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1/4伤仲永阅读答案下面是聘才小编为您收集整理的伤仲永阅读答案，希望对您有所帮助。伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”1、我能解释下面各句中划线的词语。世隶耕_或以钱币乞之_复到舅家_父异焉_2、我能判断出下列句子停顿有误的一项是A、借旁近/与之，即/书诗四句。B、其诗/以养父母、收族/为意。C、余闻之/也久。2/4D、父/利其然也。3、我能用现代汉语翻译下面的句子。自是指物作诗立就。_日扳仲永环谒于邑人，不使学。_4、方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是_和_。后来又发生_和“又七年，泯然众人矣。”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么_。用原文填空5、方仲永的父亲是怎样的一个人你最想对他说的一句话是什么我眼中的方父_我最想对他说_6、第一段着重描写方仲永的神奇有什么作用本3/4文给我们怎样的教育和启示_古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个。成语和典故必须不相同。有关勤奋好学的成语_、_。勤奋好学的人物典故_、_。1、隶属，属于有人又、再感到奇怪2、C3、从此人们指定物体让仲永作诗，他就能立马写好。仲永的父亲每天拉着仲永四处拜访乡里人，不让仲永学习。4、即书诗四句，并自为其名自是指物作诗立就，其文理皆有可观者十二三矣。令作诗，不能称前时之闻父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。5、方父是一个目光短浅，唯利是图的人。略。合情又合理，语言通顺即可6、一个人的天资再好，如果不重视后天的教育和学习，是很难获得成功的。有关勤奋好学的成语伟编三绝、
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