2016年小学党风廉政建设自查报告3篇

2016年小学党风廉政建设自查报告 3篇 20照与教育工委签订的厦门市同安区教育系统党风廉政建设责任书 (20的规定要求，结合学校工作实际，加强学习和研究，积极开展党风廉政建设。建立和完善同安进修附小廉政建设制度、同安进修附小议事、办事规程、同安进修附小校务公开制度、同安进修附小教代会制度，坚持 “问政于民，问需于民，问计于民 ”紧紧围绕科学发展观要求，把群众反映最强烈、最突出的问题作为支部工作的重点，切实保护群众的切身利益，把党风廉政建设落 到实处。一年来，学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，校风、教风、学风受到家长和社会各界的好评。 一、抓学习，带队伍，改进作风。 学校党政班子认为，在激烈的教育竞争中，必须通过落实党风廉政建设，提高干部工作作风，抓好党员队伍建设，才能办人民满意的教育，才能向社会展示学校良好的教育形象，回报上级政府和社会各界对学校的信任与支持。 1、坚持学习制度：学校党支部定期开展形式多样的政治理论学习活动：每月一次召开支委会暨支部中心组学习活动，既有党的方针政策文件的学习与传达又有先进教育教学理念的学习、讨论。 坚持支委会成员利用党员大会开展党课教育，通过学习及时传达党的方针政策，通过观看电教片让党员干部始终保持清醒的头脑。经常性的学习促进了广大教师对反腐倡廉的深刻认识 ;促进了教师工作方法的提高和自身素质的改善。积极开展 “廉洁教育进校园 ”活动，积极联系同安区关工委报告团汪宗辉、王鹏禹，到校为师生举办专题讲座，开展 “廉洁格言、警句 ”征集活动。 2、实行领导责任制：支部确定了 “强化领导干部的工作责任，树立勤政廉政形象 ”的工作目标，制定出详细的工作方案及工作规则，并在行政会议和支委会等会议上多次强调实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列为学校领导班子的一项重点工作。实行领导责任制，对分管的工作承担监督和管理责任。严格执行民主集中制原则，坚持重大问题集体决策制度，坚持校务公开制度，自觉接受领导班子和群众监督。 3、创建绿色学校：积极响应勤俭办公、节约资源的号召，学校领导干部带头，从自身做起并影响和带动全校教职工，自觉创建节约型学校。积极推行无纸化办公，如行政用纸能不打印的不打印，能利用的废纸尽量利用等，在创建 “绿色学校 ”工作中发挥了应有的作用。在师生中广泛开展节能减排、绿色环保教育，使广大干部和师生中形成降低办公成本，勤俭持家的好风尚。 二、抓教育，建防线，治理源头。 1、加强廉政教育：在宣传教育的方式上我们采取了 “四个结合 ”即：理论学习和案例教育相结合，增强教育的吸引力、感染力 ;针对性与预防性相结合，把苗头当隐患抓 ;普遍教育与重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈 ;正面疏导与反面警示相结合，做到榜样引领和警钟长鸣。经常性组织全体党员和教师开展廉政教育，如组织观看 “区19名作风优良先进典型事迹系列报道 ”;观看廉洁教育专题片清风满校园 ;观看党课一小时节目：党员干部廉洁自律须过好四关、厦门 07年几起职务 犯罪案例、居安思危 苏共亡党的历史教训等 ;组织开展向教育系统 “省优秀共产党员 ”学习活动。经自查，没有发现家属、子女、身边工作人员利用领导职务职便谋利的情况。 2、强化民主监督机制：在防范措施上，健全完善了党风廉政建设管理制度，坚持重大问题集体决策制度、学校基建维修等重大项目和资金使用由支委会、校务会集体讨论，并建立健全价值一万元以上大宗项目由教代会审核小组最终确认并全程监督实施的制度。重大事项由教代会讨论通过，一年召开两次以上的教职工代表大会，今年讨论通过了绩效奖实施方案和学校管理工作手册、 支教教师管理规定。做到坚持集体领导，民主决策，程序到位。学校改建的项目情况、资金使用情况都及时在校园网上向群众公布。认真传达廉政政策 ;宣传学校廉政规定和制度，主动接受群众监督。每学期召开工会小组长、民主人士座谈会，听取他们对学校党风廉政建设的意见。凡涉及学校决策等重大问题的会议，都能注意听取群众的意见。根据干部岗位职责，建立干部评价监督机制，学校行政干部每年四月底在教代会上述职、述廉，接受群众民主测评，班子及其成员的优秀率均达 85%以上。 3、推进规范管理：严格党内生活，加强法制教育，把依法治校作为深入 推进学校规范管理的前提。树立依法治校、规范办学、依法执教的意识，廉洁从教的风气在我校发扬光大，行政干部和党员们带头奉献，增强了全体党员的宗旨意识，提高了党员在新形势下拒腐防变的能力。 三、抓党风，促教风，廉洁从教。 1、坚持党员联系群众制度：支部注意把政治思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，着力提高党员和群众的思想道德水平。建立党员干部联系群众制度，做到及时主动联系群众，通过了解师生的思想状态，关心群众生活，创建稳定和谐校园。 2、加强党内监督：严格 “三会一课 ”制度。坚持每学期召开党员的民主生活会，开展党 员的批评与自我批评，及时总结工作的得失，吸取经验教训。围绕廉政建设这一重点，根据干部的思想、工作实际，确定民主生活会的主题。会前通知并广泛搜集群众意见，收集领导干部民主生活会征求意见表。征求广大党员、教师对学校党建工作、行政工作的意见建议及群众对党建工作和行政工作中反映出来的强烈问题 ;会中做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。通过提高民主生活会的质量，加强党组织内部的自我监督和相互监督。