全民科学素质工作方案2017

全民科学素质 工作方案 2017 根据国务院颁布的国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要、国家中长期科学和技术发展规划纲要和全民科学素质行动计划纲要 (2020 2020 年 )及市政府关于进一步加强科普工作全面提高全民科学素质的实施 意见 文件精神，为推动科普事业发展，提高全民科学素质。特制定实施科学素质纲要工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻全民科学素质工作“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，发挥政府推动作用，充分调动全社会力量共同参与，以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高，积极推进科学技术教育、传播与普及工作，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估体系，逐步建立公民科学素质建设的长效机制，为促进经济社会和人的全面发展、增强自主创新能力、全面建设小康社会和实现我街道更快更好发展作出新的贡献。 二、“十一五”期间目标 到 20 ，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家 20 世纪 80 年代末的水平。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下目标： 促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。 以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强 ;农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小 ;领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。 科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。 三、实施组织 根据国务院办公室关于成立全民科学素质工作领导小组的 通知 (国办发 208 号 )和关于进一步加强科普工作全面提高全民科学素质的实施意见 (苏府办 2005148 号 )的要求，经党工委、办事处研究 决定 ，成立太平街道办事处全民科学素质工作领导小组(以下简称领导小组 )，领导全街道科学素质纲要实施工作。办事处副主任何金英任组长，党政办、组织、宣传、工会、文卫办、财政所、农业服务中心、劳动保障事务所、团委、妇联、科协、计生、中小学、党校、成人教育中心 、社区教育中心等相关部门的领导为成员。 领导小组负责对办事处科学素质纲要实施工作进行宏观指导 ;研究制定促进科学素质纲要实施工作的重要政策措施，协调解决实施工作中有关重要问题 ;对各村 (社区 )、各单位实施工作进行督促检查。 领导小组下设办公室，设在办事处科协。办公室承担领导小组的日常工作 ;提出实施科学素质纲要政策和措施的建议 ;督查落实领导小组会议议定事项 ;承办领导小组交办的事项。 四、任务及责任 街道办事处实施科学素质纲要的主要任务及职责分解如下： (一 )未成年人科学素质行动 。抓好青少年的科技素质教育 ,培养青少年的创新精神和科学素养。围绕未成年人思想道德建设要求 ,努力做好青少年事课 (校 )外科普教育工作。根据青少年各年龄段的生理心理特点和知识能力，多渠道、多形式向青少年传播科学知识、科学方法和科学思想 ,激发青少年学科学的兴趣 ,树立正确的科学观 ,拓展科学视野 ,培养创造性思维 ,提高动手和创造能力。发挥学校在科普教育中的作用 ,创建科技教育特色学校 ,争取到“十一五”期末 ,太平实验小学、太平中学创建成科技教育特色学校，并由市级命名挂牌。因地制宜地开展丰富多彩的青少年科普活动 ,积极参加区、市 级以上开展学科奥林匹克竞赛、计算机竞赛、机器人比赛、科技创新大赛、科技夏令营、暑假青少年科普活动、校园科技兴趣小组等活动 ,使 90%的青少年能较好地接受各类科普教育 ,使广大青少年从小爱科学、学科学、用科学 ,全面提高青少年的科技整体素质。 责任单位：文卫办、团工委、关工委、中、小学 (二 )农民科学素质行动。开展技术培训 ,造就大批素质高、技能强的农村新型劳动者。结合现代农民教育工程 ,重点开展农村先进实用技术及职业技能培训 ,努力培养有文化、懂技术、会经营、善管理的新型农民。主要包括 :围绕农业增效、农民增收的 目标 ,开展与无公害优质农产品、绿色产品、有机食品的生产、加工相配套的技能培训 ;围绕高效农业、创汇农业和都市农业 ,开展相关的技术培训 ;结合农业产业结构调整 ,开展与农村劳动力转移相关的职业技能培训 ,重点培训一批能带领农民进入市场的农业纪经人和农业技术纪经人 ,为农民走出家门、走向市场、寻求致富门路提供服务。