精选2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结多篇合集

精选 2016年第三个南京大屠杀公祭日活动总结多篇合集 今年的 12月 13日是全国 周，我校在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。 学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动，追忆历史岁月，感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中，参赛同学阐述历史观和价值观，通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想。 学校表示 ：在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在 12 月 13 日通过校园之声广播向全校师生解读南京大屠杀死难者国家公祭读本部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。 为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神 ,践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。 12 月 10 日，在学校德育处的统一安排下，各年级各班利用下午活动课时间召开班会，对学生进行爱国主义教育，开展“国家公祭日”主题教育活动。 班 会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。副校长张尤胜参加七 1 班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九一八亊变、一二九运动、西安事变、七七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭受深重灾难，和中国物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日战争的历 史，认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利，和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性 ,也让广大同学感悟到：“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。 通过此次主题班会活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，在新年到来之际，总结沉淀、畅想未来，努力把个人的 梦想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。 2016 年第三个南京大屠杀公祭日活动总结 今年 12 月 13 日，第三个南京大屠杀死难者国家公祭仪式将在南京举行。公祭日前后，江苏省、南京市将举行包括慰安妇遗址纪念馆开馆、新馆扩容、南京大屠杀遗属家祭、系列图书首发、和平法会、烛光祭等一系列纪念活动。 2014 年 2 月，我国以立法形式将“ 12 13”设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。去年 12 月 13 日，第二个国家公祭仪式在位于南京城西的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。作为纪念抗战胜利 71 周年的重要活动之一，今 年 12 月 13 日 10 时，我国将在纪念馆举行第三次国家公祭仪式。 一、“悼念同胞、珍爱和平”国家公祭日活动： 12月 13日当天，在举行第二个国家公祭仪式的同时，南京还将举行四项常设性的纪念活动。 7 时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行升国旗和降半旗仪式 ;10 时，在南京市 17 处南京大屠杀遇难同胞丛葬地同步举行悼念死难者活动 ;15 时，在纪念馆举行世界和平法会 ;18 时，在纪念馆举行烛光祭活动。 二、“前事不忘、后事之师”专题史实展开展： 12 月 1 日和 7 日，南京利济巷侵华日军慰安所旧址陈列馆和侵华日军南京大屠杀遇难 同胞纪念馆扩容工程将分别举行开馆和开展仪式。 三、“铭记历史、开创未来”群众性祭忆活动： 主要包括： 11 月 30 日下午启动的“十网联动在线公祭”网上悼念南京大屠杀死难者活动 ;12 月 1 日起集中开展为期 1 个月的南京大屠杀死难者家庭祭告活动 ;“让记忆照亮未来”国家公祭原创视频大赛 ;12 月 8日公布南京市临时参议会“南京大屠杀敌人罪行调查档案”。 