为贯彻落实福建省教育厅关于印发福建省教育系统工作人员 “十条禁令 ”的通知，学校专门召开领导班子党风廉政建设专题会议，认 真组织学习“十条禁令 ”并决定将其制作成 “名片卡 ”发至全校教职员工，利用教职工大会组织学习。 3、为群众办实事：支部将反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，大大增强了学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持 “五必访 (婚、丧、困、病、生 )”，慰问退休老师，体察群众疾苦，听取群众意见。通过依靠群众，关心群众，维护教职工合法权益，加强了学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切了学校党群、干群关系。 五、存在的主要问题和努力方向 回顾学校一年来党风廉政建设工作，虽然取 得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在： 少数教师中还存在理论学习不够，认识不到位的情况 ;平时埋头教育教学的比较多 ,参与学校管理意识不强，需进一步加强主人翁意识教育。 今后努力的方向： 在新的一年里，我们将按照教育党工委的文件精神，认真学习、贯彻和维护新党章，深化党风廉政建设，进一步加大源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实，党员干部要努力作到三个带头 .：一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆 ; 二是带头艰苦奋斗，为群众办实事 ;三是带头深入基层，把群众挂在心上。紧紧围绕创建合格校和学校教育教学改革 、发展大局，坚持走内涵发展之路，在各项工作中积极发挥党组织的政治核心作用、党员先锋模范作用，不断加强党风廉政建设。 2016年小学党风廉政建设自查报告 根据 20们学校召开了自查会议。会上张金霞校长对 20会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查，肯定了成绩，查找了问题，提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下： 一、取得成绩 (一 )加强组织领导，落实各项职责。 凡是学校召开的有关 “反腐倡廉 ”的重要会议，该那一级领导参加或是全 体教职工需要参加的会议，大家从来都是积极参加的，从不缺席。对反腐倡廉工作做到有制度、有检查、效果好。召开了多次针对工作作风、领导作风、生活作风、经费收支等问题专题的会议 ;主要领导和有关同志针对个别同志问题的帮教谈话多次，尽量将问题解决在萌芽状态。 (二 )加强政治学习，重在思想教育。 党支部和领导班子特别重视教职工的政治理论的学习和思想教育工作，将加强政治理论学习，提高思想认识，增强廉洁自律意识和把防腐能力放到党风廉政建设的首位。 1、积极参加 “深入学习实践科学发展观 ”的活动。党支部制定了 “深入学习实践科学发 展观活动实施方案 ”，全体领导干部和共产党员积极参加学校组织的动员大会、阶段总结大会和有关会议 ;学校党支部书记张金霞同志在各阶段动员大会和总结大会上作了讲话。党政领导班子认真组织党员和教职工学习毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编、深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编等材料中的有关文章 ;学习上级党委和学校党支部的有关文件。按学校党支部的要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得，思想认识得到了很大提高。在实际工作中以科学发展观为指导，取得了显著的成绩。 2、认真开展 “党风廉政宣传教育月 ”活动，每一个党员和领导干部都能按学校党委的要求积极参加学校组织的反腐倡廉的教育。本学期除了组织党员和领导干部认真学习有关文件之外，还专门组织学习了党员干部必须严格遵守党的纪律这篇文章。在 “宣传教育月 ”教育活动中，党支部和行政班子还组织全体教职工观看警示教育片 警示与反思、抵制诱惑警示录、赌之害等。观看之后大家撰写了心得体会，认识到理想信念不能丢，根本宗旨不能忘，共产党员要耐得住清贫，守得住小节，挡得住诱惑，顶得住歪理，清清白白做人 , 廉政自律意识明显增强，党员的 “先进性 ”得到体现。 (三 )加强党风廉政建设，做廉洁自律的模范。 我们加强了党员干部廉正建设 ,大家坚持做到做廉洁自律的模范。我们理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策，结合我校实际，建立健全的财务制度，使各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工们分为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、证明人、财务副校长、校长签字，还须写清事由。严禁大吃大喝，决不乱开支，瞎补助，杜绝一切财务漏洞，把所有开支压到最低限度。期末进行算帐、核帐，将各种帐务往来结算得鱼清水白，并向 教师公开学校财务。我们的张金霞校长一直以廉正为荣，以助人为乐。有一次，她的同学来学校找她派饭，她就私人开支，有人说她太机械了、太原则了，她说： “同学是我的，不是学校的。我不能滥用手中这巴掌大的权。 ”她长期没向学校报销手机费 0元、 100元地资助许多特困生、留守儿童、单亲孩子，她自己平时一向节衣缩食，经常一袋学生面打发一餐饭。她却一直坚持济困扶贫。在日常生活和平时的工作中，她把关心送给了每一位教师，把爱心献给了每一位学生。正因为她为人清正廉洁，善良博爱，所以她赢得了师生的拥戴，每次考核评分，她的分数总 是名列第一 . 