金工实习报告实习目的

1/5金工实习报告实习目的一、金工实习的性质、目的和任务金工实习是非机械类有关专业的重要实践环节。通过金工实习，使学生获得机械工业生产常用金属材料及其加工工艺的入门知识和一定的基本操作训练，树立劳动观点，发扬理论联系实际的科学作风，为今后从事生产技术工作打下必要基础。二、金工实习教学的基本内容和要求一钳工1、了解钳工在机械制造和维修中的作用，以及钳工的特点和应用。、熟悉钳工常用设备、工卡量具的大致结构和使用方法。、完成简单的锯割、锉削、钻削、攻螺纹和套螺纹的加工。、初步了解机械产品生产的全过程。、熟悉钳工车间的安全注意事项、钳工安全操作规程。二机械加工1、了解金属切削加工主要工种的加工方法、特点和应用。、了解车削加工所使用的设备、刀具、工卡量具的大2/5致结构和使用方法。、能完成简单的作业件的车削加工。、了解铣削、刨削和磨削的加工过程。、熟悉机械加工车间的安全注意事项和机械加工安全操作规程。三焊接1、了解手工电弧焊和气焊的工艺过程、特点和应用。、了解手工电弧焊和气焊所使用的设备、工具和焊条。、能进行简单的手工电弧焊和其气焊的操作。、熟悉焊接车间的安全注意事项和焊接安全操作规程。四铸造1、了解铸造生产的工艺过程、特点和应用。、进行手工造型的基本训练。、了解铸造合金的熔炼过程与浇注过程。、熟悉铸造车间的安全注意事项和铸造安全操作规程。五锻造1、了解自由锻造及冷冲压的工艺过程、基本工序、特点和应用。3/5、了解自由锻造及冷冲压的设备种类和应用。、进行简单零件的自由锻造和冷冲压的操作训练。、熟悉锻压车间的安全注意事项和锻压安全操作规程。六电工电子1基本知识1、常用电器、电子元件的识别。2、常用线路接线方法简单电子电路原理。3、常用控制线路接线方法简单电子电路的组装、维修。4、常规电路调试方法、故障现象与排除基本技能1提高学生实践技能及分析解决实际问题的能力。学生亲自独立组装一组具有漏电保护装置、双路控制功能、自动声光控制功能的日光灯照明电路。2提高学生实践技能及分析解决实际问题的能力。学生亲自独立组装、焊接、维修、调试出一台性能良好的中波段全晶体管化袖珍收音机。三、实施说明1、金工实习应安排在金属工艺学课程以前机械制图、工程材料、机械原理、机械零件等课程以后进行。、机械加工、钳工实习应占总实习时间的三分之二以4/5上。在保证金工实习基本要求前题下，可根据实际条件或专业情况适当调整实习工种或各工种实习时间。、在实习条件允许情况下，可运用录像、幻灯等多媒体教学方法或者组织参观、考察等方式加深和扩大知识面，并且弥补实际教学中设备或工种不足。、在实习期间应适当组织学生讨论，布置作业题、复习题和实习。一、实习的目的和要求1、目的金工实习是机制类专业学生熟悉冷热加工生产过程、培养实践动手能力、学习机械制造技术基础等后续课程的实践性教学环节，是必修课。通过实习，使学生熟悉机械制造的一般过程，掌握金属加工的主要工艺方法和工艺过程，熟悉各种设备和工具的安全操作使用方法了解新工艺和新技术在机械制造中的使用掌握对简单零件冷热加工方法选择和工艺分析的能力培养学生认识图纸、加工符号及了解技术条件的能力。通过实习，让学生养成热爱劳动，遵守纪建的好习惯，培养经济观点和理论联系实际的严谨作风并为学习工程材料及成型工艺基础和机械制造技术基础等后续课程打下良好的基础。、实习教学的基本要求一实习要求金工实习是重要实践教学环节，其基本要求是按5/5大纲要求，完成车工、钳工、焊工和铸工等工种的基本操作和学习相关金属工艺基础知识，使学生了解机械制造的一般过程，熟悉机械零件常用加工方法及所用设备结构原理，工卡量具的操作，具有独立完成简单零件加工能力使学生通过简单零件加工，巩固和加深机械制图知识及其应用，学会对工艺过程的分析能力培养学生的劳动观点，理论联系实际的工作作风和经济观点，实习报告是实习质量考核的形式之一。二能力培养要求加强对学生专业动手能力的培养促使学生养成发现问题、分析问题、运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力结合教学内容，注重培养学生