四、“以史为鉴、警示未来”系列图书首发式： 12 月 2 日 11 日，南京将集中出版南京大屠杀辞典 (2 )、程瑞芳日记日军罪行证明书等一批与南京大屠杀历史 研究相关的图书。 五、“凝聚力量、圆梦中华”舞台剧纪录片演播： 公祭日前后，将集中展演十二秒无处安放沦陷等 10 部舞台剧，并在省、市电视台播出外国人眼中的南京大屠杀和 1946 南京审判等电视纪录片。 第三个南京大屠杀公祭日活动总结 今年 12 月 13 日，第三个南京大屠杀死难者国家公祭仪式将在南京举行。公祭日前后，江苏省、南京市将举行包括慰安妇遗址纪念馆开馆、新馆扩容、南京大屠杀遗属家祭、系列图书首发、和平法会、烛光祭等一系列纪念活动。 2014 年 2 月，我国以立法形式将“ 12 13”设立为南京大屠 杀死难者国家公祭日。去年 12 月 13日，第二个国家公祭仪式在位于南京城西的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。作为纪念抗战胜利 71 周年的重要活动之一，今年 12 月 13日 10 时，我国将在纪念馆举行第三次国家公祭仪式。 一、“悼念同胞、珍爱和平”国家公祭日活动： 12 月 13 日当天，在举行第二个国家公祭仪式的同时，南京还将举行四项常设性的纪念活动。 7 时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行升国旗和降半旗仪式 ;10 时，在南京市 17 处南京大屠杀遇难同胞丛葬地同步举行悼念死难者活动 ;15时，在纪念馆举行世界和平法会 ;18 时，在纪念馆举行烛光祭活动。 二、“前事不忘、后事之师”专题史实展开展： 12 月 1 日和 7 日，南京利济巷侵华日军慰安所旧址陈列馆和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩容工程将分别举行开馆和开展仪式。 三、“铭记历史、开创未来”群众性祭忆活动： 主要包括： 11 月 30 日下午启动的“十网联动在线公祭”网上悼念南京大屠杀死难者活动 ;12 月 1日起集中开展为期 1 个月的南京大屠杀死难者家庭祭告活动 ;“让记忆照亮未来”国家公祭原创视频大赛 ;12 月 8 日公布南京市临时参议会“南京大屠杀敌人罪行调查档案”。 四、“以史为鉴、警 示未来”系列图书首发式： 12 月 2 日 11 日，南京将集中出版南京大屠杀辞典 (2 )、程瑞芳日记日军罪行证明书等一批与南京大屠杀历史研究相关的图书。 五、“凝聚力量、圆梦中华”舞台剧纪录片演播： 公祭日前后，将集中展演十二秒无处安放沦陷等 10 部舞台剧，并在省、市电视台播出外国人眼中的南京大屠杀和 1946 南京审判等电视纪录片。 第三个南京大屠杀公祭日活动总结 今年 12月 13日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第 3 个国家公祭日。为牢记侵略战争给 中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，秦淮中学开展了国家公祭日纪念南京大屠杀系列活动。 1、 12 月 7 日，历史组教师荣嘉做了铭记历史，牢记责任国旗下讲话，带领全校师生回顾了这段荡气回肠的历史，以此加强爱国主义教育，激发广大师生为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。 2、高二历史备课组统一要求，开展了关于“南京大屠杀”为课题的历史课堂，让学生更多、更深刻、更全面地了解 这段历史，并且对这段历史进行反思。 3、 12 月 11 日，高二年级各班开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会活动 各班由班主任负责，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，结合社会主义核心价值观主题教育，开展爱国主义教育专题活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。 4、高二年级学生利用双休日通过媒体观看电影南京 !南京 !、金陵十三钗、屠城血证等反映南京大屠杀题材的电影。通过电影再现南京大屠杀，学生更加直观的了解和感悟这段不能忘却也不会忘却的历史，激发国人不忘屈辱历史 ,永葆爱国热情。在看电影的基础上，学生根据自己所看电影写一篇电影观后感。学生踊跃参加，学校据此评选出了 1、 2、 3 等奖。 (评选结果附后 ) 5、“ 刻骨铭心的日期以血泪书写，记载一个民族最深重的苦难，标注人类文明史上最黑暗的一页。我校组织了以纪念南京大屠杀为题材的小报制作活动。同学们以手抄报和电脑制作的形式上交了多份小报。学校据此也评选出了 1、 2、 3 等奖。 