以提高农村党员、基层干部科技素质为核心 ,采取学历培训与非学历培训、集中培训与分散培训等形式 ,利用农村党员干部现代远程教育平台 ,开展以先进实用技术、市场经济知识、经营管理知识为重点的科技培训 ,打造一支紧跟时代步伐、有技术、懂经营、会管理 ,并能带领群众共同致富的高素质的农村党员和基层干部队伍。 责任单位：农业服务中心、科协 (三 )劳动人口科学素质行动。多形式开展科普活动 ,提升科普工作水平。不断丰富科普内涵 ,加强科普画廊、科普活动室等设施建设 ,努力将科学知识送到千家万户。发挥社区、企业科协的作用 ,组织开展形式多样的群众性科普宣传活动 ,丰富居民的科普文化生活 ,创建学习型、科普型文明社区和家庭 ,营造人人讲科学、人人爱科学的社会人文环境。针对不同时期的公众需求及不同对象的特点 ,传播全新的科学知识和 科学文明的生活方式 ,净化社会环境 ,消除封建迷信和愚昧落后的思想 ,促进社区精神文明建设。进一步扩大社区、企业科普工作的影响面 ,居民户年科普教育接受面达到 80%。大力开展对企业职工的职业技能培训 ,做好对“新苏州人”的科学知识普及工作。 责任单位：街道劳动保障事务所、街道工会、成人教育中心 (四 )领导干部和公务员科学素质行动。加强对领导干部的科普教育 ,提高领导干部的科技意识。知识创新、科技创新在经济社会发展中的基础性作用日益明显 ,科学的发展观要求各级领导干部必须具备较高的科学素养。根据新形势对领导干部的要 求 ,要以讲座、培训、研讨会等形式 ,组织党政机关干部学习现代科学技术和市场经济等知识 ,从战略高度认识“科学技术是第一生产力”和科教兴国战略的重要性 ,增强领导干部的科技意识 ,把握科技发展的趋势和动向 ,不断提高用科学方法判断和解决问题的能力 ,提高管理和决策的科学性 ,党政干部的受教育面要达到 90%以上。 责任单位：组织、宣传办、街道党校 (五 )科学教育与培训基础工程 责任单位：文卫办、劳动保障事务所、农服办 (六 )科普资源开发与共享工程 责任单位：社区、科协、中小学 五、工作进度 “十一 五”时期，实施科学素质纲要工作大体上分为启动实施、全面推进和评估 总结 三个阶段。三个阶段的工作不能截然分开，可以交叉进行。基本安排如下： (一 )启动实施阶段 (20 ) 建立领导机构及工作 制度 ; 进行社会动员和开展宣传 ; 分 解任务，明确工作职责，制定年度工作要点，确定年度工作主题，系统设计全民参与的科普活动并组织实施 ; 推动和指导各单位制定工作方案并组织实施 ; 开展政策、投入、队伍等相关保障措施的研究。 (二 )全面推进阶段 (2020 ) 推进主要行动和基础工程，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施 ; 落实政策、投入、队伍建设等相关保障措施 ; 探索、研究加强公民科学素质建设的工作模式和机制，总结经验教训，指导各部门推进实施工作 ; (三 )评估总结阶段 (20 ) 继续推进实施工作 ; 对“十一五”期间实施工作进行总结、评估和表彰 ; 研究制定“十二五 实施工作的阶段目标、任务和措施。 六、工作方式与机制 科学素质纲要实施工作是一项系统工程，涉及范围广，工作量大，难度高。实施的关键在政府推动，核心在全民参与。 (强领导，密切协作。办事处负责领导全街道科学素质纲要的实施工作，进行统一动员部署和检查监督。领导小组各成员单位按照各自职能范围积极开展工作，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位。责任单位按照本方案提出的主要 任务和职责分工，研究制定可操作的具体工作方案。领导小组成员单位以外的有关部门，也要结合本部门实际，积极参与实施工作。 (二 )突出重点，抓住关键。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高 ;抓住科学教育这个关键环节，加强校内外资源整合力度 ;充分发挥大众传媒作用 ;加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。针对提高全民科学素质的共性问题，每年确定一个工作主题，围绕主题开展工作。 (三 )加大投入，健全队伍。要采取多种措施，加大政府和社会投入，形成多渠道投入机制。街道办事处要根据公民科学素质 建设发展的实际需要，逐步提高教育、科普经费并将科普经费列入预算，保障科学素质纲要的顺利实施。各有关部门要根据承担的实施工作任务，统筹考虑和落实所需经费：建立和发展专职和兼职相结合的工作队伍。 (四 )广泛动员，全民参与。以全体公民为科学素质建设主体，发动全民参与科学素质纲要的实施。广泛开展宣传和社会动员工作，充分调动全