测绘实习总结报告

1/16测绘实习总结报告一实习目的1通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。2熟悉水准仪、经纬仪的工作原理。3巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。4通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。5掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。二前言自6月16日起，我们进行了为期14天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合2/16分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，由刘国栋老师给我们做了实习的动员。在动员会上，刘老师强调了本次实习的重要性，并分析了地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。三实习建议为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市双福新区交通大学学生活动中心四周，因为要画的平面图比较大，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就3/16是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。四实习总结通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，4/16很大程度上提高了动手和动脑的能力。二、是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面仪器误差仪器本身所决定，属客观误差来源、观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源、外界影响误差受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到1在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2提高自身的测量水平，降低误差水平。3通过各种处理数据的数学方法如距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。这一次实习给我的总体感觉很好，因为我学到了很多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西肯定会有很多，我相信我是能够做好这样的。其实实习真的很好，可惜很多人并没有意识到其中的好处，还是在不断的玩乐之中，我很遗憾。我会做好我自己的5/16一、实习的目的与要求数字测图技术是一门实践性很强的专业技术课，数字化测图实训是数字测图技术课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过数字化测图的实习，使学生熟悉从图根控制到大比例尺数字化测图生产作业的全过程，使所学理论知识与实践相结合，从而巩固和加深对知识的理解，并增强学生的动手能力，培养学生灵活应用课堂所学知识分析和解决实际问题，培养学生严格认真的科学态度、实事求是的工作作风和互相协作的团队精神。通过数字化测图的实训，我们应达到如下要求1、熟练掌握全站仪的操作，并能对仪器进行必要的检验。、理解数字测图的基本要求和成图过程。、掌握图根控制测量和外业数据采集的基本原理与方法。、掌握小区域大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。二实习注意事项1对仪器使用尚不熟悉时，应仔细阅读仪器说明书或询问指导教师，禁止随便拆卸仪器。2测量之前要检查仪器电源电量是否充足。6/163在施测过程中，应避免阳光直射在仪器上，否则将影响观测精度。4各螺旋及转动部分如发生阻滞情况，应立即检查原因，原因不明前切勿过分用力扭扳。5仪器使用完毕后，应将仪器擦干净，特别是水气应擦干。6实习中要特别注意安全问题，包括人身安全与仪器安全。实习期间天气寒冷，要注意御寒，避免生病。各组所领的仪器要有专人保管，避免丢失与损坏。7组长、副组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习机会，组员之间应密切配合，团结协作，确保实习任务顺利完成。