2016 年第三个南京大屠杀公祭日活动总结 今年 12 月 13 日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第 3 个国家公祭 日。为牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，秦淮中学开展了国家公祭日纪念南京大屠杀系列活动。 1、 12 月 7 日，历史组教师荣嘉做了铭记历史，牢记责任国旗下讲话，带领全校师生回顾了这段荡气回肠的历史，以此加强爱国主义教育，激发广大师生为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。 2、高二历史备课组统一要求，开展了关于“南京大屠杀”为课题的历史课堂，让学生更多、 更深刻、更全面地了解这段历史，并且对这段历史进行反思。 3、 12 月 11 日，高二年级各班开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会活动 各班由班主任负责，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，结合社会主义核心价值观主题教育，开展爱国主义教育专题活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。 4、高二年级学生利用双休日通过媒体观看电影南京 !南京 !、金陵十三钗、屠城血证等反映南京大屠杀题材的电影。通过电影再现南京大屠杀，学生更加直观的了解和感悟这段不能忘却也不会忘却的历史， 激发国人不忘屈辱历史 ,永葆爱国热情。在看电影的基础上，学生根据自己所看电影写一篇电影观后感。学生踊跃参加，学校据此评选出了 1、 2、 3 等奖。 (评选结果附后 ) 5、“ 刻骨铭心的日期以血泪书写，记载一个民族最深重的苦难，标注人类文明史上最黑暗的一页。我校组织了以纪念南京大屠杀为题材的小报制作活动。同学们以手抄报和电脑制作的形式上交了多份小报。学校据此也评选出了 1、 2、 3 等奖。 大学第三个国家公祭日活动总结 12 月 13 日上午 10 时， 屠杀死难者国家公祭仪式在南京大屠杀纪念馆举行。我校在行 政楼报告厅举行了纪念活动，并在江宁和幕府校区分别组织师生观看了国家公祭仪式直播。校党委副书记、副校长宋丁全，党委常委、副校长鲁宇红出席纪念活动，党办、学工部、团委等职能部门负责人，各学院党总支负责人与学生代表参加活动。 校党委副书记、副校长宋 会上强调，新时代大学生的爱国主义，不是盲目的，这次的公祭活动，并不是为了倡导民族仇恨，而是维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。 活动中，全体与会人员共同观看了仪式直播，当警报拉响，全校师生集体默哀，向南京大屠杀死难同胞寄托我们的哀思。 仪式结束后，学生 们纷纷表达了对为死难者的悼念以及为中华之崛起而读书的决心。智控学院张越淇同学在谈到自己的感受的时候说道：以国家名义进行公祭，让青年学生铭记历史，这一刻警钟长鸣，请大家勿忘国耻。商学院岳 学也表示：少年强则国强。作为祖国未来栋梁的我们，必须清楚地认识到公祭活动决不是在宣泄不满愤恨的消极情绪，更不是在宣扬民族仇恨。我们要积极行动起来，努力学习，用自己的行动践行社会主义核心价值观，为中华民族早日实现伟大复兴的 “中国梦 ”做出应有的贡献。 11 月以来，我校在学生中广泛开展了相关纪念活动，学校积极引导广大学生铭记历 史，珍视和平，努力学习，振兴中华。如，面向全校师生举办南京大屠杀与国家公祭日专题报告，祭奠遇难同胞签名活动，校团委广播台对公祭仪式进行了全校直播 ;组织大学生志愿者参与南京地方志办开展的 “抗战期间牺牲在南京的烈士名录 ”地情资料统计工作 ;同时，我校大学生合唱团在南京地方志专家的指导下，重新唱响了抗战时期仅有的 2 首南京沦陷题材失传歌曲首都沦陷纪念歌和纪念首都。 大学第三个国家公祭日活动总结 中国人民大学各学院、机关部处积极举办多种形式的主题祭悼、 座谈活动，同学们踊跃参与，纷纷表达了不忘历史、强我中华、维护和平的决心。 12 月 13 日清晨，中国人民大学国家公祭日升国旗仪式在求是园举行。学校各学院、年级的学生代表、 20新生党员、南京籍学生代表等百余名在校生隆重集会，举行升旗仪式，共同纪念这段沉重的历史。 当天上午，学校组织各学院学生代表在学生工作部630 会议室观看国家公祭仪式现场直播，并为南京大屠杀的遇难者和抗日烈士们默哀，在认真聆听了习近平总书记在国家公祭日仪式上 2100 多字的重要讲话后，同学们进行了学习和研讨。 拾光小屋专门设置了直播观看点，方便 在学生公寓的同学们集中收看国家公祭仪式直播。信息资源管理学院 20国防班的同学们还在此召开了 “勿忘历史、振兴中华 ”的国家公祭日主题班会。 