




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国家公祭日心得体会 国家公祭日心得体会( 1) 12 月 13 日是南京大屠杀纪念日。是南京人不应忘却的历史,更是我们国人应该谨记的历史! 南京大屠杀是 1937 年 12 月 13 日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第 6 师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达 6 周惨绝人寰的大规模屠杀,造成 30 多万人遇难。这是多么令人发指的罪行!但是他们还在那里津津乐道,认为这是光荣的事情,我不知道他们的良知去那里去了。南京大屠杀给中华民族的心灵上留下了永远的创伤,直到今天再去回想它,也是触目惊心让人 充满愤慨。同时为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。全国人大常委会决定将 12 月 13 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,每年 12 月 13 日国家举行公祭活动。 在南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际,国家档案局公布了最新资料片南京大屠杀档案选萃,用见证人记录日军暴行。程瑞芳对日军在安全区内所犯的烧杀劫掠奸 *罪行、南京难民遭受的非人待 遇以及自 己心路历程的逐日记录,它与举世闻名的珍妮日记一样 ,被称为 “ 中国的珍妮日记 ” ; 1937 年 11 月起 ,约翰 马吉牧师任国际红十字会南京委员会主席、南京安全区国际委员会委员。南京大屠杀期间 ,日军对外籍人士行动严格控制 ,摄影摄像绝对禁止。约翰 马吉冒着生命危险 ,用 16 毫米摄影机拍摄了真实记录南京大屠杀的原始影像 ,为世人留下了极其珍贵的历史证据 他们的资料是极其珍贵,是不能用任何东西来衡量的。然而面对这些史实资料,日本右翼势力还在百般抵赖暴行,不承认对中国人民犯下的滔天罪行,更不承认有南京大屠杀。但我们要谨记南 京大屠杀,用历史资料说话,揭露日军罪行,让日本右翼势力百口莫辩! 今年 12 月 13 日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日,党和国家领导人将出席在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的国家公祭仪式。表明了国家对南京大屠杀的重视程度,更警醒我们要谨记历史,勿忘国耻! 国家公祭日心得体会( 2) 南京大屠杀是一场惨绝人寰的悲剧,更可恨的是:日本右翼分子长期以来通过各种手段遮盖历史真相,未曾熄灭重燃侵略的野心。如今我们的国家在日益强大,在国际政治舞台逐步占据举足轻重的地位,然而,丧权辱国的国耻不该被遗忘,更该被每一位中国人 铭记在心。 虽然新中国建国后一直秉承和平与发展的外交方针,在和平中求发展,在发展中不断壮大,与日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心从未磨灭的好战分子一次又一次的用实际行动挑战着两国爱好和平人民的底线,他们不择手段掩盖历史真相,把侵略战争美化成两国争端之战,其罪恶用心不言而喻。 中国虽然爱好和平,绝不愿意主动挑起战争。然而,崛起的民族绝不会屈服于侵略者的铁蹄,半个多世纪以前,在面对装备优良的日帝国主义侵略者时,中国共产党领导下的多民族统一战线奋勇分级,打击了侵略者的嚣张气焰,捍卫了祖国领土完整和主权独立。 今天,强大的中华人民共和国越发强大与自信,英勇的中华民族更不会轻易屈服。 “ 公祭 ” 是又一次对历史的深刻反思,更是又一次凝聚中华民族勿忘国耻、自强不息的凝聚剂。 国家公祭日心得体会( 3) 1937 年 12 月 13 日,残暴的日本侵略者进入当时中华民国的首都南京,开始了长达 6 周的惨无人道的烧 杀 *掠,致使多达 30 万以上无辜的中国平民惨遭杀害。列宁曾经说过:忘记历史就意味着背叛。然而日本右翼分子选择背叛历史,否定南京大屠杀的事实,肆意篡改教科书,并声称 “ 南京大屠杀是 20 世纪最大谎言 ” 着实让世界人民都为之感到震惊。 南京大屠杀是铁一般的事实,不是某些别有用心的右翼分子就能 全盘抹杀的,南京大屠杀遇难同胞纪念馆里的受害者名单可以作证,当时任留在南京的外国记者们的口述笔录可以作证,战后审判日军战犯的军事法庭上的供词可以作证。日本右翼分子否定南京大屠杀这种开历史倒车的行为,死于南京大屠杀的同胞亡灵不会答应, 中国人民不会答应,爱好和平的世界各族人民也不会答应。 首个国家公祭日的开展,也意味着中华儿女开始向日本右翼分子做出反击,国家公祭仪式的举行说明的国家对 “ 国耻日 ” 的重视,也说明中国不忘国耻的信念,随着越来越多的南京大屠杀幸存者的老去和逝去,国家公祭日更具有非凡的意义,国家公祭日的举办除了证明南京大屠杀的铁证如山,更具有树立中华民族意识增强中华民族凝聚力的伟大意义。 中国人的胸怀如海似天,只要日本勇于承认历史,中国人民就会对其抱有真挚的感情。希望日本方面本着对人民、对历史、对未来负责的态度,以严肃的态度妥善处理 中日历史问题,认真吸取历史教训,方能保证中日关系的和谐友善发展。 “ 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替 ” 当然,牢记历史并不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建设工程个人劳务分包合同
- 商品混凝土委托加工合同
- 软件系统委托合同协议
- 配送合作协议书合同协议
- 暑期上课协议书
- 软包装快递合同协议
- 车辆挂靠物流合同协议
- 进口机床销售合同协议
- 遮阳帐篷采购合同协议
- 超市门头分租合同协议
- 【MOOC】创业基础-暨南大学 中国大学慕课MOOC答案
- 小学四年级奥数教程30讲(经典讲解)
- 中建专项施工电梯专项施工方案
- 全国各省市一览表
- 餐饮的劳务合同(2篇)
- 主题13 教育的伟大之处-备战2022年高考英语读后续写典型范文背诵语料库
- 山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期末考试 历史 含解析
- 2024-2025学年中职历史世界历史高教版(2023)教学设计合集
- 阿里云:云上数字政府之:政务云统筹运营建设指南
- 高校老师三年发展计划
- 鸽巢问题-公开课教案教学设计课件案例试卷题
评论
0/150
提交评论