8实习过程中应严格遵守测量实习的有关规定。不迟到、不早退、不旷课，有事必须向指导教师请假。不得随意折断树枝，爱护公物。9实习前要做好准备，随着实习进度阅读本指导书及教材的有关章节。10每项测量工作完成后，要及时整理成果与计算。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。三、实习内容一实习任务在为期两周的实习时间里，以大组为单位，各小组用全站仪编码法测绘一幅100比例尺地7/16形图，然后大组接幅为安徽水院总图。二实习地点安徽水院校区围墙内所有地形三实习组织实习按小组进行，分12小组，每组约34人，设小组长一人，组长负责小组仪器管理等、负责数据记录表的整理和小组成员安全与出勤工作。12小组又分两大组，设组长一名，每大组都需要测完整个学院内的地形图，组长负责组内测区划分、组织和分配以及安全工作。测区划分就是把整个测区划成几个部分，每个小组测一部分，划分的原则以道路为边界。四实习技术要求实习参照城市测量规范CJJ899和1500，11000，12000地形图图式GB/T929的技术要求进行。1、一般规定1测图比例尺为1500，不绘制等高线，只注记高程点。2图上地物点相对于邻近图根点的点位中误差应不超过图上3高程注记点相对于邻近图根点的高程中误差不得大于。、图根控制测量采用RTK图根控制，具体参见书本41页要求，对控制点密度不能8/16满足要求的，自行采用方法交会、极坐标等方法加密，其中加密点不得超过两次附合。、碎部测量准备工作控制点、图根点平面坐标和高程值抄录在成果表上备用或事先传输到仪器。每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的控制点成果数据需显示检查。数据采集方法及要求实习采用全站仪数字测图方法。成图软件采用南方CASS碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。设站时，仪器对中误差不应大于MM，向，观测另一图根点作为检核，算得检核点的平面位置误差不应大于图上。检查另一图根点高程，其较差不应大于。每站测图过程中仪器高和棱镜中心高应量记至毫米。采集数据时，测距最大长度为300M。高程注记点应分布均匀，间距为15M，平坦及地形简单地区可放宽至倍。高程注记点应注至厘米。地形较复杂的地方，应在采集数据的现场，实时绘9/16制草图。每半天工作结束后应及时对采集的数据进行检查。若草图绘制有错误，应按照实地情况修改草图。若数据记录有错误，可修改测点编号、地形码和信息码，但严禁修改观测数据，否则须返工重测。对错漏数据要及时补测，超限的数据应重测。数据文件应及时存盘并备份。测量内容及取舍详细内容参见书本第二章P58P62测量控制点是测绘地形图的主要依据，在图上应精确表示。房屋的轮廓应以墙基外角为准，并按建筑材料和性质分类，注记层数。房屋应逐个表示，临时性房屋可舍去。建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于，简单房屋小于时，可用直线连接。校园内道路应将车行道、人行道按实际记位置测绘。其他道路按内部道路绘出。沿道路两侧排列的以及其它成行的树木均用“行树”符号表示。符号间距视具体情况可放大或缩小。电线杆位置应实测，可不连线，但应绘出电线连线方向架空的、地面上的管道均应实测，并注记传输物质的10/16名称。地下管线检修井、消防栓应测绘表示。沟渠在图上宽度小于1MM的用单线表示并注明流向。斜坡在图上投影宽度小于2MM用陡坎符号表示。当坡、坎比高小于或在图上长度小于5MM时，可不表示。各项地理名称注记位置应适当，无遗漏。居民地、道路、单位名称和房屋栋号应正确注记。数字地形图编辑和输出对外业采集的数据进行计算机数据处理，并在人机交互方式下进行地形图编辑，生成数字地形图图形文件。在绘图仪上输出1500地形图。成图质量检查对成图图面应按规范要求进行检查。检查方法为室内检查、实地巡视检查及设站检查。检查中发现的错误和遗漏应予以纠正和补测。五实训成果六实训测区概况安徽水利水电职业技术学院校区主要以道路为界分区域测量围墙以内的区域七实训总结短短的半个月很快就过去了，在这短短的半个月里，我学到了很多了解了很多在这一个星期里我学到了有关数11/16字测图方面的知识等。了解了关于图根控制测量，了解了自己的不足，了解了自己的不足了解了自己的不足方向，我很珍惜这次的实训机会，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向，同时也能，让我了解碎步测量，增加一点测量经验和社会经验。