综合实践教师培训学习心得

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4综合实践教师培训学习心得综合实践教师培训学习心得我有幸于4月12日至15日在林州参加了综合实践教师培训活动。在培训中，聆听了四位老师的课例，和两位老师的精彩报告。全新的学习内容，使我获益良多，也了解和初步领会了综合实践课改革的重大意义。综合实践课程的设立，是新课程改革中的亮点之一，是实施培养有创新精神和实际能力的新型人才为重点的素质教育，对学生发展和民族复兴具有深远的意义。作为语文教师，最初对这一课程理解很模糊，认为就是活动课，其实不是，是以全面发展为目标的新型课程。被认为是我国基础教育课程体系的结构性突破。它是新设置的、必修的、独立的课程领域，由研究性学习、社会实践与社区服务三方面的内容构成，并同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康等领域一起构成新课程的八大领域。设置综合实践活动能改变学生以单纯地接受教师传授知识的学习方式。为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、并做到学以致用。促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神和实践能力。综合几节课，主要有以下几方面的共同特点精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4一、选择贴近学生生活的话题引入新课，激发学生自主探求知识的欲望。在这几堂综合实践活动课中，老师能从学生熟悉、感兴趣的话题入手，来引导学生选择自己感兴趣的主题。这样，因势利导，以兴趣导入教学。这样不但激发了学生学习的愿望，而且还激发了学生自主探求知识的欲望。在第一节保护眼睛开题这节课中，课题就是学生自己根据本班的调查、统计、最后确立了课题是“保护眼睛“。二、坚持学生的自主选择和主动探究，为学生个体充分发展创造空间倡导学生对课题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。在这几节课上，教师都能把学习和活动的权利还给学生。1、教师充分地尊重学生，让学生提出自己感兴趣的问题，并且有自己的选择权，可以研究自己最感兴趣的问题。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/42、在学生提出了很多的问题后，教师能对学生的选题进行有效的归类和指导，然后引导学生从问题情境中选择适合自己的研究的主题。这对培养学生的问题意识是非常有好处的。3、使学生在交往中学会交往，乐于共事，善于沟通，勇于表达，用心理解，真诚接纳，热情相助等，这些可贵的体验将为他们今后的人生旅途蓄满动力。特别是优胜路小学张敏老师执教的保护眼睛分组这节课中，学生经过自由结合成立小组，发现结合中的问题，最后再合理组合的过程中，学生善于沟通、乐于共事、用心理解、真诚接纳、热情相助得到了会场内一次次掌声。三、摆正了教师的地位和角色。在综合实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者和评价者。在教学中，几位教师都能密切关注学生实践了没有，经历了没有；在活动过程中发现了什么问题，又是如何想方设法地解决问题的。对学生不恰当的地方进行有效指导，帮助学生正确地搜集资料，及时归纳整理。这样就可以帮助学生有序高效地开展综合实践活动。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4因为新型课程，它需要我们从事这方面教师的辛勤与汗水，在实际教学研究中不断创新，不断探索，认真做好教学研究。提高学生技术素养主旨是本学科的基本理念，而我们作为综合实践课程教师如何落实理念，通过此次培训听了专家老师的讲座，使我较好地理解了综合实践课课程的基本