地的喜悦,而是面对选择却别无选择。当我们华丽闪身的刹那间,除了掌声就是鲜花,谁知道英雄背后的累累伤痕。他是一位大山的农民之子,生活在及其艰苦的条件下,他的成长本身就是一种奇迹,一种不可告知的秘密。小时候的调皮到被人称之为傻子的他,在爸爸妈妈的呵护下,自强不息,六岁那年,他因为不善于言表,被堂兄堂弟及其童年的伙伴遗弃,从此他告别了童年的快乐,走进了童年黑暗时期,一个人了承受寂寞与痛苦,十二年,他的委屈无人可知,他心中留的泪水唯有心知道,小学时期老师的嘲笑,同学的蹂躏欺压,他生活几乎进入了奔溃,进入沉默,进入一人面对孤单。沉默并未代表他放弃了,而是2/4在默默的付出,从此寂寞让他喜欢上了文字,喜欢上了一个人静寂的创作。十二岁他步入初中就读,他的作文角色转化之快,孝顺与感恩结合,深受老师喜爱中学期间,他并不是向其他孩子一样那么快乐,那么天真,而是多了几分成熟,多了几分执着,他拥有属于自己的空间,那就是文字,他的文科除了英语,基本排名全级前三名,不善于言语,不善于与人交流,在艰难的人生道路上一人承担所谓的艰难。他良好的心理素质,及其中学三年的文化扎实功底,九年文字的淳朴挚情,造就了他善于言辩的交际能力,十三岁代表本年级参加全县语文知识竞赛,以分获得全县语文知识竞赛第二名,十四岁他以一篇“毒品,生命的呐喊,”获得全县中小学作文比赛二等奖,十四岁他以一篇“青春,我为你书写,”获得黑龙江省全国中小学作文比赛三等奖。一次征服,一次闪耀的荣誉打开了他文学之门。从此他向文学迈开坚信的步伐。十八岁,他步入师范学院中文系就读,喜爱文字的他,沉迷与文学,文化课他是理论的佼佼者,文学理论他是文学的经历者,诗歌欣赏是他情感的最高抒情,十八岁,他的心态已经成熟,生活的压迫是他懂得了,将来要活的更好,就必须努力。十八岁,大学时代最具色彩的年华,最具幸福的年华,然而他选择了付出,选择了无私,每天晚上不知劳累的奋笔疾驰,十八岁,发表诗歌“边防卫士”、3/4“张扬的青春”、“灵魂的使者”等三十余篇散文“青春路上有你,不孤单”、“爱,感谢你”等。成为全校有名的诗人,他善于做思想工作,善于演讲,大学一路走来,他硕果累累。十八岁十一月,他经老师介绍,进入市作协工作,工作的道路上,他用纯情的文字为自己及其单位赢得了多项荣誉,九月,特调入报社参加工作属于公务员,他在工作岗位上兢兢业业,深受领导及其同事的爱戴,XX年任命为编辑三组组长,XX年为了爱情,放弃了自己钟爱的职业,离开报社,XX年由于爱情,他一无所有,失去了事业及其爱情。XX年,他用自己的双手为自己的第二次创业做最后搏击,人生又一次陷入了沦陷,一无所有让他学会了不屈服,学会了坚强。他不是别人,他就是我,一个不会屈服的堂堂男儿。所谓的痛苦让我明白了所谓的现实,这就是我,年轻的心不会因为坎坷而低头,只要活着,只要还有一口气,我将会与创业进行到底。我们可以流泪,留下无言的泪水,我们可以倾诉,倾诉我们不为人知的痛苦,我们可以无言,把所有一个人承担,但我们不能选择抛弃,不能倒在起跑线上,用脆弱面对无所谓。生活对于我们每

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论