杨绛散文的读书心得体会范例集锦

1/7杨绛散文的读书心得体会范例集锦【读书心得体会】杨绛散文的读书心得体会范例集锦“杨绛散文的读书心得体会范例集锦“一文由应用文档频道编辑整理，更多精选内容请关注本频道读书心得体会栏目杨绛散文的读书心得体会范例集锦篇一读完了杨绛的散文集，我开始对这名在文革中饱受磨难的女作家产生了浓厚的兴趣，她的文字是给了我个人一种干净利落的感觉，她的文字朴素简洁中却饱含着优美华丽，让人读来朗朗上口，只是有些文章以我的水平还尚且不能理解，但不可否认的是许多文章使我感触颇深，产生共鸣。首先是读书苦乐这篇文章，它的篇幅并不长，关于读书，它是这样写的“我觉得读书好比串门儿隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室或者可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。”这段文字确实太形象贴切了，读来只觉得读书也不过那么回事儿，就是匿名向不同的智2/7者前辈请教罢了。杨绛还在文章的最后写道“可惜我们串门时隐而犹存的身，毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼，把人世间几千年积累的智慧一览无余，只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言。我们只是朝生暮死的虫豸还不是孙大圣毫毛变成的虫儿，钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。这个乐和追求享受该不是一回事吧”这句话堪称经典，对于杨绛能以读书作为自己的乐趣，我感到她是一个幸福的人，能把读书作为享受，而相比之下，读书在我眼里有时是一种快乐，但有时是被逼的，那时读书便变成了一种痛苦，上学亦是如此，对于现在的教育制度而言，会坑害许多美好少年，与科举制度考八股文有着同样的性质，只是现在学的知识比八股文的用处大一些罢了，读书上学都不是坏事，只是在迫于压力的情况下做这些，往往会使人的心态变坏，读书、上学的人多了，喜欢读书、上学的人却少了，所有人都知道这是不对的，可是改革难啊，但我相信只要努力，改革会成功的。还有一篇文章令我触动很深，那就是顺姐的“自由恋爱”，这篇文章篇幅较长，顺姐是一个命中多苦难的人，3/7可是却有着很好的心态，老实善良，文章中用了插叙，将顺姐的一生写下来，却富有层次感，而且不断留下悬念，让人思考，并在最后揭晓，让人读来酣畅淋漓，感觉从迷雾中摸索出来，同时让人对顺姐的遭遇感到同情，杨绛对顺姐很好，两人的感情不像是主仆，倒像是姐妹。由此，我对杨绛待人的宽厚也很佩服，让我读来最不爽的就是那个大小姐，顺姐是地主家的小老婆，大小姐是地主的正室的女儿她不断欺负顺姐，最后却没有得到报应，还得到落实政策，飞到国外去了，这看似不符合中国故事的特色坏人都遭报应，但我认为这也是作者故意这样写的，实则想表明还有许多正义认为的倒虚张，这仅是我的个人观点，但不管怎样，顺姐由一个无知朴实的小姑娘被封建制度变成了一个地主的苦命的小老婆，她还没有放弃人生，并称这是自由恋爱，大小姐欺负她，她也不反抗，只是尽力避开，这种毅力令人钦佩。杨绛的很多散文我还看不明白，但我对这个作者有了一定的了解，我相信或许在我经历了更多的事情之后，才能从文字之间走进这个奇女子的心灵。