20 “红船领航 ”的新生党员们也在宿舍积极收看了国家公祭仪式直播，并表达了自己作为一名共产党员奋发图强，始终铭记历史，始终向往和平，为之奋斗终身的信念。 公共管理学院、艺术学院、农业与农村发展学院等学院通过提前召开学生干部座谈会、向全体同学发送短信等形式号召同学们观看南京大屠杀死难者国家公祭日的新闻直播，并要求各班级开展主题团日讨论学习活动。还通过微信平台推送有关 国家公祭日的背景信息，帮助大家进一步了解国家公祭日设立的目的和意义。以外，部分学院还组织学生党员召开关于首个南京大屠杀死难者国家公祭日活动座谈会。 大学第三个国家公祭日活动总结 12 月 13 日上午 10 时， 屠杀死难者国家公祭仪式在南京大屠杀纪念馆举行。我校在行政楼报告厅举行了纪念活动，并在江宁和幕府校区分别组织师生观看了国家公祭仪式直播。校党委副书记、副校长宋丁全，党委常委、副校长鲁宇红出席纪念活动，党办、学工部、团委等职能部门负责人，各学院党总支负责人与学生代表参加活动。 校党委副书记、副校长 会 上强调，新时代大学生的爱国主义，不是盲目的，这次的公祭活动，并不是为了倡导民族仇恨，而是维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。 活动中，全体与会人员共同观看了仪式直播，当警报拉响，全校师生集体默哀，向南京大屠杀死难同胞寄托我们的哀思。 仪式结束后，学生们纷纷表达了对为死难者的悼念以及为中华之崛起而读书的决心。智控学院张越淇同学在谈到自己的感受的时候说道：以国家名义进行公祭，让青年学生铭记历史，这一刻警钟长鸣，请大家勿忘国耻。商学院岳 学也表示：少年强则国强。作为祖国未来栋梁的我们，必须清楚地认 识到公祭活动决不是在宣泄不满愤恨的消极情绪，更不是在宣扬民族仇恨。我们要积极行动起来，努力学习，用自己的行动践行社会主义核心价值观，为中华民族早日实现伟大复兴的 “中国梦 ”做出应有的贡献。 11 月以来，我校在学生中广泛开展了相关纪念活动，学校积极引导广大学生铭记历史，珍视和平，努力学习，振兴中华。如，面向全校师生举办南京大屠杀与国家公祭日专题报告，祭奠遇难同胞签名活动，校团委广播台对公祭仪式进行了全校直播 ;组织大学生志愿者参与南京地方志办开展的 “抗战期间牺牲在南京的烈士名录 ”地情资料统计工作 ;同时，我校大学生合唱团在南京地方志专家的指导下，重新唱响了抗战时期仅有的 2 首南京沦陷题材失传歌曲首都沦陷纪念歌和纪念首都。 大学第三个国家公祭日活动总结 一、前言 在 年前的 12 月 13 日，日军惨绝人寰的开进南京，在司令官松井石根的指挥下，日军在南京地区烧杀淫掠无所不为，令人发指的是无情的 “杀人比赛 ”惨不忍赌的机枪扫射、刺刀乱戳、纵火焚烧以及 *、杀人、毒气和活剥人皮，中国民族在经历纵火场血泪劫难的同时，中国文化物品也遭到了大掠夺， 12 月13 日，每个中国人民，每个华夏儿女都应时刻深记的耻辱日子，从前历史的画 面在我们脑海里一遍遍浮现，三十万同胞的灵魂时刻提醒我们勿忘国耻。 二、活动主题 勿忘国耻，爱我中华 纪念 “南京大屠杀国家公祭日 ”周年，向三十万遇难者沉重哀悼。 三、活动目的 中华民族是富有爱国主义关荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，纪念 “南京大屠杀 ”，为三十万同胞的灵魂哀悼，让所有国人都谨记这个惨无人道的日子，这也体现了华夏儿女的爱国主义精神。当今社会和平发展，国家安定，新一辈华人都近麻木，漠视了这一难忘的日子，忘却了这个失去三十万同胞的沉痛日子，我经管系青年志愿者协 会在这个难忘的日子举行 “勿忘国耻，爱我中华 ”活动，激起无数爱国儿女的爱国主义精神，把爱国爱我中华作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。 四、主办单位：滁州学院经济管理系青年志愿者协会 五、活动时间： 20 12 月 13 日 六、活动内容 本次活动主要分为校外纪念签名活动和校内的爱国签名活动，在 12 月 13 日这个沉重的日子。青年志愿者们在 10： 00 纷纷集中于图书管门口，在负责人的分配下，青年志愿者分成两队，一队在校外，一队留在校内分别开展活动。 校外活动志愿者在领到青协的志愿者服装后，于10： 40 准时从学校出发，队 伍一字排开，由举旗人带队整齐地走出校园，志愿者一路小跑，带着对三十万死难者同胞的哀悼到达市中心，在校外负责人的分工下，队伍分为三组，分别在不同的地方进行签名仪式。滁州市民纷纷拿起笔，为纪念这一耻辱的日子在横幅上签下姓名，留下了自己的爱国心。签名活动进行到12： 00 横幅就无一空白之地 12 点整，志愿者们纷纷集合整齐排成队途步回到学校，到校时间为 12： 30在此期间，我们的行为还得到了滁州电视台和滁州日报的鼎立支持。对此次活动做了更加深远的宣传，对纪念 “南京大屠杀 ”做了更广泛的提醒。 