二、不足之处 1、有时忙于事务，因此，特色理论学习的系统性、深度都还不够，特别是干部的理论学习还需进一步加强。在这次深入学习实践科学发展观活动中，广大干部和教职工进步较大，但在真正做到用科学发展观指导工作实践方面还需要加强。 2、党支部的理论学习形式还可多样一些，党员活动的开展还可丰富多彩一些。 2016年小学党风廉政建设自查报告 认真贯彻党的十八大及区纪委全会工作会议精神，紧紧围绕中心工作，做好本学校的党风廉政建设工作。在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工 作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我校党风廉政建设情况汇报如下： 一、切实加强党风廉政建设工作： 1、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。 为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我校党支部进行了科学发展观主题教育活动，教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记 “两个务必 ”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德 情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。 2、深入开展中央 “八项规定 ”、省委 “六个严禁 ”的学习，加强党的纪律教育。 严格执行中国共产党党员廉洁从政 (教 )若干准则，模范遵守廉洁自律的有关规定。组织认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散 ;要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权 ;要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠 ;在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊 ;管好、用好学校每 一分钱 ;发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受 ;要务实为民，不脱离群众、为学校做实事。 以学习贯彻中国共产党党内监督条例为契机，组织师生开展廉政建设进校园书画活动。进一步推动党内监督工作的有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度，拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，加强民主监督的力度。 3、严格执行领导班干部 “一岗双责 ”制度，将党风廉政建设的责任分解落实到位。严格执行领导干部重要事 项报告制度和 “三公 ”会议经费管理规定。学校设备添置，如食堂改造中的设备进行政府采购，校舍维修进行公开招标。巩固行风建设成果，遵循 “标本兼治、综合治理 ”的原则，规范管理，落实责任。 4、认真处理党风廉政建设和反腐败工作方面的来信来访，切实解决群众反映的热点、难点问题。无压案不查、包庇违法违纪人员现象，学校向每一位学生家长印发了制止有偿的公开信。教师签定了不进行有偿有教的承诺书，公布有偿家教举报号码，进行了教师教学行为的问卷调查。将廉政建设落实在管理过程中。 二、重大事项集体议事、决策情况： 把重大事项集体议事 、决策纳入校长负责制范畴，学校行政自觉接受党组织的监督，坚持民主办校，增加工作的透明。做法有三点： 1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度 在学校重大问题的决策中，坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。 2、学校重大问题决策情况： 凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，必须经过领导班子集体讨论决定，校长最后决策 ，严格按规定程序运作，任何个人不得擅自决定。 决策前：根据上级提出的要求，结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案，在会酝酿讨论的基础上，提出必要的意见，进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究，对其可行性进行必要的论证。 决策中：根据总体思路和实施方案，广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见，分类归纳，去伪存真，为决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会，公布实施方案。 决策后：广泛宣传：决策方案一经形成并出台广泛宣传，利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和 可行性，使之成为全校干部、职工的意识，从而形成合力，成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通，进行必要的教育，真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时，共同总结经验教训并及时修改方案，发现在贯彻执行决策方案中成功的经验及时总结，组织交流，予以充分发扬。 3、学校民主管理、民主监督情况： (1)教代会是