篇二看罢杨绛先生的我们仨，总觉得要写下点什么不写的话，就好像有一件心事没去完成一样，深夜也难以入睡这就如同我每去一个地方，总要留下几张照片，以证明4/7我来过说实话，看先生的我们仨只花了我很少的时间我是礼拜天去图书馆借的这部作品，昨晚深夜的时候就已经看完啦，而这一切只因我沉迷于先生的故事中，难以自拔而在看完的那一刻，我却有一股巨大的冲动，一定要写一篇读后感，一定要写所以说，在夕阳下沉的这个时候，我坐在窗户边写下这篇读后感以证明看完这部作品后，我曾有这样的感动，心悸有如此颤动过要我来说，先生的这部作品是谈不上伟大的因为它毕竟只是一部甚为简单的回忆录或许用“动情”来形容更为贴切对，是这样的，这是一部绝对的动情之作是一位已达九十二岁高龄的老人，面对着丧夫逝女的巨大悲痛，在床榻前完成的动情之作先生以她那纯朴的语言将读者们拉入到她的生活中，感受她的喜怒哀乐，悲欢离合所以在字里行间中，我们可以感受到先生对逝去亲人的无比追忆与怀念，甚至于为之落泪而就我个人而言，当读到作品最后时，我仿佛感觉到先生一下子变成了一个趴在床上不断啼哭的婴儿，她需要亲人的怀抱，她需要亲人的温暖任身边的人在怎么相劝，她却始终啼哭着，因为她太思念她的亲人啦是那种痛彻心扉的思念所以我说，这部作品撞击着读者的心灵，澎湃着读者的真情5/7一对夫妻，一个女儿，构成了先生的一家这确实是一个极为普通的家庭但是，这也是一个悲情的家庭起先，我并不这么觉得，只是在读完整部作品后，我才发出这样的慨叹我总结了一下，这种悲情主要体现在两个方面第一，我该说，先生的一家始终颠沛流离，从国外辗转到国内，而后在国内又不断地移居，只是到先生年老时才有了一个稳定的居所是啊，先生家庭的这一路上，饱受了太多的心酸痛楚，而这又是常人所无法体谅的第二，我该说，先生并没有一个快乐的晚年事实情况也确实是这样的，当先生与丈夫钱钟书还在世的时候，他们那被先生喻为“此生唯一杰作”的可爱女儿便因病先离他们而去一年后，丈夫钱钟书又离先生而去此后，在这个世上便徒留先生一人，孤独地承受着失去亲人的巨大悲痛想想，一个年过九十的老人是如何一个人承受着这巨大的悲痛的我们虽能想象的出，但我们绝不会理解出先生的痛楚细看书中，先生无比的怀念着自己的女儿那书中所描写的场景一一再现，让我们感受着一个平凡母亲对孩子的百般疼爱，看出一个可爱孩子对母亲的万般孝敬而当女儿真的离自己而去时，先生便将对女儿的思念幻化成了这部作品因为在一开始，先生并没有写回忆录的想法，反而是自己的女儿在生病住院期间一直在写着我们仨，只是后6/7来女儿离去，先生为完成女儿的这一心愿才下笔写这部回忆录而我们所要清楚知道的是，当时先生的身边已没有了女儿，没有了丈夫，只先生自己我在想，先生写这部回忆录就只是为了单纯的表达对亲人的思念吗想必没这么简单吧先生或许是在用她的方式叩问着我们的心灵，让我们始终铭记一个永恒的话题亲情是啊，伟大、无私的亲情先生的家庭是那么的平凡，但为何当我们这些读者去拜读时，仍会被深深地打动呢我想，这是因为在我们的心中，我们也一直怀有着一份亲情只是我们都太过于遗忘，只是在被别人感动时，我们才想起自己的父母，自己的家庭人啊，为何一定要这样呢难道一定要等到失去后才学会珍惜吗最后，我得说明一下先生的我们仨是指丈夫钱钟书，女儿钱媛先生与丈夫都叫女儿为“阿圆”还有先生自己杨绛而我为何要称呼杨绛女士为“先生”呢其实是这样的，我看完这部小说后，查阅了相关的资料，我看到很多的读者都称呼杨绛女士为“先生”，想必都是为了表达心中的那份崇敬之情吧所以我也沿用着这个传统，称杨绛女士为先生，同样，也是为了表达我的崇敬之情还有，作品中有一段写的