校内活动主要于 10： 00 在食堂 门口进行，横幅平铺于桌面，没有喧哗，没有嬉笑，校内同学都积极在横幅上留下了自己的姓名，为这一沉重的日子奉献一片自己的爱国情意。校内活动于 12： 00 结束，横幅毅然无一空白之处。 七、活动结果 此次活动在负责人的带领下圆满结束，并达到预期效果，四张无一空白的横幅足以体现国人对 “南京大屠杀 ”这日子的深刻记忆，无论在校内还是在校外，签名者无不显现出对三十万同胞的沉痛哀悼。 的历史怎能忘记，几十万余人命毁在了鬼子手里又怎能忘记。纪念 “南京大屠杀 ”年纪念日这一活动唤醒了无数沉睡甚至麻木的中国人的心，这一历史的 时刻将会铭记于每个滁州人民心里，将会铭记于每个中国人民，华夏儿女的心里。 八、活动评价及认识 本次活动进行了爱国主义宣传，增强国民的爱国主义情感，让国民时刻谨记爱我中华，勿忘国耻。没有国哪有家，没有家哪有我，爱国只是每个人都应当自觉履行的责任和义务，此次活动充分体现了当代大学生，青年志愿者以及各阶层人民的爱国主义情感，这次活动主题鲜明，刻骨铭心，深深鼓舞的中华儿女的爱国情操，手持笔认真签名的成人，瘦手不停颤抖的老人一脸稚气的天真孩子全都加入到中这场签名活动中，形形色色的人群但唯一不变的是都是龙的传人，都是三 十万死难者的同胞，都有一颗爱过的心。在这次活动中有一位老人讲述了他对南京大屠杀的亲身经历，老人眼里流露出的悲伤和痛恨让每个青年志愿者都难以忘记，只可惜的是这次活动持续时间较短，没能更加深刻地激起中国人民的爱国 心理 ，甚至没能融化部分人心里的麻木冰峰，但值得肯定的是这次活动是成功的，是发人深省的。 本次活动以 “勿忘国耻，爱我中环 ”为主题，充分践行了 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ”这以社会荣辱观。爱国主义是中 华民族精神的核心，每个中国人民不仅要牢记历史，不忘国耻，还应在新时期，培养和弘扬新的民族精神。 2016 年第三个南京大屠杀公祭日活动总结 今年的 12月 13日是全国 周，我校在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动，引导师生铭记历史，正视民族发展历程，培养学生爱国主义情感。 学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动安排。各班自主开展了形式多样的班会活动，追忆历史岁月，感悟今日幸福生活。在学校组织的相关主题征文活动中，参赛同学阐述历史 观和价值观，通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想。 学校表示：在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教育活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在 12 月 13 日通过校园之声广播向全校师生解读南京大屠杀死难者国家公祭读本部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。 为让广大青少年进一步了解抗日战争历史，弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神 ,践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。 12 月 10 日，在学校德育处的统一安排下，各年级各班利用 下午活动课时间召开班会，对学生进行爱国主义教育，开展“国家公祭日”主题教育活动。 班会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。副校长张尤胜参加七 1 班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九一八亊变、一二九运动、西安事变、七七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭受深重灾难， 和中国物质、文化等财产受到严重损失。通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日战争的历史，认淸日本帝国主义侵华战争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的伟大胜利，和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增强学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的自觉性 ,也让广大同学感悟到：“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺负”的道理。 通过此次主题班会活动的