2018人教版部编本二年级下册语文第二单元《口语交际：长大以后做什么》教案1_第1页
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文档简介

2018新部编本二年级下册语文第三单元口语交际我长大了做什么教学教案【教学目标】1、学会向别人介绍自己长大了做什么，要说清楚长大了想做什么工作，为什么想做这个工作。2、敢于在大家面前表达自己的想法，说话时注意声音响亮，态度大方。【教学重难点】1、学会向别人介绍自己的理想。2、能在不同环境中向别人介绍自己的理想。3、能说清楚理想产生的原因。【教学准备】课件、头饰、记者证、话筒【教学过程】一、导入课题，感知话题1、拿出带来的爸爸妈妈的照片。2、介绍自己的爸爸妈妈是干什么的。3、夸夸自己的爸爸妈妈。4、是啊，我们的父母工作在不同的岗位上，都是对社会有用的人，都是值得我们尊敬的人。在我们这个社会里，还有许多叔叔阿姨和爸爸妈妈一样，也在为祖国的建设贡献自己的力量，请同学们猜一猜他们分别是做什么工作的（出示插图）5、同桌间用“我猜他（她）是_，因为_”说一说。6、真是一群聪明的孩子同学们，你们今年多大了7、再过二十年，你多大二十年后，你在做什么呢今天我们就来聊聊这个话题。（板书我长大了做）二、放飞想象，畅谈理想1、请同学们闭上眼睛，做一个甜甜的梦，梦见自己突然长大了，是个大人了，你正在做什么工作呢想好了，就睁开眼睛。2、谁来说一说（出示我长大了想做_）3、刚才你们说的“长大了想做什么”就是你们的理想。（板书理想）4、老师这儿有几句关于理想的名人名言，在此与大家共勉。（出示名人名言）5、我们小朋友只有树立远大的理想，在今后的成长道路上才有努力的方向，前进的目标。6、今天，不光我们在谈理想，动物王国的小动物们也在谈各自的理想，让我们一起去听听吧听之前，老师有一个小小的要求一边听一边想，他们是怎么说的，说得怎么样（听录音）7、组织评议8、你们听得真仔细，也知道他们讲得好在哪里，老师相信，你们经过思考一定会比他们说得还要棒出示我长大了想做_，因为_，所以我想做_（小组说、指名说）9、采访学生的理想（戴信鸽头饰、记者证）10、学生做小记者，自己演练采访。11、信鸽记者要把今天的采访写成稿子，发表到动物王国杂志上去，快把你们的理想写下来，让他带回去吧12、大家写得真认真，为了奖励大家，老师带你们玩一个小游戏猜理想三、谈话总结，激情励志1、这节课同学们谈了自己的理想，其实，理想光靠说是不行的，理想和现实之间还有一个重要的词（努力）2、我们只有从一点一滴做起，不断努力，不断奋斗，才能实现自己的理想。老师
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