让我在以后的实习中会更好的融入到其中，增加自己的就业机会，因为纵观现在的就业形势很不让人乐观由于之前的经济危机，就业机会越来越少，就业也越来越难，这就给了我们很大的压力，所以要是没有真本事，就业岗位就无从谈起，因此，在以后的学习中，我会更加的努力。通过这次的实训，我学到了很多首先，对数字化测图的认识比以前有了更深的了解。在这之前由于种种原因我数字化测图学的很不好，测量的整个过程我几乎不知道。但经过这次的实训我对数字测图的理解，所然还有很多都不懂，但我会在今后的实训学习中加以学习了解，力求弄懂，增强自己对数字化测图的理解其次，在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高，刚刚开始的时候开始的时候连用仪器，怎么安排分工测量都出现了一定的问题，数字化测图测量学校，实话说刚开始对仪器的使用还不熟悉，所以开始的时候进程很慢，时间都用在了莫索12/16仪器上了，还有后期侧回来的数据用CASS整理也出现了一些问题，但后来还是摸索出来了，总的说来，自己还是有一定的收获的。因为自己的动手操纵能力得到了提高。最后是团队协作。在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。刚拿到项目时，我们团队进行了分析，并分配了各自的任务。当我们其中一人遇到问题的时候，我们其他人都会去帮忙，效率提升了很多。但可能由于不是一个宿舍的，大家彼此间都不是很了解，所以交流中还是存在了一定的问题。在这次的实训当中我收获颇丰。但仅仅靠这半个月的学习还是远远不够的。所以在以后的学习中我会更加努力，提高自己的能力，让自己在以后的社会道路上打下坚实的基础。经过这半个月的摸索学习，我相信班里的每一位同学的动手能力都提高了不少还有对数字化测图有了进一步的了解。以后我会珍惜每一次实训，还有上课认真听课，增加自己的实力。斗转星移，日月如梭。时间总在不经意间就带走了我奋斗过的痕迹，也留下了岁月的脚印，回想过去半年多的日日夜夜，竟感觉XX是如此的曲折而又匆匆希望伴随着迷茫在脑海里荡漾，感动伴随着激动在眼眶里打转，甜蜜伴随着辛酸在舌尖缠绕。而这一切让我懂得了珍惜，收13/16获了成长的喜悦。自从2月份，大年还没有过完我就来到了杭甬项目部，再到连怀、大思项目部，辗转反侧就去了三个项目，每个项目对一个刚刚从大学出来的学生来说既是挑战，也是一种机遇，而我就在这种新鲜而又充实的坏境下度过了半年的见习期。过去的大半年，在公司领导和同事的指导与帮助下，我很快的就融入了快节奏、高效率的队伍，圆满的完成了各项工作任务，各个方面能力都得到了提高，也为以后的工作学习打下了良好的基础。现对我见习期间的工作何学习做一个总结一、能够掌握卡西欧5800计算器及相关编程刚来公司的时候从来没有接触过卡西欧计算器，但在项目中发现卡西欧对于测量现场施工有莫大的好处，连怀的文队长说过，首先要掌握曲线要素计算，通过自身的琢磨和学习，现在能够用卡西欧5800计算器编写线路平曲线、竖曲线、大桥结构物计算、路基边桩等程序，并用结合连怀项目、大思项目撰写了卡西欧5800计算器在路基边桩可行性研究论文。编写了大思十二标竖曲线程序、大桥结构物计算程序、还有一些小程序。二、仪器设备有了更多的了解大学的时候，学校大部分都是拓普康、南方的仪器、天宝GPS，随着阅历的慢慢增加，对于各类水准仪、全站仪14/16和GPS都有了更深的了解，在杭甬项目，我能够使用徕卡TS30独立放线、GRP采集，还接触了徕卡TS02和轨道板精调设备。在连怀14标项目，使用南方GPS做平面控制测量，也用南方GPS做路基边桩放样、横断面测量。如今在大思十二标，主要从事高墩垂直度控制测量，使用拓普康7001和徕卡TC402。另外，使用天宝GPS的网络RTKCORS做过一些地籍测量。三、测量工序慢慢积累大学期间，做过很多勘测设计方面的测量，比如河道调查、水库勘测等，也做过全国二调方面的地籍测量，对于工程测量接触的并不多，只在XX年到沪宁高铁实习过一个月。来到单位后，在杭甬项目主要从事底座板轨道板放样、GRP采集、底座板水准报检，接触过CP复测、轨道板精条连怀14标3个月都在打前战，主要从事平面控制测量、水准控制测量、红线桩放样、边桩放样、横断面复测等如今在大思12标，主要从事黄泥堡大桥高墩垂直度控制、以及大桥结构物放样、抄平。随着到过的项目慢慢增多，对应的各类测量工序也慢慢积累，通过对应理论知识，很多不懂的地方稍微琢磨下过着问问前辈问题都不是很大。四、软件的学习和使用学校期间，接触过一些常见的软件，比如AUTO15/16CAD、南方CASS、南方平差易等常见的软件，来到公司后，陆续接触了高铁精调系统软件、GR